睜著(zhù)大眼睛：“我們教官說(shuō)，將來(lái)我們是要上戰場(chǎng)的！要清楚我軍裝備性能！”

“對！”有人說(shuō)，“至少也得知道咱們長(cháng)處在哪、短處在哪！”

還有人說(shuō)：“哪天要是打起仗來(lái)了，就算我不能上天，我也要做地面支援！水面支援！信息支援！”

嚴定波又咳了一聲：“是，好孩子，沒(méi)錯，也是這個(gè)道理……”

“你餓了嗎？”君洋問(wèn)，“那別管他們了，嚴艦長(cháng)等會(huì )應該要和院領(lǐng)導一起吃飯，咱們先去吃吧?！?/br>
學(xué)院領(lǐng)導還在問(wèn)“什么？你們哪個(gè)教官說(shuō)的”，嚴定波還在盡己所能又繃著(zhù)神經(jīng)不敢多說(shuō)話(huà)地答疑解惑，君洋已收回了目光，帶著(zhù)嚴明信朝餐廳走去：“是沒(méi)什么意思，聽(tīng)得我好困啊?！?/br>
嚴明信：“我早說(shuō)了吧，說(shuō)不定還沒(méi)你講得好?！?/br>
和人群擦肩而過(guò)的一瞬間，嘰嘰喳喳的學(xué)員還說(shuō)了一些話(huà)，君洋聽(tīng)著(zhù)覺(jué)得似曾相識，但和身邊的人說(shuō)的話(huà)一比，又無(wú)關(guān)緊要了。

第44章第44章

學(xué)院午休鈴一響,君洋拉上窗簾,開(kāi)始寬衣解帶。

“我們學(xué)校以前也有午休鈴……”看著(zhù)他脫一件扔一件,干凈利落無(wú)絲毫遲疑,嚴明信有點(diǎn)猶豫,“不過(guò),我記得這個(gè)鈴是打給學(xué)生的？咱倆又不是學(xué)生了，不用這么準時(shí)吧？也沒(méi)人來(lái)查寢?！?/br>
君洋一拍床,不容置喙：“我困了?！?/br>
嚴明信只好客隨主便，和衣躺下。他試著(zhù)問(wèn)了一句：“怎么,你這個(gè)抱點(diǎn)東西睡覺(jué)的習慣，是分白天晚上的嗎？中午就不……”

話(huà)沒(méi)說(shuō)完，君洋手腳并用地盤(pán)了上來(lái),抱得分明很是扎實(shí)用力，卻還氣呼呼地說(shuō)：“睡覺(jué)，別說(shuō)話(huà)?！?/br>
昨晚嚴明信是真的累了，走在路上都快要睡著(zhù),許多感官都在敷衍了事，傳回給大腦的信號粗制濫造，而現在他清醒著(zhù),從未有過(guò)的清醒。

君洋抱他的姿勢，讓他有種被人依賴(lài)著(zhù)、珍重著(zhù)，想要挽留、擁有的感覺(jué)，既爭一朝一夕，又有山高水長(cháng)。

嚴明信心里很想回抱他,但是……

他非常實(shí)際地問(wèn)：“君洋，你熱不熱？”

君洋睜開(kāi)眼：“你熱？”

他一頓，又道：“熱就脫衣服，說(shuō)話(huà)有什么用?！?/br>
嚴明信為了進(jìn)會(huì )場(chǎng)方便，穿得是君洋的作訓服，這下君洋既占了主場(chǎng)的便利，又一回生二回熟。他猶如識途的老馬，起身單手捏住嚴明信的衣扣，從上往下開(kāi)始解。

窗簾被風(fēng)吹動(dòng)，屋內忽明忽暗。嚴明信一轉頭，看到兩人的影子在床角邊的墻上交疊。下面那個(gè)伸手擋在胸前，流于形式地阻攔的人是他自己，而君洋正一手手肘撐著(zhù)床板，另一手解他扣子。

他的動(dòng)作仿佛正拉弓搭箭，下一秒就要勢如破竹。

嚴明信：“我不是這個(gè)意思，君洋……”

從前單看數值，嚴明信認為自己的肺活量還算可以，誰(shuí)知他在天上沒(méi)見(jiàn)出毛病，這會(huì )兒著(zhù)陸了卻大口大口也喘不上氣——他這邊剛剛按住君洋一只手，那人的另一只手又不知何時(shí)鉆進(jìn)了他衣服里，掀起了他上衣，露著(zhù)大半胸膛，轉而又墊在他身下，要把凌亂的衣服整件除去。

君洋不光用了蠻力，還在他身上怕癢的地方撓。嚴明信本就不嚴肅，這下被他扭得渾身都癢，小打小鬧的力道很快捉襟見(jiàn)肘，他左支右絀，顧此失彼，竟被君洋單手鉗制住了雙臂。

“不行，”嚴明信氣喘吁吁，壓著(zhù)聲音道，“你先聽(tīng)我說(shuō)?！?/br>
“不聽(tīng)，”君洋低下頭，睫毛掃過(guò)他的下頜，鼻尖點(diǎn)在他鎖骨邊緣，像一只疲憊的小獸，輕輕地喘息，“什么都別說(shuō)?！?/br>
打鬧過(guò)后，兩人都微微出汗，皮膚分外敏銳。呼吸帶來(lái)的氣流制造出又癢又麻的感覺(jué)，從嚴明信頸窩一直鉆進(jìn)了他心底，東撓西撓，撓的盡是最羞處，惹得他好不容易打算正經(jīng)作戰的肌rou痛斥他烽火戲諸侯，一一鳴金收兵。

君洋移到他耳邊，氣聲說(shuō)道：“陪我躺一會(huì )兒吧，我不干什么……嚴明信……”

嚴明信從小練出了條件反射，聽(tīng)見(jiàn)有人喊他名字，他必有回應。

這個(gè)人喊得這么不正經(jīng)，他也沒(méi)辦法正經(jīng)回答，只能輕輕地：“??？”

他剛一放松警惕，腦袋就被衣服蒙住。

嚴明信沒(méi)什么說(shuō)服力地阻攔道：“不是，君洋，你先等一下……”

“咚咚咚?！鼻瞄T(mén)聲響起。

怕屋里人沒(méi)聽(tīng)到，外面的人又敲了兩聲，“咚咚?！?/br>
君洋起身，怒吼一聲：“誰(shuí)！”

怒歸怒，他以閃電般的速度穿好了全身的衣服，回頭一看，嚴明信更利索，連鞋襪也眨眼間穿妥——有一瞬間，嚴明信以為他爹在大會(huì )議廳講課時(shí)看到他了。

畢竟血濃于水，哪能換件衣服就認不出來(lái)了呢？怕是吃完飯就會(huì )找上門(mén)來(lái)。

從被君洋按在床上起他心里就不踏實(shí)，總擔心著(zhù)這件事才剩了幾分理智，否則那人貼著(zhù)他呼吸時(shí)，他恐怕早已束手就擒了。

好在敲門(mén)的不是嚴定波，是一群臟兮兮的學(xué)員。

君洋冷著(zhù)臉，寒聲問(wèn)：“找誰(shuí)？”

“教官，”學(xué)員們一見(jiàn)君洋很是興奮，可對上他的臉色，聲音不由自主就小了幾分，“我們幾個(gè)，剛才通過(guò)3區了?！?/br>
君洋皺眉：“什么3區？”

從接到嚴明信的那晚起，他如同換了一個(gè)專(zhuān)司風(fēng)花雪月的大腦，此刻根本不知道這幫小鬼在說(shuō)什么。他花了幾秒鐘才從腦后扒拉出這個(gè)“3區”的前世今生，不耐煩地問(wèn)：“過(guò)了就過(guò)了，跟我說(shuō)干什么？”

“教官，有一天下了很大的雨，你從訓練場(chǎng)回來(lái)，你還記得嗎？”一個(gè)學(xué)員說(shuō)，“我們見(jiàn)過(guò)很多教官演示障礙訓練，但是，都沒(méi)有那天下大雨的時(shí)候你的樣子帥！”

君洋擰著(zhù)眉頭，看向他們身后：“那也不能把泥帶進(jìn)樓里?！?/br>
“教官，今天去聽(tīng)講座，艦長(cháng)就是不跟我們說(shuō)他們艦上有什么裝備?！边@個(gè)學(xué)員還頗不服氣，“更別提跟我們說(shuō)射程了?！?/br>
嚴明信一聽(tīng)，哈哈大笑。

君洋青筋暴跳：“誰(shuí)讓你問(wèn)的？你以為你是誰(shuí)？嚴艦長(cháng)是027艦的首長(cháng)，憑什么向你們匯報武器性能？”

學(xué)員被嚇著(zhù)了：“那那，那我們怎么知道裝備性能？書(shū)上又沒(méi)有寫(xiě)……”

“自己去查資料、去扒書(shū)、去推算、做模型，分成小組討論、小組間辯論，”君洋自己也曾經(jīng)像剛進(jìn)城的土包子一樣茫然無(wú)措，他語(yǔ)氣不善并不是因為這幫小子無(wú)知，而是對他們來(lái)得不是時(shí)候深?lèi)和唇^，“讓你們了解，不是讓你們張著(zhù)一張嘴，大星期天下午跑過(guò)來(lái)問(wèn)?！?/br>
學(xué)員怯生生地問(wèn)：“數據都沒(méi)有，怎么分組討論??？”

嚴明信感到十分有趣。他也是摸爬滾打、身經(jīng)百戰的人啊，可君洋折騰他的時(shí)候簡(jiǎn)直一帆風(fēng)順，不知