天，從打架開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)兩周之后，煩躁和興奮都被消耗得所剩無(wú)幾，日復一日上課，一切都毫無(wú)新意。

大課間好像是記憶的集中點(diǎn)之一，星期一升旗，星期二到星期五做第二套廣播體cao，星期五做完cao開(kāi)大會(huì )。

后來(lái)謝呈回憶自己的中學(xué)生活，覺(jué)得仙水一中雖然教育質(zhì)量差，但是有一種直率的江湖豪氣，這表現在星期五的全校大會(huì )上，通報表?yè)P屈指可數，但是通報批評周周有。

一點(diǎn)也不遮掩。

耿川還是每天中午都在校門(mén)口等宣禾，宣禾剛開(kāi)始還會(huì )停一下，現在看到都直接路過(guò)了。

耿川也不介意他的態(tài)度，只是天天就那么等著(zhù)。

謝呈找宣禾問(wèn)過(guò)好幾次，宣禾什么都不說(shuō)，他私下里跟周講于說(shuō)起來(lái)，兩個(gè)人都是一頭霧水。

偷偷去問(wèn)耿川，耿川笑瞇瞇地應：“這是一個(gè)秘密，你哥不讓我說(shuō)?！?/br>
看謝呈猶疑，他又說(shuō)：“鬧矛盾而已，我們都有自己的想法，你別擔心?！?/br>
而后周講于勸他：“別cao心了，等你該知道的時(shí)候就知道了?！?/br>
謝呈聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，總覺(jué)得周講于好像知道什么似的，但是細究起來(lái)又像是有口無(wú)心，最后只得作罷。

臨近國慶節，早晚逐漸得穿校服外套了。

河邊稻田的金黃從中間某一點(diǎn)開(kāi)始，在極其短促的時(shí)間里蔓延開(kāi)來(lái)，最后在陽(yáng)光的映照下漫成了熟秋。

天高云淡。

星期三，謝呈進(jìn)教室進(jìn)得早，看到昨天交的數學(xué)練習冊發(fā)了下來(lái)。

他立馬去看錯題，書(shū)包都沒(méi)打開(kāi)，從周講于桌上抓了鉛筆就開(kāi)始改錯。

沒(méi)一會(huì )兒葉知秋戳戳他，拿著(zhù)練習冊：“謝呈，能幫我看看這道題嗎？”

謝呈應了，看了兩眼開(kāi)始幫她分析。

周講于百無(wú)聊賴(lài)地看兩個(gè)人講題，聽(tīng)了兩耳朵實(shí)在無(wú)聊，最后只能撐著(zhù)手轉筆。

下了課間cao，班級集合宣布解散之后，馬知力嚴肅著(zhù)神情喊：“謝呈，你留下?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　說(shuō)到這個(gè)早戀啊，想起一個(gè)事兒，初一班上有一對郎才女貌的，早戀被班主任拆了，多年之后……人家現在孩子都下地跑了哈哈哈哈哈哈哈！

雖然看文的朋友不多，但還是要再說(shuō)聲對不住，都斷過(guò)兩天了，往后還是會(huì )盡量日更滴~(/≧▽≦)/

☆、磚頭

謝呈不知道馬知力要說(shuō)什么，但馬知力找他單獨談話(huà)不是一次兩次了，他也就沒(méi)多想，只回頭看了周講于一眼，站在原地沒(méi)動(dòng)彈。

周?chē)松㈤_(kāi)，馬知力轉向謝呈，比平時(shí)更加疾言厲色：“謝呈，你成績(jì)好是沒(méi)錯，但也不能總這么沒(méi)規沒(méi)矩的！”

謝呈一頭霧水，看著(zhù)馬知力沒(méi)說(shuō)話(huà)。

馬知力看他沉默，愈發(fā)生氣：“就算成績(jì)好，該什么時(shí)候做的作業(yè)就什么時(shí)候做，你平時(shí)遲到就算了，現在連作業(yè)都不做了？早讀時(shí)間那么寶貴你用來(lái)趕作業(yè)？”

謝呈：“我沒(méi)……”

“別解釋了，”馬知力打斷他，“不是只有一個(gè)人看到你早上趕作業(yè)的，成績(jì)好不是免死金牌。本來(lái)想讓你喊家長(cháng)來(lái)一趟，但是馬上要辦秋季運動(dòng)會(huì )，月考還得出卷子，我這邊事情也多，再有下次就讓你爸媽來(lái)一趟?！?/br>
謝呈有點(diǎn)怔怔，知道肯定是早上改錯題被看到了。

班上好多人覺(jué)得他脾氣怪，不喜歡他甚至討厭他，謝呈一向都清楚，也知道這會(huì )兒說(shuō)什么馬知力都不會(huì )信，于是干脆地閉了嘴。

馬知力看他低頭，又問(wèn)：“這段時(shí)間有見(jiàn)到誰(shuí)不守紀律嗎？周講于？”

“沒(méi)?！敝x呈小聲說(shuō)，“旁邊人都表現挺好的?！?/br>
馬知力看了他一會(huì )兒，最后說(shuō)：“問(wèn)你也是白問(wèn)?！鞭D身走了。

下節是體育課，謝呈在cao場(chǎng)邊站了一會(huì )兒，正打算朝本班的整隊地點(diǎn)去，才走了幾步，路突然被擋了。

是三個(gè)同班同學(xué)，也是經(jīng)常坐后排的。

周講于和柴科雖然調皮但是不欺負人，在班上人緣很好，眼前這幾個(gè)不一樣，他們抱團抱得厲害，是跟著(zhù)校外所謂的大哥混的，跟班上絕大部分人也不是一路。

謝呈抬頭看到人，微微皺了眉不說(shuō)話(huà)。

對面一個(gè)男生有點(diǎn)不爽：“媽的，最討厭第一名這副高高在上的樣子?！?/br>
謝呈要從旁邊過(guò)，幾個(gè)人擺明了來(lái)找麻煩的，跟著(zhù)挪了幾步，就是要擋道。

“有事嗎？”謝呈問(wèn)。

領(lǐng)頭的是個(gè)大個(gè)兒，叫王虎，上來(lái)就挑釁道：“謝呈，平時(shí)看你不聲不響的，怎么背后咬人咬這么厲害？”

謝呈：“什么？”

“馬知力天天找你單獨談話(huà)，不會(huì )是在聊天兒吧？”對面問(wèn)。

謝呈心里咒罵一聲，面上還穩著(zhù)：“如果你們是說(shuō)打架被通報批評的事兒，不是我告的?！?/br>
王虎逼近他：“騙你媽的鬼呢謝呈？不是你是誰(shuí)？你跟馬知力說(shuō)話(huà)誰(shuí)都見(jiàn)到了，最討厭你們這些學(xué)習好的，全是走狗?！?/br>
謝呈簡(jiǎn)直一個(gè)頭兩個(gè)大，說(shuō)是說(shuō)不清的，他也懶得說(shuō)，但是一個(gè)打三個(gè)肯定是不行了。

他心里其實(shí)不怕，只覺(jué)得煩躁：“你們到底要怎樣？”

“你跩什么跩？”其中一個(gè)看他這樣子怒了，上前指著(zhù)他，手指幾乎懟到了他臉上。

謝呈心里火騰一下就上來(lái)了，正要還手，突然被人拽了一下。

葉知秋出現在旁邊：“你們干嘛？”

王虎上前一步，想推開(kāi)葉知秋：“不關(guān)你的事兒，讓開(kāi)?！?/br>
謝呈忙在葉知秋面前擋了一擋，怕對方傷到她。

沒(méi)等王虎的手碰到身上，葉知秋已經(jīng)大喊起來(lái)：“周講于快來(lái)！周講于周講于！有人要打你同桌和你兄弟！”

她這一嗓子十分亮，旁邊本來(lái)就有人注意到這邊，這一下全看過(guò)來(lái)了。

柴科是體育委員，周講于剛才跟他去了器材室，這會(huì )兒正好推著(zhù)器材車(chē)出來(lái)，就在不遠處。

應著(zhù)葉知秋的喊聲，周講于回手抓了個(gè)籃球，狠狠朝著(zhù)謝呈面前的人砸了過(guò)去。

王虎閃得快，籃球從他身前擦過(guò)，狠地摔在地上又彈開(kāi)。

氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，周講于幾大步跨過(guò)去，眼看著(zhù)馬上就要上腳踹人，臨了被柴科一把拉住了。

與此同時(shí)，上課鈴聲響起來(lái)。

體育老師匆匆趕過(guò)來(lái)，嘴里的哨聲吹得尖銳，呼喝了一聲：“干什么？！”

他指著(zhù)王虎和另一個(gè)男生：“上周五是你倆被通報批評了吧？是想留校察看還是想直接被開(kāi)除？那么想去街上當二流子？”

“上課鈴沒(méi)聽(tīng)到??？！”他怒吼，“體委！整隊！”

眾人忙散了，到場(chǎng)地中央去整隊。

“跑跑跑！跑起來(lái)！”哨聲在后面催著(zhù)，周講于把謝呈扯到了自己前面。

向右看齊的時(shí)候謝呈偷偷放遠了目光，越過(guò)眾人去