之前排練節目的那段時(shí)間，白小袁和俞閑聊天是難免會(huì )提到一起的同學(xué)，因為俞閑不認識林加諾和她男友，所以白小袁在俞閑面前都是直接稱(chēng)呼他們倆為“妹子”和“她男友”的。這回和陳鳴皓一打招呼，差點(diǎn)嘴皮子一禿嚕說(shuō)出來(lái)“她男友你好啊”這種詞兒來(lái)，好歹及時(shí)止住了。

打過(guò)招呼之后白小袁沒(méi)再多說(shuō)，因為新同學(xué)旁邊的舊同學(xué)郭澤遠等著(zhù)白小袁給他講題呢。

晚上回到家白小袁接到呂韶光的電話(huà)，問(wèn)他新同學(xué)怎么樣，白小袁當時(shí)正坐在床上整理錯題，他戴上耳機，沒(méi)直接回答她，手里的剪刀轉了轉，反問(wèn)道：“你怎么不去問(wèn)問(wèn)郭澤遠，他可是離新同學(xué)最近的?！?/br>
呂韶光知道轉進(jìn)班里的同學(xué)的名字，也知道陳鳴皓坐到了自己原來(lái)的位置，她問(wèn)也只是想問(wèn)白小袁對這人的看法。至于為什么……她總不能說(shuō)因為郭澤遠上學(xué)期給自己相熟的女同學(xué)送過(guò)秋波，所以她知道對方妥妥直男，肯定對同為男性的陳鳴皓關(guān)注不足，而性取向模糊的白小袁就不一定啦！而且說(shuō)不定問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)就能摸清白小袁的性取向也說(shuō)不定??！

于是呂韶光冠冕堂皇回復道：“因為我覺(jué)得你比起認真學(xué)習這件事來(lái)，更加熱愛(ài)交友，而且關(guān)注著(zhù)自己身邊的同學(xué)?？偟恼f(shuō)來(lái)，我覺(jué)得你是個(gè)熱愛(ài)生活熱愛(ài)人類(lèi)的好青年，而郭澤遠是個(gè)醉心于書(shū)本的二愣子?！?/br>
“夸我就行，損人的不要?！彪m然白小袁覺(jué)得呂韶光對郭澤遠的形容也沒(méi)什么錯吧……

“所以說(shuō)陳鳴皓坐在那兒之后有什么異動(dòng)嗎？”

“他又不是地動(dòng)儀，哪來(lái)什么異動(dòng)？再說(shuō)他是你女朋友的男朋友，你不應該比我和他更熟？”

“不，她是我女朋友的前男友，而且就算沒(méi)有這個(gè)‘前’，我也沒(méi)理由和他熟悉啊?！?/br>
“他和林加諾分手了？”白小袁剪卷子的動(dòng)作頓了頓，不甚在意地問(wèn)道，“什么時(shí)候的事？”

“這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)吧……我也不太清楚?！?/br>
“所以你找我來(lái)問(wèn)陳鳴皓的事……是林加諾想復合？還是你忽然知道自己喜歡的類(lèi)型了？”

“都沒(méi)有，純好奇啊~”

白小袁揉了揉眼睛，無(wú)奈答道：“人挺正常的，不過(guò)我和他沒(méi)什么話(huà)聊?！?/br>
“真的假的啊……你和你家俞閑都能聊半天，和他沒(méi)話(huà)聊？不可能吧?！?/br>
白小袁懶得計較呂韶光嘴里的“你家”，答道：“咸魚(yú)……不，俞閑其實(shí)很好說(shuō)話(huà)，我一直覺(jué)得和他聊天是最輕松的。至于陳鳴皓……大概氣場(chǎng)不合吧，反正我也不是多需要新朋友?！?/br>
不需要新朋友這句話(huà)，實(shí)在不像是白小袁的風(fēng)格，要是俞閑說(shuō)還差不多。呂韶光猜測白小袁可能是不太喜歡這個(gè)陳鳴皓。

確實(shí)，與其說(shuō)是氣場(chǎng)不和，不如說(shuō)白小袁一直莫名其妙地對陳鳴皓沒(méi)什么好感——雖然對方長(cháng)相尚佳。他不覺(jué)得有什么必要去探究自己為什么會(huì )這么想，只是直接遵從自己的內心的想法，對對方表現出了疏遠的態(tài)度。

雖然白小袁沒(méi)把這事兒和俞閑說(shuō)過(guò)，不過(guò)俞閑能看出來(lái)白小袁對陳鳴皓的態(tài)度似乎有些冷淡。俞閑沒(méi)問(wèn)什么，只不過(guò)雖然他是陳鳴皓的前桌，卻也沒(méi)和他多說(shuō)幾句話(huà)罷了。

陳鳴皓似乎只看出俞閑的疏遠，偶爾還是會(huì )和白小袁聊上幾句。

補了一個(gè)多星期的課，終于放假了。因為假期要拿到家里的書(shū)籍和復習資料有點(diǎn)多，白小袁和俞閑提前拿了不少回去，總算是能在最后一天避免了嚴重超載，安全地騎回了家。

放假的時(shí)間是最后一天的下午兩節課后，俞閑本想問(wèn)白小袁之后有沒(méi)有什么計劃，要不要一起去買(mǎi)下學(xué)期要用到的輔導書(shū)，然而白小袁在俞閑開(kāi)口之前就先交代了自己之后的安排：去和謝子琛練習。

白小袁一邊騎車(chē)一邊無(wú)奈地抱怨：“要不要這么著(zhù)急，剛放假第一天哎，好歹也是有一個(gè)多月的暑假，能不能對我有點(diǎn)信心?！?/br>
是的，謝子琛之所以這么早就要練習，是因為他擔心白小袁自己一個(gè)人根本懶得練。

白小袁把帶回來(lái)的書(shū)都送到樓上，匆匆忙忙又騎上車(chē)子奔了出去，朝著(zhù)謝子琛給的地址，附近一所大學(xué)的舞蹈教室進(jìn)發(fā)。謝子琛的小叔是舞蹈專(zhuān)業(yè)的老師，而大學(xué)又早已經(jīng)放了暑假，所以很方便就借到了教室。

俞閑站在窗前看著(zhù)白小袁騎著(zhù)單車(chē)經(jīng)過(guò)自家樓下，說(shuō)不清楚自己心里是什么感覺(jué)。大概是自己唯一的好朋友并非只有自己一個(gè)好友，所以有些失落吧。

白小袁在假期剛開(kāi)始的這幾天，有種累得仿佛還在上學(xué)的感覺(jué)。每天早上起來(lái)去和謝子琛練習，每天下午跑到俞閑家寫(xiě)作業(yè)，晚上就躺在床上仿佛死魚(yú)一樣什么都不想干。

第一天練習的時(shí)候還是只有他和謝子琛，第二天開(kāi)始謝子琛的小叔叔就時(shí)不時(shí)地出現，并且用他們非常熟悉的老師的語(yǔ)氣來(lái)給他們找不足。白小袁雖然是很感激，但是放假了還要被老師監督的感覺(jué)，真的是難以言說(shuō)啊……這種監督還和呂煙蕪的有所不同，畢竟大部分興趣班的老師還是不會(huì )像學(xué)校里的老師一樣嚴格的。

好在放假之后的練習時(shí)間充裕，雖然這次依然有位高標準的老師在，謝子琛和白小袁還是成功在一個(gè)星期內錄出了成品，最后一天兩個(gè)人在大學(xué)門(mén)口分開(kāi)時(shí)，白小袁拉住謝子琛的手好一陣搖，十分激動(dòng)地和他道了個(gè)別，并在內心做了個(gè)決定：如果謝子琛再來(lái)約自己，絕對要拒絕。

真是奇怪，為什么他上了高中之后認識的朋友們有這么多教舞蹈的親戚??？

不用去和謝子琛練習之后，白小袁的假期生活狀態(tài)一下子寬松了許多。

早上不用定鬧鐘，可以自然醒；中午也不用順路隨便吃，而是想吃什么就去找什么；學(xué)習時(shí)間變多了，未完成的作業(yè)的厚度越來(lái)越少，心里的負擔也輕了不少。

下午的時(shí)候白小袁又坐在俞閑家做作業(yè)?？蛷d開(kāi)著(zhù)空調，兩個(gè)人在茶幾兩邊各自寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。白小袁這邊寫(xiě)的是英語(yǔ)，左手支著(zhù)下巴，隔一小會(huì )兒便動(dòng)動(dòng)右手寫(xiě)下一個(gè)選項；俞閑這邊做的是數學(xué)，已經(jīng)半天沒(méi)停過(guò)筆了，草稿紙都用了一大半。

白小袁做完一篇，抬起頭看到俞閑正在對照著(zhù)草稿紙上的過(guò)程，一步一步地謄到作業(yè)上，他看了一會(huì )兒，還是忍不住道：“只是寒假作業(yè)，卷面什么的都不重要啦?！?/br>
俞閑頭也不抬地答道：“你的字可以不注意，我如果直接把草稿寫(xiě)到上面，開(kāi)學(xué)時(shí)已經(jīng)看不懂自己寫(xiě)的是什么了?！?/br>
白小袁忽然想起來(lái)了什么，問(wèn)道：“對了，當時(shí)我送你那本字帖——”

“鋼筆用著(zhù)，字帖扔了?！?/br>
白小袁搖頭晃腦，“我才不信你咧。上學(xué)的時(shí)候沒(méi)空，放假可以拿出來(lái)寫(xiě)寫(xiě)嘛?！?/br>
俞閑沒(méi)話(huà)可說(shuō)，