，靜悄悄的一片。

蘇拾一趴在教室后門(mén)的小窗戶(hù)那兒看了一眼，把狗繩遞給顧子涵，“你和二花在這兒等著(zhù)?！?/br>
“誒，你等等，”顧子涵瞄了一眼窗戶(hù)，順手接過(guò)狗繩，“講臺上是有老師吧，你就這么進(jìn)去？”

“我記得這節課是美術(shù)課?！?/br>
蘇拾一揉了揉二花的腦袋，漫不經(jīng)心道：“這種課的老師都是不記人名人臉的?！?/br>
二花不知道怎么了，有些不太安分，扒拉著(zhù)后門(mén)想要透過(guò)那塊玻璃看看教室內的景象，被顧子涵給拉下來(lái)了。

顧子涵還是不太放心，問(wèn)她：“那你進(jìn)去打算怎么說(shuō)？”

“簡(jiǎn)單，裝作自己不是這個(gè)班的人，隨便找個(gè)理由糊弄過(guò)去就完事兒了?！?/br>
“大佬，”顧子涵豎起了大拇指，“厲害?！?/br>
蘇拾一擺擺手，“走了啊?！?/br>
……

講臺下一片安靜，南期坐在講臺上，手里拿著(zhù)一份班主任特有的花名冊。

視線(xiàn)緩緩自上向下瀏覽了一遍，南期扶了扶眼鏡，目光在一個(gè)名字處停頓了一下。

“報告?！?/br>
伴隨著(zhù)一聲清越的嗓音，有人推門(mén)而入。

南期抬眸望過(guò)去。

“……”

蘇拾一的表情僵在了臉上。

南期不著(zhù)痕跡的挑了下眉梢，似笑非笑地看著(zhù)蘇拾一。

她去過(guò)cao場(chǎng)了，哪些人參加了活動(dòng)花名冊上記得清清楚楚。

蘇拾一低咳了一聲，捏了捏衣角，勉強開(kāi)口道：“恩人……老師好?！?/br>
與此同時(shí)，后門(mén)處突然響起了抓撓聲，門(mén)把手被生硬地扒拉了幾下后……

后門(mén)開(kāi)了。

顧子涵一個(gè)踉蹌被二花給帶了進(jìn)來(lái)，好容易站穩了身子，看到了講臺上的老師，磕巴著(zhù)打了聲招呼：“老、老師好?！?/br>
她下意識的看向蘇拾一。

后者轉眸，回了她一個(gè)涼涼的眼神。

完了。

章節目錄老師你康康我3

窗外的天空染上了層略深的橘色,輕薄的云層不成形態(tài)，它們正以rou眼可見(jiàn)的速度悠閑的從蘇拾一的余光里路過(guò)。

透明邊框眼鏡，她跟蘇拾一早上見(jiàn)到的模樣很不一樣。

本就沒(méi)什么波瀾的漆黑眸底,再加上一層鏡片，看起來(lái)更加冷了，還多了層嚴謹。

臉頰白皙,嘴唇紅得嬌嫩,恰當好處。

南期扶了扶眼鏡,狀似不經(jīng)意地將手里的花名冊給翻了個(gè)面放在講臺上,如果但看花名冊的反面,跟一個(gè)普通的記錄本沒(méi)什么差別。

“同學(xué),”她目光淡淡的看著(zhù)蘇拾一,“有什么事嗎？”

蘇拾一勉強打量地目光，“咳,剛才是還有點(diǎn)兒事的?！?/br>
壓下唇角不知不覺(jué)蔓延開(kāi)的笑意，語(yǔ)氣嚴肅又正經(jīng)，“在看到漂亮的美術(shù)老師以后就沒(méi)有了?！?/br>
“噗”

底下突然傳來(lái)一聲竊笑,順勢感染了開(kāi)來(lái)，安靜的氛圍一下子就被打破了。

顧子涵站在后門(mén)的位置勉強拉住了二花,聽(tīng)到蘇拾一的話(huà),傻了眼。

這怎么還帶拍馬屁的？

南期并沒(méi)有因為她的話(huà)而流露出什么明顯的情緒。

她轉眸看向后門(mén)的顧子涵,又看了眼二花，語(yǔ)調平和：“這位同學(xué)，你先解釋一下吧?！?/br>
后排的一個(gè)玩得不錯的小胖子一邊笑著(zhù),一邊還朝顧子涵豎起了大拇指，“老哥，穩?！?/br>
顧子涵：“……”

這她還能怎么解釋。

二花一見(jiàn)南期看過(guò)來(lái)，高興得蹬了蹬腿又要奔過(guò)去，連帶著(zhù)顧子涵向前趔趄了幾步。

于是她將求救的目光發(fā)送給了蘇拾一。

“……”

蘇拾一微微低頭，不著(zhù)痕跡地瞥了她一眼，半垂下眼簾，模樣十分乖巧地開(kāi)口打破僵局：“那個(gè)，報告?！?/br>
聞聲，南期轉過(guò)目光來(lái)看向她。因著(zhù)角度的緣故，鏡片被窗外的光線(xiàn)映得反光，以至于臺下的人看不清她眸中的神色。

察覺(jué)到南期看過(guò)來(lái)的目光。

她低著(zhù)頭，語(yǔ)氣里努力裝出一副靦腆的樣子，“老師，我有話(huà)想講?！?/br>
南期單手微微撐起下巴，唇角似乎上揚了一下，鏡面上的白光微閃幾下，緊接著(zhù)便是她近乎冷漠地語(yǔ)氣。

“憋著(zhù)?！?/br>
“……嗯？”

已經(jīng)在心里打好草稿蘇拾一愣住了，愕然抬起頭看著(zhù)她。

一切來(lái)得太突然，“噗呲”一聲有人笑了起來(lái)

這下大家都不藏著(zhù)憋著(zhù)了，直接笑開(kāi)了。

“……”

南期的目光慢慢掃過(guò)了教室里每一個(gè)人的面孔，底下的笑聲很快就收斂了起來(lái)。

“剩下的時(shí)間大家接著(zhù)自習，”她起身拿過(guò)講臺上的手提包和花名冊，看了蘇拾一一眼，語(yǔ)調淡淡，“至于你們兩個(gè)?！?/br>
“跟我到辦公室來(lái)一趟?！?/br>
“……”

顧子涵心里咯噔一聲，懨懨地看向蘇拾一，眼神幽怨極了。

___

辦公室里一個(gè)老師都沒(méi)有。

上課的上課，沒(méi)有課的老師多半都在cao場(chǎng)聚著(zhù)。

南期坐在辦公椅上，目光從蘇拾一身上掠過(guò)，面無(wú)表情地看向了顧子涵。

顧子涵慫得縮著(zhù)脖子，不敢吭聲。

剛剛在后門(mén)站著(zhù)的時(shí)候，后排的幾個(gè)同學(xué)提醒了她幾句，說(shuō)這個(gè)新來(lái)的美術(shù)老師就是他們的新班主任。

這要是剛開(kāi)學(xué)就被叫家長(cháng)，那她就徹底玩完了。

明晃晃的媽要打腿，不折不休的節奏。

“知道錯哪了嗎？”

冷冰冰的語(yǔ)調，充滿(mǎn)了教師的威嚴。

顧子涵嚇得耷拉下了腦袋，忙應下：“知道?！?/br>
“那只寵物狗是你的嗎？”

聞言，顧子涵猛搖頭：“不是，絕對不是！”

意料之內的回答。

緊接著(zhù)就是顧子涵充滿(mǎn)求生欲的懺悔，話(huà)到最后，南期點(diǎn)了下頭，讓她先回去了。

顧子涵松了一口氣，走時(shí)還不忘幸災樂(lè )禍地看蘇拾一一眼。

人走