看了下，目光落在不遠的入口處的水池上，眼睛一亮：“居然還有這個(gè)項目！”

顏洲：“？”

謝遙：“我們去釣金魚(yú)吧！”

顏洲愣了愣，朝指示牌看過(guò)去。上面清楚的幾個(gè)字，“兒童樂(lè )園”。

他被謝遙莫名其妙地拉到池子邊，就聽(tīng)到謝遙有點(diǎn)興奮道：“我小時(shí)候來(lái)游樂(lè )場(chǎng)，最喜歡的就是釣金魚(yú)，莫名其妙就有種執念。但其實(shí)我不太會(huì )養金魚(yú)，每次都手賤喂好多食，很少有養超過(guò)一周的?！?/br>
兩人混在一堆齊腰的小朋友里面，謝遙坦坦蕩蕩地朝邊上經(jīng)營(yíng)魚(yú)

池的大叔要了兩根桿子。

顏洲接過(guò)桿子：“我之前說(shuō)誰(shuí)是小朋友來(lái)著(zhù)？”

謝遙誠懇道：“今天大家都是小朋友！”

魚(yú)池里五顏六色的金魚(yú)托著(zhù)紗裙般長(cháng)長(cháng)如扇的尾巴，輕盈地在淺藍色的水池里搖曳著(zhù)。

邊上有個(gè)帶著(zhù)大呼小叫的小女孩兒來(lái)玩的父親。

“爸！我要釣那條白色的！頭上是紅色的那條?！?/br>
“好嘞！”

謝遙把面團揪得小小的，先給顏洲掛上了餌，顏洲問(wèn)道：“你想要哪一條？”

謝遙伸著(zhù)脖子在水池里四處看了看，指著(zhù)角落里一條黑色的金魚(yú)道：“你幫我釣那條黑色的吧！感覺(jué)它一條魚(yú)酷酷的跟你有點(diǎn)像?！?/br>
顏洲：“……”

男朋友的腦回路實(shí)在是追不上。

謝遙顯然不是什么釣魚(yú)的好手，他性子急，一會(huì )兒追著(zhù)這條，一會(huì )兒又換成追那條，等顏洲把那條黑色的釣上來(lái)后，謝遙還掛著(zhù)餌在水池里四處逡巡著(zhù)獵物。

顏洲：“你這樣不行的，哪有追在人家屁股后面跑的……”

謝遙把桿子往邊上一扔：“我懶得釣了，我看你釣吧?！?/br>
顏洲又釣了條白色的上來(lái)，一黑一白兩條魚(yú)在透明的小水桶里游弋著(zhù)，彼此好奇地試探著(zhù)。

謝遙垂頭看了眼：“呦，這條像我，活潑一點(diǎn)?！?/br>
他們付了錢(qián)，由于接下來(lái)還要玩其他項目，兩條小金魚(yú)就暫時(shí)寄存在了這邊。

正準備走到跟顧嘉陽(yáng)他們約定的集合地點(diǎn)，一個(gè)洪亮的聲音在背后響起：“欸你們兩個(gè)站??！”

謝遙跟顏洲本能地回頭看了一眼，發(fā)現居然是教導主任徐奮進(jìn)，他邊上站著(zhù)一個(gè)跟他年紀相仿的女士，手里牽著(zhù)一個(gè)小男孩兒，小男孩手里拿著(zhù)個(gè)冰淇淋正一下下地舔著(zhù)。

看著(zhù)是一家三口來(lái)了。

顧嘉陽(yáng)他們幾個(gè)也朝這邊走著(zhù)，看到徐奮進(jìn)后，齊刷刷地忍不住虎軀一震。

老徐：“你們班集體活動(dòng)??？”

一撥人跟小雞似的乖巧地點(diǎn)頭，然后稀稀拉拉地喊道：“老師好?！?/br>
老徐揚揚手機：“挺會(huì )安排時(shí)間嘛，一考完試就來(lái)了。剛好，期末成績(jì)才傳到我手機上，你們想知道嗎？”

幾個(gè)人面面相覷，彼此的口型都是“臥.槽”。

老徐看把一幫小伙子都嚇愣住了

，得意地笑道：“騙你們的，好好玩兒啊，我們也去別的地方了?！?/br>
他們跟老徐揮手再見(jiàn)，然后松了口氣道：“剛剛簡(jiǎn)直是大喘氣兒，這也太嚇人了?！?/br>
有人八卦了一句：“你們知道嗎，徐奮進(jìn)的老婆也是明成的老師，現在正在教高三?！?/br>
“不瞞你們，我看到徐奮進(jìn)的那一秒種，直接萎了?！?/br>
顧嘉陽(yáng)：“老徐他們肯定是帶著(zhù)孩子去兒童場(chǎng)地，我們才不去哪兒，放心玩吧！”

剛才去了兒童場(chǎng)地的謝遙跟顏洲沉默了一下。

下午玩的最刺激的項目就是跳樓機了，謝遙覺(jué)得一遍不過(guò)癮，拉著(zhù)顏洲陪著(zhù)他又來(lái)了一遍，趙進(jìn)差點(diǎn)瘋了：“班長(cháng)，這你都玩兩遍，您還是人么！一遍我人都差點(diǎn)兒嚇沒(méi)了?！?/br>
傍晚出游樂(lè )場(chǎng)的時(shí)候，一幫男男女女都快跑累癱了，他們坐在邊上花池臺階上歇腳。他們有些驚奇地看著(zhù)謝遙拎了個(gè)小塑料金魚(yú)缸出來(lái)。

顧嘉陽(yáng)：“……這、這是？”

謝遙回避他的眼睛道：“就……去了趟兒童樂(lè )園?！?/br>
一幫人紛紛表示神奇。

顏洲的水喝完了，謝遙就跟他一起去邊上的便利店買(mǎi)水。

趙進(jìn)無(wú)力地抬抬手：“班長(cháng)，可以幫我帶一瓶么！我的腿已經(jīng)不是我自己的了!”

謝遙：“行?！?/br>
他們拿著(zhù)水去結賬的時(shí)候，謝遙莫名注意到柜臺前一個(gè)特別醒目的架子，瞄了一眼，心說(shuō)現在的口香糖味道還真是五花八門(mén)都有。

他目光落在一個(gè)粉藍相間的包裝上，上面寫(xiě)著(zhù)“水蜜桃味兒”。

過(guò)了會(huì )兒，謝遙才猛地意識到不對勁兒。

這他媽根本不是口香糖。

然而他已經(jīng)默默地看了好久了。

他慌忙轉移視線(xiàn)，一抬頭就對上顏洲審視的目光。

顏洲：“你就這么……感興趣？”

☆、第84章

回去路上，謝遙把裝金魚(yú)的盒子給了顏洲，說(shuō)道：“你幫我養著(zhù)吧，要是落在我手里，一周兩條命就沒(méi)了?！?/br>
顏洲：“我就是來(lái)給你收拾攤子的？”

謝遙指著(zhù)小金魚(yú)道：“我宣布了，這條黑的是你兒子，這條白的是我兒子，你要善待下一代。你看看兒子們多可愛(ài)??！”

顏洲：“……”

我信了你的鬼話(huà)。

明成高三前的暑假通常只有三分之一的暑假，只放個(gè)二十天左右，剩下的時(shí)間用來(lái)提前開(kāi)學(xué)進(jìn)行高三的預備沖刺。

謝遙應該是這批高三里最悠閑的一個(gè)了。他說(shuō)白了也只有參與競賽比較辛苦一些，其他考試和作業(yè)都是糊弄一下過(guò)去就行了，倒是顏洲要辛苦些，謝遙看著(zhù)他，就感覺(jué)看著(zhù)當年自己準備高三的時(shí)候差不多。

不過(guò)剛開(kāi)始的那會(huì )兒他心態(tài)遠遠不如顏洲好，自己給自己的負擔被外人給的要重很多。他以為是外人給他貼的標簽太重，最后發(fā)現其實(shí)罪魁禍首是自己。

明成的氛圍其實(shí)要比之前他的學(xué)校輕松得多，校方管理的格局也相差許多。

最典型的一個(gè)例子就是謝遙原來(lái)的學(xué)校也發(fā)生過(guò)一起學(xué)生自殺的情況，校方的做法卻是禁止他們討論，早早派了保安來(lái)門(mén)口驅趕涉事的家長(cháng)。教育學(xué)生的方式是激將法，例如“你連現在吃的一些苦都承受不住，將來(lái)走上社會(huì )怎么辦”之類(lèi)的。

更不可能給他們整出些素質(zhì)拓展的花樣來(lái)。

謝遙覺(jué)得明成至少彌補了一部分他原本對高中期待的缺失。

他們從游樂(lè )場(chǎng)回去后，四人小群開(kāi)始討論起暑假作業(yè)來(lái)了，每個(gè)人都對高三開(kāi)始上了心，連顧嘉陽(yáng)的廢話(huà)也少了許多。

期末成績(jì)和排名下來(lái)的那一天，謝遙也剛好接到數學(xué)老師的電話(huà)，陳昌建上來(lái)就恭喜他說(shuō)競賽拿了全市第一，下學(xué)期可以去直接參加省賽了。

謝遙順嘴問(wèn)了下其他人的情況，陳昌建說(shuō)還有侯俊杰和十班班長(cháng)，還