道題確實(shí)難了些，是歷年的一道高考真題。

略微思忖了下，蘇桃拿起一根粉筆，在黑板上把解題思路寫(xiě)了出來(lái)，她并沒(méi)有直接寫(xiě)出每一個(gè)步驟，而是把每一步的思路和需要套用的公式，都羅列了出來(lái)，最后把取值范圍也就是答案寫(xiě)在了最下方，這樣按照思路解題解出來(lái)，就能核對答案是否正確。

黑板上刷刷的聲音傳來(lái)，同學(xué)們好奇的抬頭，一開(kāi)始大家都疑惑的看著(zhù)她，甚至有同學(xué)想要問(wèn)她在干什么。

但有人看了出來(lái)，他們的班長(cháng)是在教他們做題，及時(shí)制止了想要發(fā)聲的同學(xué)。

蘇桃落下最后一筆的時(shí)候，所有人都看出來(lái)她寫(xiě)的是哪道題的解題思路，愛(ài)做筆記的人已經(jīng)全部抄了下來(lái)自己開(kāi)始琢磨。

當然也有看了解題思路還不會(huì )的人。

“班長(cháng)，我看不懂，你能給我講講嗎”

“是啊，我也看不懂，求解釋”

“學(xué)神??！膜拜了，拜托給講一下吧”

蘇桃的本意是想讓他們自己鉆研的，同類(lèi)型的題以后肯定還會(huì )出現很多，只有自己把公式和解題思路吃透了，下次碰到同類(lèi)型的題才不會(huì )做不出來(lái)。

“我想應該有想要自己鉆研的同學(xué)，做不出的同學(xué)先做后面的題，下了課可以找我問(wèn)這道題的解題步驟”

蘇桃說(shuō)完，教室里又安靜了下來(lái)，坐在最后一排的時(shí)寒給她豎了一個(gè)大拇指。

自習課連著(zhù)兩節，本來(lái)這節課是數學(xué)課，但是數學(xué)老師請假了，這節課就改成了自習課，下課后放松了下又得接著(zhù)學(xué)習。

高二已經(jīng)開(kāi)始感受到高三的緊張了，為了考上心儀的大學(xué)，所有人都不敢懈怠。

蘇桃坐在講臺上刷題，一陣小聲的嗚咽傳入她耳中，滑動(dòng)的筆尖停頓，抬頭向下看去。

嗚咽聲越來(lái)越大，班里人都聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛停下筆看向聲音來(lái)源。

是誰(shuí)在哭？

不乏有些小聲的議論。

“誰(shuí)在哭??！”

“是誰(shuí)哭了嗎？”

“好像是楊兮兮”

“兮兮？你怎么哭了？”

“你怎么啦？”

知道是誰(shuí)在哭了，同她關(guān)系好的同學(xué)開(kāi)始安慰她。

“兮兮，可以告訴我發(fā)生什么事了嗎？”，蘇桃快步走到她身邊，輕聲問(wèn)。

楊兮兮心里的委屈再也壓制不住了，趴在桌子上放聲大哭。

“不哭了好不好，跟我說(shuō)說(shuō)你遇到了什么事，我幫你，如果你覺(jué)得我一個(gè)人不行，咱們班還有四十多個(gè)同學(xué)呢，人多力量大，大家說(shuō)對不對”，蘇桃安慰楊兮兮。

楊兮兮抬起頭，一臉淚痕，抽抽噎噎的把話(huà)說(shuō)了出來(lái)。

蘇桃弄清來(lái)龍去脈后臉色頓時(shí)一沉，眼神冷了下去。

班里同學(xué)自然也都聽(tīng)見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)的都替楊兮兮打抱不平。

“怎么會(huì )有這種人”

“混賬”

“還要不要臉了”

“找他去！”

“對！找他去”

已經(jīng)有人躍躍欲試的站起身來(lái)了。

“都坐好??！誰(shuí)也別動(dòng)”

她雖然年紀比班里同學(xué)都小，但是沉穩大氣，學(xué)習又好，為人處世的方式讓人覺(jué)得少年老成，不僅同學(xué)們就連老師有時(shí)都忘記了她的年紀，她說(shuō)的話(huà)有時(shí)比老師還有威信。

掃了一眼都乖乖坐好了，楊兮兮也從放聲大哭變成小聲抽噎。

她是江南人，說(shuō)話(huà)向來(lái)輕聲細語(yǔ)，性子很溫婉，大家都很喜歡和她說(shuō)話(huà)，來(lái)到京市也是因為父親工作調動(dòng)，蘇桃認識她兩年從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她和誰(shuí)發(fā)生過(guò)矛盾，就算是受了委屈也忍著(zhù)不發(fā)脾氣。

現在公然在班里哭的這么厲害，想必是委屈到了極致。

“別怕！我去給你要回來(lái)”，蘇桃哄著(zhù)她，聲音比平時(shí)都溫柔了三分，但就是這番溫柔語(yǔ)氣叫人平生感到一股霸氣。

“我...我跟...跟你去”，楊兮兮在蘇桃轉身要走時(shí)，拽住了她的校服袖子，蘇桃能看的出來(lái)她是害怕的，但眼神是堅定的。

不由得贊賞的看了她一眼。

楊兮兮摸了把眼淚，站了起來(lái)。

“走吧”

“班長(cháng)！算我一個(gè)吧”

“也算我一個(gè)，怎么能讓女生去呢”

“算我一個(gè)，算我一個(gè)”

班里頃刻都是這個(gè)聲音，楊兮兮感激的看著(zhù)同學(xué)們，忽然就不怕了。

“桃子，我們也去”，時(shí)寒已經(jīng)拉著(zhù)陸年站了起來(lái)，還有趙露，說(shuō)話(huà)間就要往這邊走。

“停??！安靜”，蘇桃打了個(gè)手勢，“時(shí)寒你就別去了，如果被拍到對你不好，說(shuō)不準會(huì )被惡意曲解，你聽(tīng)話(huà)坐下，兮兮同學(xué)已經(jīng)知道你想要幫助她的心意了”。

楊兮兮猛點(diǎn)頭，她決定今天開(kāi)始追星了。

不知不覺(jué)收獲了一枚小粉絲的時(shí)寒：“可是......”。

蘇桃打斷了他，“沒(méi)有可是，還有其他人也是都好好學(xué)習，我去去就回，一班里我有認識的人，咱們是去說(shuō)理的，又不是打架，如果真需要大家動(dòng)手的話(huà)，我肯定第一個(gè)跑回來(lái)搬救兵”。

蘇桃話(huà)說(shuō)的俏皮，大家都笑了。

“放心”，蘇桃看趙露時(shí)寒還有陸年都擔心的看著(zhù)她，安撫道。

從班里出來(lái)，蘇桃和楊兮兮并肩向高一一班走去，上午最后一節課全校都在上自習，路上有遇到巡視的老師，老師也認識蘇桃，常年掛在校榮譽(yù)墻最頂端的人，想不認識她都難。

和老師說(shuō)明是去高一一班取老師讓拿的資料后，巡視的老師沒(méi)有絲毫懷疑的放行了，蘇桃不想把事情鬧大，如果對方好說(shuō)話(huà)東西能拿回來(lái)最重要，如果對方不好說(shuō)話(huà)就只能讓老師來(lái)處理了。

46章君子如珩，羽衣昱耀

到了高一一班門(mén)口，班里前門(mén)開(kāi)著(zhù)，顧辭坐在講臺上正在低頭看書(shū)，一班是重點(diǎn)班，學(xué)習氛圍和她們班沒(méi)什么差別。

看著(zhù)就覺(jué)得這個(gè)班都是好學(xué)生。

原先蘇桃是這么想的，現在她卻不這么想，重點(diǎn)班又如何，好學(xué)生又如何，不會(huì )做人這些前話(huà)就都是空話(huà)。

蘇桃敲了敲門(mén)，和楊兮兮一前一后的進(jìn)來(lái)。

“桃子？”，聽(tīng)到聲音，顧辭驚訝的看向來(lái)人。

“你怎么來(lái)了”，起初顧辭覺(jué)得她是來(lái)找他的，看到她后面跟著(zhù)的楊兮兮時(shí)才覺(jué)得有些不對勁。

“找人”，蘇桃說(shuō)明來(lái)意后，然后盡量的讓自己面色和善，“請問(wèn)哪位同學(xué)是孫珩？”。

話(huà)音剛落，就有一人吊兒郎當的站了起來(lái)，“我就是，兮兮你是來(lái)找我的嘛！”，他視線(xiàn)落到了站在蘇桃身后的楊兮兮。

楊兮兮后退了一下，隨后狠瞪了他一眼。

“桃子，你找他什么事”

“不是什么大事，就是想請孫珩同學(xué)把我們班楊兮兮的日記本還給她”。

“你誰(shuí)啊”

“高二一班蘇桃”

他往背后的墻上一靠，一副