系統離開(kāi)了原主，而原主因為長(cháng)期和系統綁定，精神力受損，最終變成了傻子。

沒(méi)錯，她的腦袋受損，智商和三四歲的孩子一般。

而原本，原主家世好，人緣好，容貌好，什么都好，擁有一切，最終卻因為系統，因為被系統掌控了人生，她失去了所有。

而系統卻找了一個(gè)強悍的女子，相輔相成，成了最完美的系統，也讓女子成了最完美的女子。

李書(shū)凝撇撇嘴，這破系統，可真是惡心啊。

“小六，你可以直接吞了這個(gè)莫名其妙的系統么？”

“主人，可以的哦?！?/br>
“主人，小六現在就吞了它？”

李書(shū)凝卻遲疑了，想了想說(shuō)道：“算了，先不吞了，這個(gè)系統戲耍了原主，讓原主在天堂地獄來(lái)回溜達，怎么著(zhù)也要讓這個(gè)系統親自體驗一番原主的感受才行呀?！?/br>
“小六，我在這個(gè)世界有什么能力？”

“主人，您在這個(gè)世界，可以動(dòng)用精神力，這個(gè)系統其實(shí)就是寄居在您的腦海之中的?！?/br>
“好，你讓那個(gè)系統清醒過(guò)來(lái)吧?！?/br>
“是，我的主人?！?/br>
過(guò)了一會(huì )，李書(shū)凝腦海里便再次有了聲響。

“宿主，我可是最完美的系統哦，你是否要體驗一下？”

“哦，那你能提供給我什么呢？我既然是你的主人，想必你也知道我的情況吧？我似乎什么都不缺呢?！?/br>
“宿主，世上是沒(méi)有十全十美的人的，然而宿主，你如今對你的生活感覺(jué)到滿(mǎn)意了？”

李書(shū)凝沒(méi)有言語(yǔ)，那系統似乎有些懵，過(guò)了許久才又繼續說(shuō)道：“宿主，你的很多方面確實(shí)都挺完美的，然而，您的成績(jì)卻很不理想，您喜歡的校草，可是學(xué)霸級的人物呢，要知道物以類(lèi)聚人以群分，你和學(xué)霸之間隔著(zhù)成績(jì)，想來(lái)在一起的可能性也很少吧？”

“宿主，你想不想擁有一個(gè)好成績(jì)呢？”

系統的語(yǔ)氣都帶著(zhù)些許的誘惑。

李書(shū)凝卻呆坐在那里，等系統又叫了她兩次，她才突然捂住了臉：“系統，你到底怎么回事？我的隱私你為什么會(huì )知道？你是不是偷看了我的記憶，你太過(guò)分了?！?/br>
“宿主，我們本就是一體的，你的所有事情我都知道，這有什么問(wèn)題么？”

“私自查看女孩子的記憶，你不覺(jué)得很過(guò)分，很沒(méi)有禮貌么？”

“我們是一體的，我本來(lái)就能看到呀?！?/br>
李書(shū)凝有些無(wú)語(yǔ)。

“那好吧，那你告訴我，你所謂的我能夠成為學(xué)霸，我要付出什么樣的代價(jià)呢？”

“很簡(jiǎn)單，只要你拿出你最心愛(ài)的東西，我就可以和你進(jìn)行兌換?！?/br>
“最心愛(ài)的東西啊?！崩顣?shū)凝在原地走動(dòng)了起來(lái)，看起來(lái)很是糾結的樣子。

過(guò)了一會(huì )，李書(shū)凝打了一個(gè)響指：“啊，我知道了，系統你沒(méi)有騙我吧？”

“童叟無(wú)欺，宿主請放心，本系統說(shuō)出去的話(huà)，自然都是算數的?！?/br>
李書(shū)凝沖向了衣柜，在里頭東翻翻，西翻翻，終于找到了一件縮小版的白色連衣裙。

“鐺鐺鐺鐺鐺，這件衣服就是我最心愛(ài)的東西了。

來(lái)來(lái)來(lái)，快把獎勵給我?！?/br>
一時(shí)之間，系統有些猶豫了。

不過(guò)沒(méi)一會(huì )，系統便同意了。

“恭喜你?！?/br>
李書(shū)凝倒是愣了下，隨后李書(shū)凝便笑著(zhù)說(shuō)道：“系統，你似乎挺厲害的嘛，那我成績(jì)怎么提升呢？”

“你放心，我這邊都會(huì )安排好的，下一次考試，你自然而然的成績(jì)就會(huì )有所提升的，”

“這么神奇么？好吧，希望不要讓我失望?！?/br>
還有一章明天補！

第二章系統人生（二）

事實(shí)上，李書(shū)凝發(fā)現，在那個(gè)挫系統，在表示她在學(xué)習上可以更厲害的時(shí)候，兌換條約成立，她并沒(méi)有感覺(jué)到自己有什么變化。

甚至她都沒(méi)有感覺(jué)到自己的腦海里有任何異樣。

以她的精神力，若是有什么變化，就能夠察覺(jué)到的。

畢竟學(xué)霸什么的，總得有知識吧？

她還以為，是灌輸式的知識輸入呢。

沒(méi)想到，啥都沒(méi)有。

那么如何成為挫系統所說(shuō)的學(xué)霸？

之后李書(shū)凝去上學(xué)后，才真正體會(huì )到，什么才是坑人系統了。

也是，這種破爛系統，也不知道怎么出現的，目的在于吸取能量，又怎會(huì )耗費能量呢。

比如他所謂的成為學(xué)霸，是在課堂中，老師提問(wèn)什么的，她的腦海里就會(huì )出現答案。

而這個(gè)，應該是系統直接給出的答案吧。

李書(shū)凝倒是真的回答了幾次，答案都是正確的。

就是不知道系統是怎么辦到的。

李書(shū)凝卻有些無(wú)語(yǔ)。

這種方式，只是在那一瞬間，是有用的。

然而過(guò)后呢？

原主的腦袋瓜又不聰明，就是有些傻乎乎的，那些答案，她并沒(méi)有理解，只是知道那么一個(gè)答案而已，如何能夠記??？

畢竟知識點(diǎn)那么多呢。

李書(shū)凝這邊敷衍著(zhù)系統，自己則是開(kāi)始把原主的書(shū)本撿起來(lái)看了下。

這個(gè)世界的知識和她學(xué)過(guò)的有些類(lèi)似，卻又有些不同。

不過(guò)李書(shū)凝精神力強大，不過(guò)掃了一眼，便都能夠記住。

理解什么的，就個(gè)更不在話(huà)下了。

系統還以為她膨脹了，回答了幾次問(wèn)題，就想著(zhù)真的能夠全懂了？

不過(guò)也無(wú)所謂了，這樣的方式吊著(zhù)，到時(shí)候發(fā)現自己不是那么厲害，自然會(huì )想著(zhù)以更多的東西去兌換了。

原主基礎差，是個(gè)學(xué)渣，但是不代表就真的什么都不懂。

李書(shū)凝看了一些書(shū)后，再融會(huì )貫通一番，自然就知道了。

就這般，到了要考試的時(shí)候了。

這次考試，李書(shū)凝發(fā)現看到試卷的那一刻，腦海里就出現答案了。

很顯然，就是那系統給的答案。

這些答案，居然全部都是正確的。

然而李書(shū)凝卻有些無(wú)語(yǔ)了。

這也有些太過(guò)了。

這要是答案全對，老師們會(huì )怎么看？同學(xué)們會(huì )怎么看？

畢竟學(xué)渣秒變學(xué)霸，任誰(shuí)都不會(huì )相信吧？

李書(shū)凝失笑，想了想，模仿了原主的能力，吭哧吭哧自己做起了試卷來(lái)。

至于腦瓜里的那些答案，她權當沒(méi)看到。

系統卻也急了。

這宿主怎么回事？

不是已經(jīng)給了答案了么