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好友坐在樹(shù)蔭下聊天?;厝ブ笥忠媾R緊張的學(xué)習生活,每個(gè)人都很珍惜這段放松閑暇的時(shí)光。午飯前各班整隊點(diǎn)名,班主任老劉發(fā)現林雁行不在。與此同時(shí),其他班級也反映少了人,一問(wèn)之下,不是籃球隊的,就是田徑隊的,也有排球隊的湊熱鬧。林雁行謊稱(chēng)跟家長(cháng)的車(chē)走了,算是對班主任有個(gè)交代,其他人可不一樣,基本上都是偷跑。往年軍訓完了也會(huì )少人,但從來(lái)沒(méi)少成這樣,領(lǐng)隊的副校長(cháng)因此火冒三丈。“一定去后山那個(gè)洞了!”他怒道,“早晚一天把它填嘍,年年害人!”他打發(fā)年輕教師去找,陳荏聽(tīng)見(jiàn)了,主動(dòng)要求幫忙。他可不舍得把林雁行丟外面,那是丟他的金飯碗,雖然他捧著(zhù)飯碗的時(shí)候難免罵娘(你們家飯碗用毛腿夾人嗎?)但該感恩時(shí)還是感恩。兩位老師加陳荏,一行三人出發(fā)尋人。老師之一的A老師往年帶隊軍訓時(shí)去過(guò)那山洞,但是今年后山啟動(dòng)旅游開(kāi)發(fā),填山挖湖,新修道路,他很快就被繞暈了,陳荏和B老師則完全不認識。在某個(gè)四岔路口,他們攔住了兩名學(xué)生,正是郁明和他的初中同學(xué)。郁明也想去洞里,出于顯而易見(jiàn)的原因沒(méi)有跟上大部隊。他正面撞見(jiàn)陳荏,尷尬得臉都發(fā)綠,陳荏倒無(wú)所謂,問(wèn):“郁明,看見(jiàn)林雁行了沒(méi)有?”郁明看見(jiàn)了,但不知是緊張導致口誤,還是記憶出錯,或者有故意的成分,他將陳荏等人指上了一條方向完全相反的路。山只有一座山,洞也只有一個(gè)洞,理論上說(shuō)每一條路都能通往山洞,只是遠近問(wèn)題。林雁行等人找了個(gè)當地老鄉帶路,半小時(shí)內就到達目的地,一個(gè)半小時(shí)已經(jīng)洞里洞外玩遍,準備回程了;而前去尋找陳荏和倆老師跋山涉水,硬生生走了兩個(gè)多小時(shí)還沒(méi)看見(jiàn)山洞的影子。接學(xué)生的大巴車(chē)早已到達,副校長(cháng)拼命撥打老師們的手機,但山上基站覆蓋率低,外加那年頭手機信號也一般,始終沒(méi)有聯(lián)系上。更糟糕的是后來(lái)陳荏等人完全迷路了,只能無(wú)助地繞圈圈,越走周?chē)交臎?,幾乎絕境時(shí)遇見(jiàn)幾位果農,才知道山洞已經(jīng)在身后很遠處。秋收季節,果農都很忙碌,抽不出人手送他們,就畫(huà)了一張地圖,讓他們按圖索驥自己回去。兩位老師都是二三十歲的男性,尚可以支撐,陳荏才吃了幾天飽飯???身子虛啊,幾小時(shí)山路走下來(lái)差點(diǎn)兒脫水。他和老師都在城市里長(cháng)大,沒(méi)有野外生存經(jīng)驗,不知道怎么找水源,也分不清哪些果子能吃,哪些不能吃,何況看上去能吃的都是有主的,不是在壕溝后面就是在鐵絲網(wǎng)里面。十一中兩名教師帶領(lǐng)一名穿軍服的學(xué)生盜竊果園——這傳出去像什么話(huà)?于是只能忍著(zhù)饑.渴繼續走,走一陣歇一會(huì )兒。那時(shí)候陳荏就懷疑郁明指的路有問(wèn)題,但被兩位老師否了,說(shuō)山上地形復雜,應該還是他們自己走錯。許久,他們途徑高坡,坡上有桔子樹(shù),累累碩果壓彎了枝頭,還沒(méi)來(lái)得及采摘。A老師實(shí)在渴得難受,便對陳荏和B老師說(shuō):“我們一人吃一個(gè)應該無(wú)傷大雅吧?我就學(xué)紅軍戰士,把錢(qián)放在樹(shù)下?!?/br>說(shuō)著(zhù)他就去爬坡,結果桔子是摘到了,他也摔了,腳踝很快就腫得有好幾寸高,也不知道骨頭的情況怎樣。三人喪喪地坐在路邊吃桔子,也多虧那個(gè)桔子,否則陳荏就脫水死山上了。手機沒(méi)信號,A老師傷了,陳荏體弱,B老師不敢丟下他們獨自回軍訓基地報信,只得自己受累,架著(zhù)兩人慢慢地走。折騰之下,等他們終于走到基地附近時(shí),天都快黑了。基地發(fā)動(dòng)所有官兵上山搜人,副校長(cháng)還報了警,林雁行等罪魁禍首也在尋找。命運安排,林雁行找到了陳荏,反過(guò)來(lái)說(shuō)也對。那時(shí)候B老師去探路,陳荏躺在路邊,頭枕在A(yíng)老師剩下的那條好腿上,已經(jīng)累得有些神志不清了。A老師怕他出事,一直在和他說(shuō)話(huà),用力捏他的臉蛋。忽然陳荏聽(tīng)到晚風(fēng)中傳來(lái)一絲微聲,他睜開(kāi)眼睛說(shuō):“有人喊我?!?/br>“嗯?”A老師可什么都沒(méi)聽(tīng)到。“快,”陳荏嗓音嘶啞,“老師你……答應一聲,……金飯碗在喊我?!?/br>“什么在喊你?”A老師問(wèn)。“……飯碗?!标愜笳f(shuō),“純金的……鑲鉆……”A老師以為他半昏半醒做夢(mèng)呢,但還是應了一聲:“在這兒————??!”不多久后,林雁行就領(lǐng)著(zhù)另外兩個(gè)體育生從樹(shù)林后面找了過(guò)來(lái)!林雁行大喊:“真在這兒,我就知道沒(méi)聽(tīng)錯!”“林雁行你耳朵真好!”倆體育生也說(shuō)。A老師總算看見(jiàn)曙光了,激動(dòng)大喊:“是1班林雁行嗎?快來(lái)!”林雁行還用提醒?他不但耳朵好,眼睛還尖,一眼就看見(jiàn)了倒在地下的陳荏,三步并作兩步就沖到了跟前!“陳荏!”他慌張地問(wèn),“你怎么啦?”陳荏撩起了沉重的眼皮,點(diǎn)漆般的眼珠子一閃而沒(méi)。許多年后林雁行回憶這一幕,依然印象深刻,他那時(shí)候還不知道喜歡,純粹把對方當哥們兒,但是陳荏那一眼還是像針像刺,扎得他滿(mǎn)心疼痛。陳荏不費吹灰之力,把自己扎進(jìn)了他心里。林雁行將陳荏背了起來(lái),吩咐另外兩人說(shuō):“你們扶老師!”其實(shí)陳荏沒(méi)大事,就是體力透支外加脫水,真正有事的是A老師,他已經(jīng)完全走不了路,只能在學(xué)生的陪伴下留在原地,等待駐地部隊官兵用擔架把他抬回去。林雁行背著(zhù)陳荏在山路上不緊不慢地走著(zhù)。東邊的天已經(jīng)黑了,西邊還剩下幾縷金色的云彩。山區晴朗的夜晚并不是黑色的,而是墨藍色,一陣一陣最后歸巢的鳥(niǎo)兒飛過(guò),空氣里充盈著(zhù)草木的氣味和果實(shí)剛剛成熟的清甜。陳荏將頭垂在林雁行肩上,累得暫時(shí)不想睜開(kāi)眼,任憑他的飯碗在身下顛簸。忽然林雁行問(wèn):“你干嘛出來(lái)?”“怕你丟了,出來(lái)找你?!标愜蠛軐?shí)誠。“噗!”林雁行笑,“結果我們這