著(zhù)講臺走，掃了一眼題，發(fā)現超綱了，那根本不是課本上的內容，好在旁邊放了兩個(gè)相關(guān)的公式。

在黑板前面站了幾分鐘，蔣老師咳了一聲：“寫(xiě)得出來(lái)就趕緊，寫(xiě)不出來(lái)也別耽誤同學(xué)們的時(shí)間，一人三分鐘你算算是多久？年級前三又怎么樣？狂妄自大能有什么好收場(chǎng)？不靠老師你以后怎么辦？平時(shí)上課不聽(tīng)就算了，題也不好好看，高二正是關(guān)鍵的時(shí)候，物理不學(xué)好下學(xué)期最好就不要念理科！趁早滾到文科班去！”

這歧視的話(huà)說(shuō)得過(guò)分，下面有人嘟囔：“文科怎么了？文科就好學(xué)了？文科又不是垃圾收容站?！?/br>
蔣老師目光掃過(guò)去，說(shuō)話(huà)的人閉了嘴。

謝呈不吱聲，開(kāi)始在黑板上解題，一時(shí)間人聲全都消失掉，教室里只剩下粉筆跟黑板的摩擦聲。

解題過(guò)程幾乎寫(xiě)了大半張黑板，末了得出答案，謝呈把粉筆輕輕扔回盒子里。

“對不對啊這答案？”肖瀟好像察覺(jué)不到詭異的氣氛，率先打破了沉默。

蔣老師沒(méi)開(kāi)口，葉知秋突然說(shuō)：“好像是對的……我感覺(jué)的?！?/br>
臺下頓時(shí)一片嘆聲。

謝呈轉頭看著(zhù)蔣老師，心覺(jué)今天是自己過(guò)分了，想道個(gè)歉又不曉得怎么開(kāi)口。

蔣老師好像也不知道該擺出什么表情，于是一臉空白地回看著(zhù)他，因為不如他高，還微微仰了頭。

僵持了兩秒，下課鈴聲適時(shí)地響起來(lái)，解救了尷尬的師生雙方。

“下課！”蔣老師說(shuō)完立即出了教室。

有人飛快跑到第一排，把謝呈的解題方法記了下來(lái)。

謝呈走回座位，肖瀟立馬沖他豎起大拇指：“厲害啊謝呈！這逼簡(jiǎn)直裝到頂峰了！”

謝呈搖了搖頭，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

這題確實(shí)超綱了，但相似的題型他曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，是在宣禾的競賽錯題本上看到的，當時(shí)跟周講于一起琢磨另外的解題方法，最關(guān)鍵的那一步還是周講于寫(xiě)的。

他的聰明總能給人驚喜，而且剛好能補上謝呈短缺的那一部分。

想到一起寫(xiě)作業(yè)的情形，謝呈心里突然有點(diǎn)崩潰，前幾天找不到人是因為葬禮在忙，他再焦急擔心也不會(huì )責怪任何。

但是今天周講于這一出來(lái)得莫名其妙，好像是把自己推到了他的世界之外。

鼻尖的酸疼感太尖銳，謝呈低頭去桌空里找書(shū)，順勢揉了一把眼睛。

“你還好吧小呈？”等他直起身子露出臉，葉知秋小心翼翼地問(wèn)。

謝呈垂了眼：“沒(méi)事兒?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　沒(méi)關(guān)系哦，他倆不會(huì )鬧什么大矛盾?chē)}~是魚(yú)兒的必經(jīng)之路，也是小呈的(/≧▽≦)/

☆、失控

終于是挨到放學(xué)，謝呈踩著(zhù)鈴聲出了教室，葉知秋提著(zhù)書(shū)包匆匆跟上去：“小呈，還去找嗎？”

“不找了?！敝x呈說(shuō)。

他走得大步，葉知秋得小跑才能跟得上，她邊跑邊詫異地問(wèn)：“怎么回事兒??？”

謝呈：“不知道。他手機關(guān)機，也沒(méi)跟我說(shuō)他要去哪里?！?/br>
“他要是真心想躲大家，連你都沒(méi)說(shuō)那其他人肯定更不知道了?！比~知秋嘆了口氣，“他說(shuō)不定心里難受著(zhù)，不想咱們也跟著(zhù)難受?！?/br>
聽(tīng)到這句，謝呈突然放緩了步子，轉頭看她。

葉知秋仰頭，看到他眼睛的一剎那突然愣了。

謝呈眼角泛著(zhù)紅，是強壓悲憤的模樣，連話(huà)也沒(méi)辦法一口氣說(shuō)完整：“他就不知道……就不知道找不到他我更難受嗎？”

“你……”葉知秋被他這樣子嚇了一跳，顯然是沒(méi)料到過(guò)他情緒會(huì )失控。

周?chē)酥饾u多起來(lái)，葉知秋四下看了看，拽著(zhù)謝呈手腕指指旁邊分路：“走實(shí)驗樓那邊的小路吧?！?/br>
謝呈點(diǎn)點(diǎn)頭，順從地跟在她身后走。

兩個(gè)人從實(shí)驗樓背后繞，躲開(kāi)了放學(xué)出校門(mén)的大部隊。

到了僻靜處，葉知秋笑了笑：“你今天是怎么了？”

謝呈吸了一口氣，小聲說(shuō)：“對不起?！?/br>
“你干嘛了啊就對不起？”葉知秋艱難地找著(zhù)話(huà)語(yǔ)，“我就是沒(méi)想到你這么……這么激動(dòng)。不過(guò)你倆感情是真的好，我理解的，你今天上課還被蔣老師說(shuō)了，以后上物理課說(shuō)不定都沒(méi)得安生了?！?/br>
“不是因為這個(gè)?！敝x呈說(shuō)，說(shuō)了這句之后卻再不開(kāi)口。

沉默著(zhù)走到校門(mén)口，葉知秋說(shuō)：“你想想他還能去哪里？我陪你去找找?！?/br>
謝呈還沒(méi)答話(huà)，她又補充：“別說(shuō)不用了，我也擔心啊，趕緊的?！?/br>
“謝謝秋秋?！敝x呈說(shuō)。

葉知秋笑：“為朋友你□□兩刀也行！”

兩個(gè)人從校門(mén)口的黑網(wǎng)吧開(kāi)始，把周講于常去的地方都走了一遍，最后到了陶市上。

快要到畫(huà)室，葉知秋突然住了腳，猶疑道：“這一段兒你自己去吧，我就不過(guò)去了，到時(shí)候找到?jīng)]找到都跟我說(shuō)一下?！?/br>
謝呈這才想起來(lái)她跟莫堯堯之間的微妙，點(diǎn)點(diǎn)頭：“那我過(guò)去?！?/br>
話(huà)音剛落，后面傳來(lái)個(gè)聲音：“謝小呈?！?/br>
謝呈跟葉知秋對視一眼，回頭看到從他們背后來(lái)的莫堯堯，問(wèn)：“莫堯堯你怎么在這里？店門(mén)沒(méi)開(kāi)？”

“開(kāi)著(zhù)的，我就過(guò)去買(mǎi)個(gè)本子?！蹦獔驁驌P揚手里的筆記本，看向葉知秋，“謝小呈你同學(xué)？小美女一個(gè)?！?/br>
她笑得坦然，顯然是不認識葉知秋，葉知秋聞言也笑了笑：“小呈，你jiejie嗎？”

“啊，是啊?！敝x呈說(shuō)。

“jiejie你好?！比~知秋說(shuō)。

莫堯堯：“小美女好，去我那里坐坐？”

為避免葉知秋繼續自我尷尬，謝呈搖搖頭：“我們在找周講于，你見(jiàn)過(guò)他嗎莫堯堯？”

“周小魚(yú)已經(jīng)回來(lái)了？”莫堯堯詫異，“你前兩天不是說(shuō)他家里有事情回西容了？”

“是啊，回來(lái)了，不知道跑哪兒去了?！敝x呈有點(diǎn)失落，“如果你見(jiàn)到他跟他說(shuō)一聲我在找他?！?/br>
“跑哪兒野去了他？”莫堯堯說(shuō)，“要不你等等，我關(guān)了店門(mén)跟你去找?！?/br>
“不，沒(méi)事兒，該找的地方我都找了，我也不打算找了?！敝x呈勉強笑笑，“堯姐我們走了?！?/br>
他難得喊一聲姐，莫堯堯笑笑：“別擔心，他自己心里有數的?！?/br>
謝呈點(diǎn)頭：“走吧秋秋?！?/br>
往回走出沒(méi)幾步，身后遠遠傳來(lái)一個(gè)聲音：“堯姐堯姐快來(lái)！這個(gè)顏料怎么弄？哎……那是不是謝呈跟葉知秋？”

葉知秋抿緊了唇，走得更大步了些，謝呈忙也走快了。

快速轉過(guò)前面的拐角，兩個(gè)人把追過(guò)來(lái)的柴科扔在了背后。

繞出陶市，走到兩條小巷的交叉口上，葉知秋停下，抬頭看謝呈：“那我先回了啊，要不然我媽得要著(zhù)急了?！?/br>
謝呈頓了頓，問(wèn)：“你還好吧？”

“挺好的呀，”葉知秋笑得燦爛