眼看著(zhù)這么小的孩子防備心日漸濃郁，甚至連一個(gè)推眼鏡的動(dòng)作都已經(jīng)進(jìn)入了他的防備敏感地帶，謝嘉文說(shuō)不痛心是假的。

進(jìn)入敏感地帶是有的，但不是防備。

景昊陽(yáng)在上個(gè)世界考慮到謝嘉文的身體，已經(jīng)曠了好幾年了，驟然看到年輕富有活力的老婆，哪里把持得住……但偏偏他突然未成年，忍得幾乎智熄。

盡管他在看見(jiàn)謝嘉文的第一瞬間就開(kāi)始瘋狂計算未來(lái)求得原諒的機會(huì )有多大，但最終還是忍住沒(méi)敢動(dòng)手，只敢心里想想。

謝嘉文對景昊陽(yáng)無(wú)疑是愛(ài)才的，一個(gè)非常聰明的孩子，明明放在哪里都是十分優(yōu)秀的人，不該因為這種原因毀了自己：“你要是有什么不開(kāi)心的事情都可以和我聊聊，我永遠是你的老師?！?/br>
永遠是我老師？！上臉了是吧！

景昊陽(yáng)語(yǔ)氣急躁：“你想都不要想！”自己好好給我當老婆！

謝嘉文一愣，突然想起來(lái)景昊陽(yáng)那位繼母是他當年的同班同學(xué)，估計是因為這個(gè)原因，所以導致景昊陽(yáng)對他也疏遠了吧。

“不愿意和我聊天也行，你不要再逃課了好嗎？你本來(lái)成績(jì)很好，要是認真學(xué)習，未來(lái)有了生存技能之后才會(huì )更容易離開(kāi)現在這個(gè)看起來(lái)無(wú)比糟糕的家庭?！?/br>
景昊陽(yáng)這才反應過(guò)來(lái)自己說(shuō)了什么讓謝嘉文誤會(huì )了，但又不好解釋——解釋什么，說(shuō)我想睡你？

md，心情忐忑。

所以謝嘉文就看見(jiàn)清瘦的少年略微抬起頭，雖然看不清他被頭發(fā)遮擋得嚴實(shí)的眼睛，但語(yǔ)氣中的忐忑他還是聽(tīng)清了：“我……能不能在這之前搬出來(lái)和你一起住，我會(huì )做家務(wù)?！?/br>
這可能是這個(gè)孩子唯一一次對他敞開(kāi)心扉的機會(huì )了！

謝嘉文心里一緊，屬于人民教師的慈心瞬間占了上風(fēng)，忍不住答應了景昊陽(yáng)：“如果你愿意的話(huà)，我的大門(mén)永遠為你敞開(kāi)?！?/br>
景昊陽(yáng)低下頭，雜草一般的頭發(fā)擋住了他臉上瘋狂亂捷豹上揚的笑容。

謝嘉文像是想起了一樣：“把頭發(fā)剪短染回去好嗎？你現在這樣不好看黑板吧?！?/br>
景昊陽(yáng)胡亂點(diǎn)頭，腦子里緊急和963交易：“快，以前那個(gè)廚神buff還在不在，我要買(mǎi)！“

963：”你不是說(shuō)這種娘炮技能你是絕對不會(huì )需要的嗎？“

景昊陽(yáng)：“有一位叫做王境澤的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)……”

哲學(xué)家？963肅然起敬：“什么？”

景昊陽(yáng)：“真香……”

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章節目錄學(xué)生2

一天的課程過(guò)去,恰逢周末，謝嘉文便讓景昊陽(yáng)回家收拾東西：“如果你想跟我住的話(huà),可以先回去收拾東西,待會(huì )兒我來(lái)你家接你,我在學(xué)校還有點(diǎn)事?！?/br>
景昊陽(yáng)彳亍在謝嘉文身邊，擺明了一副不想走的樣子。

謝嘉文失笑：“怎么了？”

景昊陽(yáng)：“你跟我一塊兒,不然那女人要打我?！?/br>
這是963告訴景昊陽(yáng)的，原主是個(gè)小可憐,親媽死了沒(méi)兩天后媽就進(jìn)門(mén)了,帶來(lái)一個(gè)同父異母的親meimei，只比他小一個(gè)月。后媽蠢毒得直白，但耐不住原主的親生野爹喜歡,所以日子非常不好過(guò)。

這么好的條件怎么能不拿出來(lái)用,景昊陽(yáng)當場(chǎng)賣(mài)慘，希望能等謝嘉文一起。

謝嘉文無(wú)奈點(diǎn)頭同意：“那你跟我一塊兒，我這邊有幾份教案要改，你在旁邊做作業(yè)等我好嗎？”

景昊陽(yáng)當即美滋滋地掏出作業(yè)：“963出來(lái)做作業(yè)了?！?/br>
963虧心事做太多,也不敢反抗，計算了答案就口述給景昊陽(yáng)，讓景昊陽(yáng)自己抄——后來(lái)因為效率太低，景昊陽(yáng)還是決定自己做：“要你何用?！?/br>
963：“你就不想知道謝嘉文為什么會(huì )被槍斃？”

謝嘉文做教案做得認真，景昊陽(yáng)不敢打擾，只有一邊做作業(yè)一邊分神跟963瞎聊：“我在，他就不可能被槍斃?！?/br>
有理有據,無(wú)法反駁。

963匿了，任由景昊陽(yáng)怎么呼喚他都不出來(lái)。

謝嘉文那邊似乎遇到了難題，英挺的眉毛皺在一起，雙目緊盯教案。

景昊陽(yáng)見(jiàn)狀偷摸溜過(guò)去，這才看清謝嘉文手上的幾本教案似乎并不是同一個(gè)人的，有的字跡清秀，有的狂亂，還有的亂七八糟。

讓謝嘉文擰眉的就是亂七八糟的那本，字跡混亂就算了，記的東西也東一塊兒西一塊兒，也就謝嘉文耐心好，還在一點(diǎn)點(diǎn)梳理。

“這誰(shuí)的？”

景昊陽(yáng)突然出聲，把謝嘉文嚇了一跳：“你作業(yè)做完了嗎？”

景昊陽(yáng)點(diǎn)頭，手指在那本教案上點(diǎn)了點(diǎn)：“誰(shuí)的？”

這點(diǎn)時(shí)間怎么可能就把這么多的作業(yè)做完了，謝嘉文笑笑，體貼的沒(méi)有拆穿景昊陽(yáng)：“三班化學(xué)老師的，他今晚有約會(huì )，讓我幫忙整理一下?！?/br>
有約會(huì )？

景昊陽(yáng)：“那其他幾本呢？那些老師都有約會(huì )？約到星期一需要用教案之前都不能自己改？”

謝嘉文臉上的笑容有點(diǎn)無(wú)奈：“也不是什么大事，只不過(guò)是幫幫忙而已?！?/br>
景昊陽(yáng)一把撈過(guò)謝嘉文面前的教案：“看不懂就別看了，我幫你?！?/br>
一邊說(shuō)一邊讓963掃描，那鬼畫(huà)符比他當年畫(huà)的陣法還亂，不讓963做讓誰(shuí)做。

謝嘉文往外輕推了一下景昊陽(yáng)：“要是餓了的話(huà)你先去吃飯吧，我這邊就快弄好了?！?/br>
沒(méi)推動(dòng)，反倒是讓景昊陽(yáng)順勢坐在了旁邊放資料的塑料凳上，他姿態(tài)大方，完全不管自己還坐著(zhù)一大堆東西，拿來(lái)謝嘉文的筆飛快在教案上寫(xiě)字。

謝嘉文擔憂(yōu)地湊近了看，在看到景昊陽(yáng)井井有條的梳理之后頓了一下，這孩子做得還是挺有模有樣的，畢竟是曾經(jīng)的中考狀元，哪怕低沉了一段時(shí)間，但該有的技能還是沒(méi)忘。

這么一看，謝嘉文欣慰不以，覺(jué)得自己真是做對了決定，只要給景昊陽(yáng)一點(diǎn)空間和時(shí)間，他還是能當一個(gè)好孩子的。

“還是我來(lái)吧，你自己玩兒一會(huì )兒?！敝x嘉文的聲音溫柔得不可思議，就像是一個(gè)慈愛(ài)的老父親看到兒子發(fā)憤圖強的學(xué)習一樣，滿(mǎn)是欣慰。

景昊陽(yáng)眉頭一跳，謝嘉文的語(yǔ)氣是在踏馬逗小孩兒呢，有點(diǎn)生氣，但得忍著(zhù)：“我來(lái)，