里是很贊嘆的。

覺(jué)得黎默宸小朋友不愧是個(gè)小天才，連這種既漂亮，聲音又各不相同的小風(fēng)鈴都做的出來(lái)，真的很棒了。

要是往常，她這會(huì )兒早就開(kāi)始夸獎黎默宸小朋友聰明了，但前天才答應了黎默宸小朋友要批評他一次，劉老師當然不會(huì )食言。

所以一見(jiàn)黎默宸小朋友把新作的風(fēng)鈴拿出來(lái)給她看，劉老師就淡淡的蹙起了眉頭，“黎默宸小朋友，你這樣做是不對的?！?/br>
“嗯？”往常都是迎接夸獎的甜心崽蒙圈了，完全沒(méi)想到劉老師居然會(huì )批評他。

還不等甜心崽反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，就聽(tīng)劉老師一字一句語(yǔ)重心長(cháng)的道：“黎默宸小朋友，家長(cháng)每天工作都很忙的，我們之前布置過(guò)的家庭作業(yè)是不是就不要再做一遍了呢？”

“畢竟家長(cháng)每天都那么辛苦了，還要陪你把做過(guò)的東西再做一遍，那樣真的太累了，不乖的小朋友才會(huì )讓家長(cháng)那么累，你說(shuō)對嗎？”

從小到大，除了一歲以前肖奕突然消失的那幾個(gè)月，甜心崽過(guò)得可謂是順風(fēng)順水，就算曾經(jīng)被沈柔騙出去丟棄過(guò)，那也沒(méi)人明確的說(shuō)過(guò)他不乖。

甜心崽脆弱的小心臟一下子就承受不住了。

不等劉老師的話(huà)說(shuō)完，甜心崽大大的眼睛就紅了，滴溜溜的淚珠子在眼眶里打轉，看起來(lái)可憐極了。

劉老師本來(lái)是按照黎默宸小朋友給她準備好的劇本來(lái)批評他的，沒(méi)想到居然會(huì )把人說(shuō)哭了，心里也慌了。

這，這啥情況？

自己準備的臺詞也能被說(shuō)哭？

劉老師本來(lái)存著(zhù)點(diǎn)玩笑的心思在完成黎默宸小朋友跟她做出的約定，等甜心崽一哭，那點(diǎn)玩笑的心思立馬就沒(méi)了，只剩下了滿(mǎn)心的懵逼。

眼看著(zhù)眼前的萌寶寶眼窩里坑著(zhù)淚，馬上就要哭出來(lái)了，劉老師不敢接著(zhù)說(shuō)了，只能彎著(zhù)腰開(kāi)始哄孩子，“哎，別哭啊，這不是你讓我說(shuō)的臺詞嗎？怎么自己準備的臺詞聽(tīng)了也要哭呢？”

劉老師被甜心崽搞得哭笑不得，手忙腳亂的哄著(zhù)某崽。

甜心崽本來(lái)被劉老師說(shuō)的委屈的不得了，但他一般不太愿意在肖奕之外的人面前哭。

但劉老師這一哄，就跟捅了馬蜂窩似得，甜心崽哇的一聲就哭出來(lái)了，眼淚珠子一串串的往下掉，看的劉老師心都碎了。

其他老師看見(jiàn)甜心崽在哭，也趕緊過(guò)來(lái)幫劉老師一起哄。

一大群老師又是哄，又是給小零食吃的，最后好不容易才把甜心崽給哄下來(lái)，不哭了。

劉老師看著(zhù)好不容易才雨過(guò)天晴的某寶寶，心里長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。

媽耶！

我可太難了！

不是黎默宸小朋友讓我批評他的嗎？怎么哭起來(lái)這么嚇人的？！

這可真是太讓人意外了。

劉老師一邊想著(zhù)，一邊搖了搖頭，覺(jué)得自這次以后，自己大約再也不敢惹哭這個(gè)小祖宗了。

好不容易上完一天的課，肖奕來(lái)接甜心崽放學(xué)了。

在幼兒園門(mén)口跟老師交接的時(shí)候甜心崽還沒(méi)什么特殊反應。

等到肖奕帶著(zhù)崽崽上了自家的車(chē)，甜心崽抽泣兩聲，金豆豆嘩的一下就來(lái)了。

豆大的淚珠子吧嗒吧嗒往下掉，打在肖奕手上，滴在他心頭。

肖奕看見(jiàn)崽崽掉的金豆子，先是懵了一下，然后心里就是一揪，生怕崽崽在幼兒園里出什么事了。

趕緊把崽崽抱起來(lái)放在腿上，肖奕壓著(zhù)內心的緊張好聲好氣的問(wèn)崽崽：“崽，怎么了？今天在幼兒園里受欺負了嗎？”

甜心崽吸著(zhù)鼻子抽泣幾聲，這才睜著(zhù)紅彤彤的大眼睛，淚眼朦朧的哭道：“嗚嗚嗚……甜心崽是不乖的崽……甜心崽不是故意的，一一不要生崽崽的氣……”

肖奕聽(tīng)到一頭霧水，不過(guò)有了崽崽這兩句話(huà)，受欺負這一項大約是能排除了。

肖奕揪起來(lái)的心放下一半，伸手擦了擦崽崽臉上的淚珠子，安撫他，“怎么會(huì )呢？崽崽一直是世界上最乖的崽崽啊，快別哭了，告訴一一發(fā)生什么事了？”

甜心崽抱著(zhù)肖奕的手，嗚嗚嗚的哭了好半天，這才磕磕巴巴的說(shuō)了今天發(fā)生的事。

肖奕總結了一下，原來(lái)是被老師批評了。

批評的理由還是因為纏著(zhù)家長(cháng)把做過(guò)的手工作品再做一次，累到家長(cháng)了。

說(shuō)實(shí)話(huà)，老師的做法并沒(méi)有錯。相反，幼兒園老師居然能考慮到家長(cháng)的辛勞問(wèn)題，教孩子體諒父母，肖奕還挺意外的。

不過(guò)現在家里的小祖宗玻璃心，被老師說(shuō)哭了，肖奕也只能先哄崽崽。

當然，既然老師已經(jīng)說(shuō)破了這個(gè)事，還將崽崽說(shuō)哭了，肖奕也沒(méi)準備不分青紅皂白的就說(shuō)崽崽沒(méi)錯。

肖奕想了想，親了親崽崽的小胖臉啊，安慰他道：“好了崽，我知道了，一一不會(huì )生崽的氣的?！?/br>
甜心崽還在抱著(zhù)他的手哭，哭的可傷心了，看來(lái)是真的覺(jué)得自己不乖了。

肖奕摸了摸崽的頭，教育他道：“有一句話(huà)叫‘知錯能改，善莫大焉’，意思就是數小朋友只要知道自己哪里做錯了，改正了，就還是個(gè)好孩子，崽崽既然知道錯了，以后只要改正了，那就還是世界上最乖的乖孩子?！?/br>
甜心崽鼻尖哭的紅彤彤的，聽(tīng)到肖奕的話(huà)，含著(zhù)淚問(wèn)：“真的嗎？”

“當然是真的?！毙ま绕似提膛趾鹾醯哪樀?，故意問(wèn)他：“那崽崽知道錯了嗎，能改嗎？”

甜心崽小胖手抹了抹臉上的淚，斬釘截鐵道：“能！”

肖奕笑了，親了口崽崽的額頭，夸獎道：“那我們崽就還是世界上最乖的崽！”

甜心崽這才咯咯笑起來(lái)。

崽終于不哭了，肖奕心里也舒了口氣。

這一天的甜心崽相當的乖巧，再也不纏著(zhù)肖奕做冷漠崽做過(guò)的手工了，還總是擔憂(yōu)的問(wèn)肖奕累不累。

肖奕被崽擔憂(yōu)的小模樣哄的熨帖極了，覺(jué)得自己養的崽真的是這世界上最乖最好的崽了。

他明天還是得找劉老師聊一聊，先感謝一下老師對孩子的教導，然后再跟老師商量一下以后批評甜心崽的時(shí)候最好可以委婉一點(diǎn)。

畢竟甜心崽是個(gè)很玻璃心的小胖崽。

最重要的是，崽崽這么聽(tīng)話(huà)，做得不對的地方只要稍微說(shuō)一下就會(huì )改正了，也不用太嚴厲了。

打定主意了，肖奕第二天帶崽崽去上幼兒園的時(shí)候，就留在后面跟劉老師道謝加委婉的建議了。

不料肖奕道謝的話(huà)剛說(shuō)出來(lái)，還沒(méi)等說(shuō)到后面的建議部分，劉老師就一臉尷尬的道：“您弄錯了，其實(shí)并不是我主動(dòng)找黎默宸小朋友說(shuō)這個(gè)問(wèn)題的?！?/br>
“嗯？”不是主動(dòng)找的甜心崽，什么意思？

劉老師沒(méi)等肖奕發(fā)問(wèn)，就麻溜的交代了事情的始末，生怕肖奕覺(jué)得自己對人家寶寶太嚴格了，“其實(shí)是黎默宸小朋友自己找上來(lái)讓我批評他的?！?/br>