避為主、正面剛為輔。他試圖反應換座位，被王清平無(wú)情地拒絕了。理由是自愿換座在試行期，誰(shuí)要他遲到錯失良機？坐滿(mǎn)一個(gè)月，十月份會(huì )再變動(dòng)。

席虎只能妥協(xié)，大不了死撐一個(gè)月。

只是他發(fā)現，坐在現在這個(gè)座位上，不僅被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題更多了，而且因為旁邊坐著(zhù)談思明的緣故，如果他答不上來(lái)，老師就會(huì )點(diǎn)談思明，人家一開(kāi)口，那標準答案映襯得他十分不學(xué)無(wú)術(shù)。

比如現在的歷史課。

歷史老師：“席虎！你來(lái)回答，周天子為什么要分土地給諸侯？”

歷史老師姓鄧，大家都叫他鄧老頭，從來(lái)看人朝天，一本歷史書(shū)要戳到腦門(mén)上去了。席虎料定他看不到自己的小動(dòng)作，眼睛瞅著(zhù)課本：“可以加強對全國諸侯的統治，隨時(shí)監督?！?/br>
“還有嗎？”

“可以抵御外侮，穩固邊/防?！?/br>
“還有嗎？”

“呃……”

課本上的說(shuō)法都給他念完了，哪來(lái)的別的理由？席虎答不上來(lái)。鄧老頭笑瞇瞇的，指了指談思明：“你有沒(méi)有補充的？”

深知各個(gè)老師套路的談思明看一眼席虎，語(yǔ)氣一本正經(jīng)：“那么多地，他不可能自己種?！?/br>
“是??！”鄧老頭拍手笑道，“你倆都坐下。我們接著(zhù)講下一題……”

席虎：“……”

感覺(jué)被開(kāi)了個(gè)玩笑，心好累。

三月中旬，校歌賽海選也到了。晚飯剛過(guò)，席虎來(lái)到這次的海選會(huì )場(chǎng)，禮堂二樓的音樂(lè )教室，對面就是教學(xué)樓?，F在還有二十分鐘晚自習，航母班會(huì )單獨上晚課。窗外夜幕漸攏，席虎忽然想到：談思明這會(huì )是還在路上，還是在教室了呢？

他隨即搖頭：談思明向來(lái)喜歡提前到，現在肯定已經(jīng)在溫書(shū)了。

人家學(xué)霸自有過(guò)法，席虎把心思轉回這次海選。

海選海選，選拔如大海撈針，每個(gè)表演者只能在有限的三分鐘內，最大程度地展現自己的嗓音與技巧，并由五位評審決定“通過(guò)”還是“不通過(guò)”，得到三位及以上“通過(guò)”票數者，就可以晉級半決賽。

由于是海選，除去沒(méi)到場(chǎng)的，參賽者也有七十個(gè)，九點(diǎn)要結束，為了最大化利用時(shí)間，是否通過(guò)的結果就只由評審記下，在后期再另行統計與通知。同時(shí)，現場(chǎng)也只允許參賽者清唱，伴奏、打光、特效什么的，想都不要想。

席虎坐在嘉賓席上，一走神的功夫，第一個(gè)已經(jīng)唱完了，看評審們沒(méi)什么表情，沮喪地下了臺。

會(huì )場(chǎng)一片竊竊私語(yǔ)聲。

三分鐘時(shí)間太短，那男生是個(gè)死腦筋，占據了首唱的有利位次，卻從頭唱起，主歌反復了幾遍，快結束了才進(jìn)副歌，十有八九會(huì )被淘汰，其他人驚訝什么？席虎轉頭看去，卻發(fā)現全場(chǎng)不是在討論第一個(gè)表演的男生，而是都在看他。見(jiàn)他轉頭，落在他身上的幾十道目光心有不甘地收了回去。

他聽(tīng)到后面隔了幾排的女生在說(shuō)：

“他在看我！席虎在看我！”

“你看錯了吧？我倒覺(jué)得……誒，蕭蕭，學(xué)長(cháng)是不是在看你？”

“別這么說(shuō)?！?/br>
“哈哈，這下不怪我把你拉過(guò)來(lái)吧？”

“確實(shí)是百聞不如一見(jiàn)?！?/br>
“連你都認同他帥……”

席虎有些無(wú)語(yǔ)，蕭蕭這名字他在大頭那聽(tīng)過(guò)，說(shuō)是高一的?；▽W(xué)妹，是個(gè)冷美人。他轉頭掃了一遍參賽者名單，沒(méi)看到蕭蕭名字，好吧，小meimei還真是專(zhuān)門(mén)來(lái)圍觀(guān)他的，沒(méi)想到美人皮下也有一顆八卦的心。

……等等，他剛剛是不是看到了什么似曾相識的名字？！

席虎不可置信地又從后往前過(guò)了一遍，這遍他看得十分仔細，終于，他的目光，在第五個(gè)參賽者的名字上，停了下來(lái)。

談思明！

談思明不是要參加航母班輔導嗎？

談思明不是學(xué)霸嗎？

談思明怎么會(huì )出現在參賽者名單上？

……

他同桌……現在在這里嗎？

席虎茫然地略過(guò)了一圈觀(guān)眾，沒(méi)在圍觀(guān)的女生群中發(fā)現人的身影。他不知道，三分鐘表演時(shí)間太短，為了保證連貫性，談思明正和前十位表演者一同在后臺準備。

第二個(gè)和第三個(gè)都唱了兩首歌，一首中文一首粵語(yǔ)，表現都中規中矩。第四個(gè)的表演還算比較有戲劇性，人家看著(zhù)是個(gè)軟妹，現場(chǎng)一開(kāi)麥就把全部人驚呆了——低音炮！

偏偏，她是用這把嗓子唱……

評審團們也是好久拿不定主意：給她過(guò)吧，實(shí)在是選歌有點(diǎn)問(wèn)題；不給她過(guò)吧，可她的嗓音辨識度很高，唱得也很穩。

席虎走神走到九霄云外，這三個(gè)表演一個(gè)都沒(méi)仔細聽(tīng)，大腦飛速運轉，試圖說(shuō)服自己，參賽名單上的談思明是另一個(gè)重名的人的可能。

可是這年級班級，明明白白表示只有這一個(gè)談思明。

等到第五個(gè)參賽者要上臺了，席虎定下心神，往臺上看去——

那人上來(lái)也沒(méi)說(shuō)話(huà)，先朝觀(guān)眾席和評審席各鞠了一躬，光憑身形，席虎認不出來(lái)是不是他同桌，這跟談思明平日下課不是在辦公室問(wèn)問(wèn)題就是在座位上看書(shū)有關(guān)。

等人頭抬起來(lái)時(shí)，手里握著(zhù)麥克風(fēng)，席虎看他帶著(zhù)眼鏡，一身校服，靜靜地站在那里，不是談思明又是誰(shuí)？

作者有話(huà)要說(shuō)：

是蔡依林的。

第6章約嗎

“高二文科一班談思明，演唱曲目是?！?/br>
主持人一句話(huà)報幕完，談思明舉起了話(huà)筒：

“Onthefirstpageofourstory,

thefutureseemedsht……”

席虎十分驚訝。

第一分：真的是談思明，真的是他同桌。

第二分：談思明在唱歌。

第三分：談思明唱的是英文歌。

第四分：英語(yǔ)課代表的發(fā)音吐字就是好聽(tīng)。

第五分：談思明唱的不是膾炙人口的男女合唱版本，沒(méi)有rap。而是獨唱抒情版，選歌一點(diǎn)都不適合驚艷現場(chǎng)。

第六分：談思明開(kāi)頭也是不疾不徐，像是一點(diǎn)不著(zhù)急進(jìn)副歌。

第七分：談思明唱歌很好聽(tīng)。

第八分：談思明在看他。

第九分：談思明在看著(zhù)他唱歌。

第十分：計時(shí)器顯示，談思明快唱完了。

觀(guān)眾席一片喝彩。

還有半分鐘。席虎突然反應過(guò)來(lái)，后知后覺(jué)地掏出手機搜索歌詞，現在一個(gè)副歌剛完，應該那是最后一個(gè)副歌了。

他猜得一點(diǎn)也沒(méi)錯，這個(gè)版本長(cháng)度四分鐘，不可能全唱完，談思明舍棄了最后一截始終在重復的副歌，輕輕地，把最后一個(gè)推向高.潮.的過(guò)渡段唱全了。