腦提示有新的傳訊切入，點(diǎn)開(kāi)一看，三人小群里，丹尼爾正在夸他們班的導師人美話(huà)甜，一看就很好相處，夏冰則回復說(shuō)不出意外是個(gè)糙漢，兩人問(wèn)起謝旸這邊，謝旸望了眼臺上，人還沒(méi)來(lái)。

到底快上課，三人也沒(méi)多聊，切出群聊的時(shí)候，謝旸下意識的看了眼時(shí)間，離上課還有一分鐘，而教室里的位置，并沒(méi)有坐滿(mǎn)。

他身邊的位置還沒(méi)人坐，但前后都有人了，坐在后座的人投注過(guò)來(lái)的視線(xiàn)實(shí)在太過(guò)明顯，就算謝旸想忽視都難，拿余光一掃，都是全然陌生的面孔。

謝旸雖不解其意，但他本來(lái)也不是好奇心重話(huà)多的人，也沒(méi)在意。

“碰！——”的一聲巨響，吸引住了教室內所有學(xué)生的視線(xiàn)。

眾人這才注意到，老師已經(jīng)來(lái)了。

“我是你們的班導米蘭達，也是接下來(lái)這一年來(lái)，教授課程的老師?！?/br>
站在臺上的年輕女性有著(zhù)一頭俏皮的粉絲短卷發(fā)，皮膚白皙，面容清秀可愛(ài)，穿著(zhù)一身淺色的連衣裙，笑盈盈的望著(zhù)臺下。若非她的自我介紹，就算她坐在臺下當個(gè)學(xué)生，也沒(méi)人會(huì )覺(jué)得違和。

看起來(lái)很好相處的一位班導呢。

藥劑一班的學(xué)生們如是想著(zhù)，心中暗喜。

在慣例的鼓掌儀式前，兩個(gè)遲到的學(xué)生先一步幫忙試探了一番這位班導的性格。

坐在教室內的眾位學(xué)生看著(zhù)兩位從門(mén)口跑進(jìn)來(lái)，人還未站穩，就被抽飛出去的同窗，聽(tīng)著(zhù)門(mén)外重物砸落在地的悶響，原本還有些吵鬧的教室內，瞬間安靜下來(lái)，所有視線(xiàn)全部向著(zhù)站在臺上的那人看去——雖然她的動(dòng)作很快，但是，他們確實(shí)看見(jiàn)了，是她動(dòng)的手。

兩個(gè)倒霉蛋哀嚎著(zhù)從地上爬起來(lái)，憤憤的跑回教室，“剛才哪個(gè)打的我？！給勞資出來(lái)！”

回應他們的是又一次被抽飛砸上墻柱的驚喜。

教室里更安靜了。

米蘭達踩著(zhù)細細的高跟，從臺上走下來(lái)，掃了眼門(mén)外，“遲到的人，就不用進(jìn)教室了?！?/br>
她的語(yǔ)氣并不嚴厲，卻在一班同學(xué)心里，留下了深刻的印象。

兩個(gè)遲到的倒霉蛋猶不甘心，還想再鬧，強大的精神力瞬間壓制下來(lái)，令他們蒼白著(zhù)臉，直冒冷汗，這回終于學(xué)會(huì )了乖巧的兩個(gè)倒霉蛋老老實(shí)實(shí)的在教室門(mén)口站在，沒(méi)敢再往里伸腿。開(kāi)學(xué)第一天，就當了一回全班的吉祥物。

米蘭達細聲細氣的向自己的學(xué)生們解釋道，“我個(gè)人，不太喜歡遲到這種行為呢?！?/br>
教室內，眾學(xué)生一臉乖巧的看向他們的娃娃臉班導，極力表現出一副“我聽(tīng)話(huà)，我很乖，老師你說(shuō)什么都對”的模樣。

米蘭達笑瞇瞇的看著(zhù)自己的學(xué)生，語(yǔ)氣歡快，“好了，接下來(lái)，就請同學(xué)們都介紹一下自己，讓大家相互認識一下吧?！?/br>
然后，藥劑一班的學(xué)生們一個(gè)個(gè)起身，態(tài)度非常誠懇的開(kāi)始進(jìn)行自我介紹，介紹的同時(shí)，還不忘面向班導微笑。

一切都在順利的進(jìn)行，教室內的紀律出奇的好。

謝旸坐在靠窗的位置，等輪到他時(shí)，已經(jīng)接近尾聲，不知道是不是他的錯覺(jué)，在他報出自己的名字時(shí)，班里同學(xué)看過(guò)來(lái)的目光有些奇怪，有幾個(gè)明顯想說(shuō)些什么的，在米蘭達的微笑下，又重新回歸沉默。

自我介紹=告訴別人自己叫什么名字的謝旸在起身三秒后坐下。

而坐在他后座的男生站起來(lái)時(shí)，目光全程鎖定在前座的謝旸身上，在說(shuō)出自己的名字和畢業(yè)學(xué)校后，話(huà)音一轉，莫名說(shuō)起今后的每一場(chǎng)考試，他都會(huì )全力以赴，不會(huì )再因為外界因素干擾，不過(guò)再將榮譽(yù)拱手相讓。

眾同學(xué)雖然覺(jué)得他后半截的宣誓有些莫名其妙，但還是很給面子的鼓掌，比謝旸那個(gè)三秒鐘的自我介紹時(shí)鼓的熱情的多了——事實(shí)上，直到謝旸坐下后，還有大半人都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，這特么的也太短了！

同學(xué)們熱烈的掌聲讓鐘澍心里的憤懣稍稍緩解，他盯著(zhù)坐在自己前排的人，在心底暗暗發(fā)誓，自己絕對不會(huì )再輸給這家伙，絕不！

等班上所有同學(xué)，包括門(mén)口罰站的兩個(gè)倒霉蛋也態(tài)度誠懇的介紹完以后，米蘭達又回到臺上，宣布了一件事。

“在接下來(lái)的兩個(gè)月內，希望各位同學(xué)好好努力，通過(guò)兩個(gè)月后的最終考核，正式成為我們第二軍校的一份子?！?/br>
長(cháng)相甜美的娃娃臉班導微笑著(zhù)祝福自己的學(xué)生。

眾學(xué)生：？？？?。?！

這段話(huà)里的內容太過(guò)硬核，以至于學(xué)生們連班導的可怕都暫時(shí)拋到了腦后，瞬間炸鍋。

“最終考核是什么意思??？”

“入學(xué)測試不是已經(jīng)結束了嗎？?。?！”

“什么叫正式成為第二軍校的一份子？！難道我們現在是假的嗎？！我連學(xué)費都交了?。?！”

……

米蘭達聽(tīng)著(zhù)臺下學(xué)生們的鬼哭狼嚎，等哀嚎聲漸小，才微笑著(zhù)解釋道，“這是今年新出臺的政策，沒(méi)有通過(guò)最終考核的學(xué)生，可以選擇去其他學(xué)校就讀?！?/br>
還就讀個(gè)屁哦！

別的學(xué)校難道不開(kāi)學(xué)的嗎？！如果被第二軍校掃地出門(mén)，哪里還會(huì )有學(xué)?？梢阅?，連偏遠星球的三流野雞大學(xué)都早就開(kāi)始上課了好么?。?！

“哎呀，我是忘記說(shuō)了嗎，這一場(chǎng)考核，是各大軍校聯(lián)合統考哦?！被蛟S是被學(xué)生們如喪考妣的神情驚到，米蘭達不禁出言安慰鼓勵道，“再不濟，也能復讀重考呀，同學(xué)們打起精神來(lái)，加油！”

第20章

或許是二個(gè)月后還需要進(jìn)行一場(chǎng)最終考核的消息太過(guò)出人意料，謝旸在餐廳和丹尼爾兩人碰面時(shí)，就發(fā)現周?chē)鷮W(xué)生的情緒普遍不高，早上進(jìn)校門(mén)時(shí)，基本都是笑容滿(mǎn)面，意氣風(fēng)發(fā)的，現在一個(gè)個(gè)都跟霜打了的茄子似得蔫了。

就連丹尼爾都開(kāi)始陷入一種焦慮，拿叉子把餐盤(pán)里的綠色蔬菜蹂-躪的一團糟而不自知，一會(huì )抱怨著(zhù)這個(gè)聯(lián)合統考究竟是哪一個(gè)吃飽了撐著(zhù)的家伙提出的餿主意，一邊又忐忑于自己是否會(huì )就此被打包回家，淪落到?jīng)]有學(xué)?？赡?，然后就此頹廢一生的慘狀。

人有時(shí)候就不能多想，因為一旦思維發(fā)散過(guò)度，就如同脫韁的野馬再也找不回來(lái)。已經(jīng)開(kāi)始預見(jiàn)自己晚景凄涼的丹尼爾滿(mǎn)臉慌張，揪心的捂住胸口，倉惶無(wú)措，“我以后會(huì )不會(huì )一個(gè)人獨自老死家中無(wú)人知曉？等到我的尸-體都開(kāi)始發(fā)臭了才能被人發(fā)現？哦，天哪！我該怎么辦？！”

謝旸和夏冰兩人的午餐一樣，都是營(yíng)養劑，只不過(guò)謝旸隨手拿了一只，而夏冰嘗試了一下新出的辣椒口味。他們倆的用餐時(shí)間一直都保持在三秒以?xún)取?/br>
此時(shí)，早已解決了午餐問(wèn)題的兩人正頗為無(wú)語(yǔ)的看著(zhù)坐在他們對面的重度妄想癥患者。

“你該吃飯了?！敝x旸看了眼對桌被折騰的賣(mài)相極差的食