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有一個(gè)學(xué)習好的,估計是這個(gè)地方有問(wèn)題!”田根寶用手指了指腦袋。夫婦倆小聲發(fā)泄一通,這才覺(jué)得舒坦了一些。小元元太懂事了,在外面受了委屈,回家后一聲未吭,就是怕他們知道了心里難受。想到此,王慧珍又趕緊掀開(kāi)簾子,進(jìn)了里間。看到小元元睡熟了,這才放下門(mén)簾子,退了回去。夫婦倆又小聲嘀咕了幾句,這才洗洗睡了。*第二天上午,托兒所大班正在上課。通信員小李騎著(zhù)自行車(chē)趕過(guò)來(lái),找到楊淑芬和蘇梅華,說(shuō)指導員想找她們了解一點(diǎn)事情。當時(shí),蘇梅華正在讓小朋友們上臺表演那個(gè)烏鴉喝水的節目,走不開(kāi)。楊淑芬就先過(guò)去了。半個(gè)小時(shí)后,沉著(zhù)臉回來(lái),坐在屋里一言不發(fā)。蘇梅華心知不好,也急匆匆地趕了過(guò)去。在單干戶(hù)的那一排宿舍里,見(jiàn)到了徐指導員,才知道托兒所里竟然發(fā)生了一件“大事”。“指導員,您是說(shuō)有群眾舉報劉稟坤一家不老實(shí)?”蘇梅華十分驚訝。“對,昨天下午,劉稟坤的女兒在托兒所里,和幾個(gè)小孩說(shuō)話(huà)時(shí),無(wú)意間透露了她家里的一些情況,種種跡象表明,這個(gè)劉稟坤和他愛(ài)人思想反動(dòng),有很大問(wèn)題……”“指導員,這事是不是再核實(shí)一下?”蘇梅華一向追求思想進(jìn)步,自然不希望在工作中出現這么大的紕漏。“是要好好核對一下,所以才把你和楊淑芬找過(guò)來(lái),就是想讓你們倆一起配合一下,把當時(shí)在場(chǎng)的幾個(gè)孩子都叫過(guò)來(lái),了解一下情況……”“好的,指導員,這事就交給我吧,我這就去把名單列出來(lái)……”蘇梅華連連點(diǎn)頭。“蘇梅華同志,這件事目前還處于保密狀態(tài),對孩子家長(cháng)先不要提起,對那個(gè)叫劉文娟的小姑娘也要小心安撫,以免打草驚蛇,這事等調查清楚了再做處理……”徐指導員的表情十分嚴肅。蘇梅華心里也很清楚,事關(guān)重大,一旦上綱上線(xiàn),搞不好就要開(kāi)批.斗會(huì )。她向徐指導員做了保證之后,就匆匆趕回了托兒所。*蘇梅華一進(jìn)大班,就和楊淑芬一起,把昨天坐在長(cháng)凳上吹牛聊天的小孩全都列了出來(lái)。一共十二個(gè)孩子,包括小龍港和小元元在內。一上午,小孩子們被一個(gè)接著(zhù)一個(gè)叫到徐指導員的宿舍里問(wèn)話(huà)。主要是回憶一下,昨天下午自己都說(shuō)了什么話(huà),別的孩子都說(shuō)了什么話(huà)。當然重點(diǎn)是詢(xún)問(wèn)劉文娟說(shuō)了什么話(huà),問(wèn)了什么事。昨天本來(lái)就是即興吹牛,誰(shuí)還能記得那么清楚?結果,大部分孩子都說(shuō)得斷斷續續的,對劉文娟一家也沒(méi)有什么不利證詞,除了江慧勤之外。一直陪在一旁的蘇梅華,也不禁皺了皺眉頭。她有一種感覺(jué),這事純屬于“無(wú)中生有,沒(méi)事找事”。對徐指導員口中提到的那位群眾,也有了大致猜測。花了一個(gè)上午,也沒(méi)找到劉稟坤一家的反動(dòng)證據。下午,徐指導員繼續詢(xún)問(wèn)。先是小龍港,他哪里還記得清楚昨天都說(shuō)了什么?不過(guò)這個(gè)孩子年紀小,不會(huì )說(shuō)謊,就把他所記得的都說(shuō)了出來(lái)。至于劉文娟,人家一共就沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà),說(shuō)的什么內容大致還記得。最后一個(gè)被詢(xún)問(wèn)的,就是黎元元。開(kāi)始,她還不知道發(fā)生了什么事情,直到跟著(zhù)蘇阿姨一起進(jìn)了一間宿舍,才意識到了出了一件“大事”。她一進(jìn)門(mén),就認出這位身穿草綠色軍裝的中年男子,就是那天連隊開(kāi)大會(huì )時(shí),坐在主席臺上的那位指導員。指導員找她能有什么好事?心里不由得警覺(jué)起來(lái)。果然,指導員一開(kāi)口,就是詢(xún)問(wèn)昨天下午小朋友們一起吹牛的事情。那會(huì )兒,她基本上就沒(méi)開(kāi)過(guò)口,也沒(méi)什么好說(shuō)的。重點(diǎn)是讓她回憶一下,其它孩子都說(shuō)了什么,尤其是反駁劉文娟的話(huà)。黎元元不清楚這個(gè)劉文娟是什么人?甚至都不認得她,自然也談不上包庇。于是,她照實(shí)說(shuō)來(lái)。當然,中間也有一點(diǎn)點(diǎn)遺漏,好把自己偽裝成一個(gè)五歲孩子應有的智商和記憶。而黎元元不知道的是,正是她和小龍港的“證詞”才徹底洗刷了劉文娟一家的“冤屈”。因為他倆剛剛進(jìn)入大班,與劉家的孩子從未接觸過(guò),甚至都不認識她,可信度自然很高。搞來(lái)搞去,搞出了一場(chǎng)烏龍。守在一旁的蘇梅華,也松了口氣。任誰(shuí)也不希望自己的工作中出現“重大”失誤,更不希望“冤枉”任何人。對這個(gè)調查結果,徐指導員雖然有些失望,但本著(zhù)實(shí)事求是的原則,也表示認可。他送走了蘇梅華等人之后,就派人把江排長(cháng)叫了過(guò)來(lái)。二人關(guān)起門(mén)來(lái),好好談了談。最后,徐指導員語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道:“江長(cháng)發(fā)同志,你的思想覺(jué)悟和政治敏銳度還是很高的,要繼續保持下去。不過(guò),你這邊的家庭教育也要重視起來(lái),尤其是要加強對孩子的思想品德教育……”江排長(cháng)聽(tīng)到這里,臉騰地一下紅了。他還不明白嗎?徐指導員這是在敲打他,不能教唆孩子說(shuō)謊,瞎編亂造。想著(zhù)昨天晚上,他興沖沖地跑到指導員的宿舍門(mén)口,來(lái)敲門(mén)匯報工作,說(shuō)是發(fā)現了“壞分子”的最新動(dòng)向,想不到一番調查之后,卻是這種結果?是他的政治敏銳度太高,還是老五在說(shuō)謊?一時(shí)半會(huì )兒的,還搞不清楚。*蘇梅華回到托兒所后,想了想,就去找楊淑芬通了氣。二人心照不宣。對惹出這樁事情的小孩子,不好明說(shuō)。但想繼續在托兒所里翻天,可就由不得她了。于是,準備抽一個(gè)時(shí)間,把上學(xué)的孩子剔掉之后,重新編組。那個(gè)江慧勤,可以繼續當小組長(cháng),不過(guò)組員嘛就她自個(gè)兒。這孩子心眼兒不正,給她幾個(gè)小孩管管,還真能搞出事情來(lái)。這件事,本來(lái)知道的人很少。可不知怎的,還是泄露了出去。可能是幾個(gè)小孩中午回家一說(shuō),家長(cháng)或多或少猜出了原委。后來(lái),又聽(tīng)說(shuō)徐指導員找了江排長(cháng)談話(huà),江排長(cháng)下班回家后,讓他家老五跪在地上,不準吃飯。這前前后后一聯(lián)系起來(lái),就感覺(jué)頭皮發(fā)麻。于是,暗中告誡自己的孩子,以后不準和那個(gè)江慧勤說(shuō)話(huà),也不要走得太近。家長(cháng)們心說(shuō),這種瞎話(huà)簍子,指不定哪天就把人給坑了?*這種事情在連隊里傳得很快。不過(guò)半天,大部分家長(cháng)們都聽(tīng)說(shuō)了。田根寶和王慧珍也唬了一跳。這孩子小小年紀,就這樣?長(cháng)大了指不定壞成什么樣子呢?于是,