進(jìn)：班長(cháng)怎么會(huì )突然問(wèn)這個(gè)？

趙進(jìn)：話(huà)說(shuō)班長(cháng)好久沒(méi)發(fā)朋友圈了誒。

謝遙見(jiàn)他們都是肯定的回答，心頭夾雜著(zhù)一種復雜的感覺(jué)。

這種感覺(jué)如果細細的追究起來(lái)，有那么一點(diǎn)松了口氣的意思，又有那么點(diǎn)失落。

謝遙跑回顏洲的朋友圈，在下面回了句。

“是大朋友?！?/br>
然后他扔下手機，抓起邊上毛巾又擦了幾下頭發(fā)，用吹風(fēng)機隨便吹了會(huì )兒，實(shí)在是掌不住困意，栽回床上直接睡覺(jué)去了。

他不知道的是，他的評論出現在顏洲那條朋友圈下面后，評論區增加了雙倍的茫然和問(wèn)號。

袁志高：啥意思??？這兩人在打什么暗號呢？

李均：我正式宣布我們鐵三角崩壞了，其中一個(gè)角跑去跟別人廝混了。

顧嘉陽(yáng)卻看出了一絲端倪，嗅到了真相的味道，立即跑到小群里質(zhì)問(wèn)謝遙。

顧嘉陽(yáng)：哈哈哈所以洲哥那條朋友圈是在CUE你嗎班長(cháng)？

謝遙晚上卻做了個(gè)亂七八糟的夢(mèng)，夢(mèng)混沌而毫無(wú)邏輯。

他回到了原來(lái)學(xué)校的教學(xué)樓。

教學(xué)樓一盞燈都沒(méi)有，黑暗的夜色濃稠得像粥一般糊在樓道里。

彎彎曲曲的回廊里排布著(zhù)看起來(lái)沒(méi)有任何差別的教室，明凈的窗戶(hù)在黑暗里閃爍著(zhù)幽幽的光。

謝遙數著(zhù)教室的門(mén)牌號往前走。

他心里只有一個(gè)愿望，就是找到他們班，潛

意識里似乎找到他們班他就能離開(kāi)這幢教學(xué)樓。

他走到了“11”的門(mén)口，恍惚了一下，繼續往前走，卻發(fā)現前面教室上標著(zhù)“9”。

10呢？

謝遙茫然地往身后看了一眼，發(fā)現自己已經(jīng)走過(guò)來(lái)的路一片漆黑模糊，走廊里安靜的只有他的呼吸聲。

他站在原地，驀地開(kāi)始心慌起來(lái)。

接著(zhù)畫(huà)面一轉，零零碎碎的場(chǎng)景翻涌著(zhù)，最后塵埃落定。

他發(fā)現自己又回到了晚上跟顏洲在的那條巷子里。

巷子里空蕩一片，周?chē)思业偷偷淖≌锏臒艄庖捕槛龅讼氯?，只剩下頭頂一盞搖搖欲墜的路燈灑下一縷微弱的光芒。

他的影子被拉得很長(cháng)，如竹竿一般，向著(zhù)巷子的盡頭方向延伸過(guò)去。

他忽然聽(tīng)到身后有腳步聲，背緊張地繃直起來(lái)，轉頭看去，卻發(fā)現是顏洲。

他松了口氣，問(wèn)道：“我們走嗎？”

顏洲：“嗯?！?/br>
謝遙跟顏洲錯身而過(guò)，朝前走了兩步后忽然轉頭。

他不明白為什么，卻像是一定能得到回應一般，朝顏洲篤定地伸出了手。

顏洲垂下眸子，目光陷在深深的眉骨打下的陰影里，謝遙看不清楚。

沒(méi)過(guò)多久，顏洲拉住了他的手。

他們一前一后朝巷口走去。

巷口沒(méi)有被廣告牌擋住，而是透著(zhù)些溫柔的光，指引前進(jìn)的方向。

最后他們倆在離巷口還有一些距離的地方站定。

這時(shí)應該是有穿堂風(fēng)路過(guò)的，因為拐角處有片落葉被卷起來(lái)?yè)u搖蕩蕩翩飛著(zhù)。

但是他感覺(jué)不到風(fēng)的存在，腳下的路也虛浮著(zhù)，唯一真實(shí)的觸感就是掌心里的剩的那一點(diǎn)。

……

透過(guò)眼皮，謝遙感受到朦朦朧朧的明亮的光暈，他適應了幾秒光線(xiàn)的亮度，然后緩緩睜開(kāi)眼。

已經(jīng)是第二天了。

謝遙伸手把床頭的手機撈過(guò)來(lái)一看，發(fā)現才五點(diǎn)五十六，鬧鐘的時(shí)間居然都還沒(méi)到。

他目光渙散地看著(zhù)頭頂上雪白的天花板，回味著(zhù)剛剛那個(gè)亂七八糟又前言不搭后語(yǔ)的夢(mèng)境。

無(wú)論是哪個(gè)夢(mèng)境都讓他感到有些疑惑。

他腳踩了下被子，碰到柔軟觸感的面料，有種在虛空里漂浮很久然后落地的踏實(shí)感。

怎么會(huì )夢(mèng)到顏洲……

不過(guò)幸好沒(méi)有夢(mèng)到昨天晚上看

的那部劇。

要是重現探長(cháng)們從玄關(guān)滾到沙發(fā)再滾到床上的場(chǎng)景，他可能在夢(mèng)里就直接沒(méi)了。

期中考試的成績(jì)因為是統考，批改得較慢，四天后才會(huì )出成績(jì)。

三班一部分同學(xué)每天都如坐針氈地等待著(zhù)，有些人是抱著(zhù)些期待地等，有的人則是惴惴不安，純粹是早死早超生的心態(tài)。

顧嘉陽(yáng)抱怨道：“唉……怎么還不出成績(jì)啊，我等著(zhù)看我那作文分數呢，這等太久期待感都沒(méi)有了?！?/br>
謝遙：“……”

謝遙：“我勸你最好不要期待什么?！?/br>
李雪輕嗤了一聲：“害，他就是個(gè)不靠譜的東西?！?/br>
顧嘉陽(yáng)不屑道：“我是有預感好么？你看我哪次像這樣期待過(guò)出成績(jì)？”、

“那還真是第一次?！崩钛c(diǎn)點(diǎn)頭，又問(wèn)：“所以是什么給了你自信？”

顧嘉陽(yáng)拍拍胸脯，帶著(zhù)三毛錢(qián)一噸垃圾堆里撿來(lái)的自信道：“自然是我作文里的班長(cháng)，可能是因為真情實(shí)感的原因，我寫(xiě)得格外流暢，文筆真實(shí)感人，定能吸引老師眼球?！?/br>
謝遙扶額：“求你饒了我吧?！?/br>
上課鈴想起，老楊抱著(zhù)一沓紙走進(jìn)教室，立即吸引了所有人的眼球。

“臥.槽，這是試卷嗎？這么快就改完了？”

等發(fā)下來(lái)的時(shí)候他們一看，才發(fā)現是素質(zhì)拓展的申請表。

老楊：“左邊一面是申請表，右邊是注意事項，大家都一遍，然后回去沿著(zhù)中線(xiàn)裁下來(lái)，把申請表填好后明天收齊叫上來(lái)?！?/br>
下面立即有同學(xué)舉手：“老師，要是不想去能不去么？”

老楊皺眉：“雖然這是申請表，但理論上每個(gè)同學(xué)都要參與，除非有特殊的身體情況不適合參加，但也要去醫院開(kāi)證明的?！?/br>
那個(gè)同學(xué)屬于典型學(xué)習型，平時(shí)除了學(xué)習以外的活動(dòng)都懶得參加，體育課上到一半就會(huì )偷偷溜回來(lái)寫(xiě)作業(yè)的那種。聽(tīng)了老楊這話(huà)，她只好悻悻地把頭垂了下去。

謝遙因為存了那么點(diǎn)詭異的心思后，大半天都過(guò)得有點(diǎn)心慌意亂的。

他抓起申請表看了兩眼，隨口問(wèn)顏洲：“你去的吧？”

顏洲“嗯”了一聲。

問(wèn)完后，謝遙沒(méi)過(guò)一會(huì )兒又趴回桌子上了。

他今天幾乎不怎么講廢話(huà)，下課了也是懨懨地趴在桌

上，特地背過(guò)身子，面朝走廊方向。

顏洲明顯感覺(jué)到謝遙不在狀態(tài)，碰碰他胳膊，低聲道：“你是不是哪兒不舒服？”

在邊上人挨過(guò)來(lái)的時(shí)候，謝遙聞到顏洲似乎是換了洗發(fā)水，本來(lái)清涼的薄荷變成更為冷調的海洋系味道，他忍不住聳聳鼻尖。

謝遙抬起頭：“沒(méi)……”

顏洲蹙著(zhù)眉看他。

謝遙心虛地捂住肚子：“嗯，好像胃有點(diǎn)不舒服?！?/br>
顏洲：“……”

顏洲：“你捂的那兒應該是小腹，胃在上面?！?/br>
演技再次翻車(chē)的謝遙，手在小腹上面胡亂摸了一把：“呃反正這邊一塊，就是有點(diǎn)不舒服，可能是