說(shuō)：“對了，蘭德?tīng)?，你知道我的尺寸嗎？?/br>
沈尋算知道了，這小家伙連敬稱(chēng)都不會(huì )用，壓根就不怕他。

沈尋咬牙，看著(zhù)站在地上還沒(méi)到他大～腿的小正太，可愛(ài)的臉蛋，棕色的眼睛里盡是無(wú)辜，讓他根本無(wú)法生起氣來(lái)，于是他就像一只氣球一樣，剛才的氣鼓鼓的像被針扎了一樣一下子就泄氣了。

以前的他當過(guò)裁縫，自然是知道怎么量尺寸了，于是他垂頭喪氣徹底挫敗地說(shuō)：“待會(huì )給你量……”

這下子，艾亞子終于滿(mǎn)意地轉身離去了。

轉身過(guò)后的艾亞子，在沈尋看不到的時(shí)候，那一向面無(wú)表情的臉上露出了一抹促狹的笑容。

身為奶爸的沈尋，cao縱著(zhù)飛行掃帚到最近的鎮上去采購了一系列的東西。

沈尋將一大堆東西扔到艾亞子面前，正坐在椅子上的艾亞子慢吞吞地用兩條小短腿從高高的椅子上跳下來(lái)，走到那堆沈尋剛剛采購回來(lái)的物品面前，然后一件一件地開(kāi)始查看，拿起那幾件衣服時(shí)，可愛(ài)的眉毛一皺，奶聲地說(shuō)：“這似乎比我的身材要大一些?！苯又?zhù)抬頭看向沈尋，意思似乎是他連量尺寸都量不好的抱怨語(yǔ)氣。

要不是看在這小正太小胳膊細腿，沈尋不好欺負未成年人，不然沈尋分分鐘給他的小腦袋來(lái)一個(gè)爆炒栗子。

沈尋抱臂斜倚在門(mén)邊，挑眉看著(zhù)艾亞子，說(shuō)：“首先，你得學(xué)會(huì )用敬稱(chēng)，以后請叫我蘭德?tīng)栂壬?！?/br>
聽(tīng)到這話(huà)，艾亞子的白臉盤(pán)又恢復了那副面無(wú)表情，一雙大眼無(wú)實(shí)質(zhì)地盯著(zhù)他，明顯是不認同他的話(huà)語(yǔ)。

沈尋實(shí)在忍無(wú)可忍，走到艾亞子的面前，彎下腰，臉蛋對著(zhù)臉蛋，伸手指在那光溜溜的腦門(mén)上就是一彈！

果然，這一彈腦門(mén)讓艾亞子驚愕地睜大了原本就大的眼睛，震驚地看向他。見(jiàn)著(zhù)這小正太終于不是那副拽上天的模樣后，沈尋心里得意不已，于是又是伸手指一彈，那白～嫩的肌膚上瞬間出現了紅印。

這兩下累積下來(lái)的疼痛可一下要重得多，艾亞子看著(zhù)沈尋那纖細白～皙的手指還停留在他的腦門(mén)前兩厘米處，似乎還沒(méi)停下“施暴”的行為，趕緊扔掉手上的衣服，兩只小短手連忙捂上光滑的腦門(mén)，試圖阻止沈尋的行為。

小正太長(cháng)得矮又小個(gè)，皮膚白～皙，臉蛋圓圓的，大眼瞪著(zhù)沈尋，小短手捂著(zhù)額頭，這一舉動(dòng)真正地有了些孩兒的味道，看起來(lái)著(zhù)實(shí)可愛(ài)得要緊。

沈尋看著(zhù)自己的“施暴”得到了效果，收回了手，笑得眼睛都瞇了起來(lái)，一口大白牙笑得全～露了出來(lái)，毫不掩飾高興地說(shuō)：“這樣才對嘛，小孩子這樣才可愛(ài)?！笨粗?zhù)面前的小正太像個(gè)糯白團子似的，這舉動(dòng)又可愛(ài)得要緊，沈尋一時(shí)沒(méi)管住手，伸出手就捏了兩下那圓圓的白臉盤(pán)，手～感柔軟，甚是舒服。

高興起來(lái)的沈尋一邊捏著(zhù)艾亞子的臉蛋，解釋著(zhù)衣服尺寸的事情：“因為你在長(cháng)身體，長(cháng)得很快，衣服很快就會(huì )不合穿，干脆買(mǎi)長(cháng)點(diǎn)的，這樣就不會(huì )總是換衣服了?！?/br>
沈尋苦口婆心地講述著(zhù)他老媽子的心態(tài)，他小時(shí)候就是經(jīng)常穿大一碼的衣服，這樣老媽就不用經(jīng)常買(mǎi)衣服了。當然，沈尋的心情跟老媽的心情不同，他是懶得老是跑到鎮上去買(mǎi)。

艾亞子的臉蛋在受著(zhù)沈尋的蹂～躪，他不滿(mǎn)地揮手打掉沈尋的手。沈尋見(jiàn)好就收，被打了也不生氣，依然笑瞇瞇，心情甚是不錯。

艾亞子揉了揉剛剛被沈尋捏過(guò)的臉蛋，語(yǔ)氣卻并不氣急敗壞，依然淡定地說(shuō)：“你不會(huì )做衣服嗎？”

沈尋笑著(zhù)說(shuō)：“會(huì )啊，但是太麻煩了?！弊鲆路募寄苌驅み€是會(huì )一點(diǎn)，但是做衣服并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，要買(mǎi)布料和縫紉機，原身自然沒(méi)有這些東西，沈尋也懶得去買(mǎi)，想著(zhù)反正買(mǎi)現成的就好。

艾亞子點(diǎn)點(diǎn)頭，表示了解，然后再翻了翻那堆生活用品，說(shuō)：“為什么沒(méi)有書(shū)？”

“嗯？”沈尋驚訝，“你會(huì )認字嗎？”

艾亞子看起來(lái)就五六歲，平時(shí)說(shuō)話(huà)以及表情看起來(lái)都有種老成的樣子，但是沈尋以為那是因為長(cháng)年的流浪生活以及有個(gè)不靠譜的爹這些不尋常的經(jīng)歷讓這個(gè)小孩變成這種性格，但是如果會(huì )認字的話(huà)，未免也太詭異了。

艾亞子的動(dòng)作停頓了一下，接著(zhù)很快就恢復了自然，幾乎讓人看不出來(lái)，自然而淡定地說(shuō)：“不會(huì )?！?/br>
沈尋理所當然地說(shuō)：“那你要書(shū)干嘛？又看不懂?！?/br>
艾亞子卻問(wèn)：“你是文盲嗎？”

沈尋摸不著(zhù)頭腦地問(wèn)：“當然不是，你問(wèn)這個(gè)干嘛？”

艾亞子更理所當然地說(shuō)：“你應該教我認字，我這個(gè)年紀正好學(xué)習了，那么就需要有書(shū)?！?/br>
之前沈尋實(shí)施了“一指彈”，好不容易將兩人說(shuō)話(huà)的主導權奪了回來(lái)，這下子又被艾亞子給輕而易舉地主導了對話(huà)。

但是沈尋這下子又不能再次上去彈這小正太的腦門(mén)，只得咬牙不爽地說(shuō)：“我為什么要教你？你不是來(lái)被我收養的！”

對于沈尋再次指出他是被流浪漢給丟下的事實(shí)，艾亞子并沒(méi)有過(guò)多的情緒，甚至連眼中閃過(guò)一絲黯然都沒(méi)有，再次用那雙大得無(wú)辜的眼睛盯著(zhù)他，毫無(wú)起伏地說(shuō)：“哦，所以你準備讓我成為文盲是嗎？”

沈尋：“……”

為什么要一臉理所當然地要求他做一些身為父親的事情！難道還要教育他成為一個(gè)好好學(xué)習天天向上的接班人嗎？

誒？等等……或許他真的可以將這小子調～教成接班人……

系統不就好這口嘛……

系統男音沉默著(zhù)，心里卻想，這個(gè)沈尋腦回路果然有些不正常，他每回要干這種事情時(shí)，效果總會(huì )有出人意料，是出人意料地歪到天邊去了！

只要不是出太大的差錯，系統男音一般都是任由沈尋去瞎折騰。

于是艾亞子看著(zhù)原本還一臉不情愿的沈尋瞬間就變臉，變得一臉如沐春風(fēng)，笑容溫煦，絲毫不見(jiàn)剛才的不耐煩，柔聲說(shuō)：“我怎么會(huì )讓你成為文盲，明天我就教你認字啊……乖……”說(shuō)著(zhù)，一雙大手就撫上了艾亞子的發(fā)絲上順毛，一派慈父的模樣。

艾亞子望著(zhù)沈尋這幅模樣，莫名地打了個(gè)冷戰。

第78章萵苣公子

沈尋打算按照自己幼兒園的時(shí)候來(lái)教艾亞子，但是，沈尋發(fā)現艾亞子不同于自己，因為當他教給艾亞子一些簡(jiǎn)單的數字和字時(shí)，只需要一遍，艾亞子就能完全記住了，并且在他多教兩遍的時(shí)候，還拿奇怪的眼神望著(zhù)他，讓他十分亞歷山大。

可見(jiàn)，艾亞子是個(gè)神童。

作為神童的老師，沈尋表示壓力很大，他根本沒(méi)有身為老師的成就感，也作為撫養人該有的幸福感，他只有時(shí)不時(shí)的扶額的無(wú)奈感。

試問(wèn)，當他一臉興奮地講述著(zhù)一些自認為這小正太不知道的故事時(shí)，小正太一臉淡定地望著(zhù)他，只會(huì )點(diǎn)個(gè)頭表示了解，讓他的一腔熱火如何不熄滅。

并且，沈尋曾經(jīng)試圖灌輸一些中小學(xué)生思想品德的課程給艾亞子，艾亞子聽(tīng)完之后，會(huì )受