始就在我腦中出現過(guò)，此時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)跡象表明這個(gè)可能正從0.0000001%變成1%，我真想推開(kāi)窗，大喊一場(chǎng)。

可是，就算大白鯊真的是人魚(yú)，又關(guān)阿曼奈達什么事？我在心中問(wèn)自己。我睜開(kāi)眼睛，將那片鱗片放回盒子中，鄭重地合上。

作者有話(huà)要說(shuō)：

守寡結束倒計時(shí)

第17章第十七章成長(cháng)

那天晚上陸其玟回來(lái)后捂著(zhù)錢(qián)包流了兩滴眼淚，直呼那些人都是禽獸，讓他請吃飯，把他半個(gè)月生活費都吃了，凄慘得不行。

加急的DNA檢測在第二天就出來(lái)了，通過(guò)基因對比，發(fā)現大白鯊和海豚的基因只差1.9％。人類(lèi)和大猩猩的基因差1％，只要人類(lèi)有到社會(huì )中學(xué)習的機會(huì )，1%就會(huì )有如此大的區別，李軍老師說(shuō)：“創(chuàng )造奇跡的應該會(huì )是這2％?！?/br>
我們提出關(guān)于大白鯊的物種的一系列假設，其中“人魚(yú)”這個(gè)選項得到了最多的認同，不過(guò)并不是單純指半身為人，半身為魚(yú)的生物，李軍老師給的“人魚(yú)”的定義是：擁有和人類(lèi)同等（或者更高）的智慧和認知能力，并且能和人類(lèi)進(jìn)行雙向溝通的新物種。大白鯊是哺乳類(lèi)動(dòng)物，所以這個(gè)“人魚(yú)”的魚(yú)字意義上等同于“鯨”的魚(yú)字旁。

只是令人擔憂(yōu)的是，大白鯊并沒(méi)有一個(gè)社群，因為無(wú)數例子證明人類(lèi)如果不生活在社會(huì )中，與動(dòng)物并沒(méi)什么區別，所以之后我們盡量在大白鯊面前說(shuō)話(huà)，假如大白鯊真的是智慧生物，我們希望它能和人類(lèi)無(wú)障礙溝通。

我們試過(guò)給大白鯊投喂食物，可是它都是看一眼卻不吃，可是每次陸其玟投的食物大白鯊都會(huì )兩三下就吃完了，這樣過(guò)了兩天，我們才發(fā)現，大白鯊并不接受除了陸其玟之外的其他人投喂的食物，一時(shí)之間，大白鯊還真離不開(kāi)陸其玟。他每天得意洋洋，走路搖擺多五個(gè)角度，說(shuō)話(huà)聲音大三個(gè)分貝，看得一干參與實(shí)驗的對大白鯊心心念念的研究人員眼紅得不行，我突然發(fā)現我可以理解當時(shí)西林的心情了。

大白鯊的成長(cháng)也相當可喜，和大白鯊的食量成正比。才第三天，大白鯊就已經(jīng)20厘米長(cháng)了，它的主食是章魚(yú)，它并不挑食，還吃其他海產(chǎn)品，海藻、海帶或者牡蠣，除了它的食量非常大，我們每天跑海產(chǎn)市場(chǎng)太多次，好多店主快認識我們了，其他并沒(méi)有什么不好。

它在一個(gè)星期后就長(cháng)到了52.3厘米，重9千克，三個(gè)星期后，它用驚人的速度長(cháng)到了1.5米長(cháng)，重55千克。

一開(kāi)始裝著(zhù)它的是小魚(yú)缸，到后來(lái)變成大水池，當實(shí)驗室內最大的水池快裝不下它的時(shí)候，李軍老師定了一個(gè)最大號的魚(yú)缸，足夠讓大白鯊在魚(yú)缸中游一圈。

可是這2％的基因卻還沒(méi)有在它外形上體現出來(lái)，經(jīng)過(guò)分辨，我們認為大白鯊是個(gè)男孩兒，現在的它外表看起來(lái)就像一只普通的剛出生的海豚幼崽。它表現得和一只正常海豚一樣，只是對陸其玟格外喜愛(ài)，對我們就冷淡得多了。

今天是我和陸其玟在實(shí)驗室，大白鯊在水中吐了個(gè)泡泡，拼命向陸其玟表演什么的樣子，陸其玟湊在魚(yú)缸前，嘴角帶著(zhù)傻笑看著(zhù)他的表演。

我?jiàn)A著(zhù)記錄板站在一旁，看著(zhù)魚(yú)缸中的大白鯊。

突然好像周?chē)磺袞|西都在快速風(fēng)化，漸漸變成我曾非常熟悉的實(shí)驗室，而水中的他，黑發(fā)黑哞。

趴在玻璃那里的人，他的手搭在隔離墻上，呈半心形。

大白鯊發(fā)現我在看陸其玟，一個(gè)眼神瞪了過(guò)來(lái)。他的黑色眼珠既圓又濕潤，老實(shí)說(shuō)，瞪起人來(lái)并沒(méi)有什么威懾效果，還會(huì )讓人覺(jué)得很暖心窩，不過(guò)我卻從他眼中看出惡意。

好吧，我錯了，我不該偷看他的飼養者。

陸其玟突然捂住了心臟，陶醉地說(shuō)：“我不行了，小可愛(ài)也太太太太可愛(ài)了吧?！蔽矣X(jué)得把他說(shuō)的話(huà)寫(xiě)出來(lái)后面應該要時(shí)帶一長(cháng)串波浪號。

事實(shí)上，都快一個(gè)月了，認為大白鯊從表面上可愛(ài)到內里的，只有陸其玟一個(gè)人而已。我們大多數人認為他外表如海豚般可愛(ài)，內里還是大白鯊的本質(zhì)，它每次咬向活章魚(yú)時(shí)，那種感覺(jué)總叫人不寒而栗，真是聰明又兇殘。

這段時(shí)間里，他剛出生時(shí)帶著(zhù)的那個(gè)魚(yú)鰓漸漸縮小，直到不見(jiàn)，我們推測它對大白鯊來(lái)說(shuō)就像是一種進(jìn)化中留下來(lái)的沒(méi)用的器官，或者是輔佐剛出生的他進(jìn)行呼吸，總之它最終消失了。我心里認為那魚(yú)鰓并沒(méi)有消失，只是缺乏特定的條件，有時(shí)候我真想把他魚(yú)缸里的水放掉，看他會(huì )不會(huì )把魚(yú)鰓露出來(lái)。

大白鯊十一周零一天大的時(shí)候，是四月末了，期間它的生長(cháng)速度放緩，每次進(jìn)食的食物量穩定下來(lái)，為10千克，進(jìn)食次數固定為一天一餐，又換了一個(gè)更大號的魚(yú)缸，因為不久前它已經(jīng)長(cháng)到了1.8米，并沒(méi)有再長(cháng)下去，李軍老師松了一口氣，說(shuō)：“再長(cháng)下去，又得換魚(yú)缸了。幸好，幸好?！?/br>
今晚不是我們值班，雖然陸其玟特別想睡在實(shí)驗室和他的小可愛(ài)朝暮不分離，不過(guò)李軍老師認為他必須有足夠的時(shí)間休息，并且還要有經(jīng)歷進(jìn)行別的課題，所以嚴令晚上如果不是他的值班時(shí)間就不能留在實(shí)驗室，有李軍老師的命令壓著(zhù)，他只能帶著(zhù)一點(diǎn)小委屈離開(kāi)他的小可愛(ài)。

綜合材料整合一遍，我和陸其玟收拾一下資料，在下午六點(diǎn)時(shí)離開(kāi)了實(shí)驗室。

春夏相交之時(shí)，夕陽(yáng)西下，傍晚的天色金燦燦的，路邊草叢中有低低的蟲(chóng)鳴，讓人倍感怡然自得。

我們討論了一下從一開(kāi)始合作到現在的研究課題，包括我的研究生復試。因為大白鯊的實(shí)驗對外是保密的，所以由李軍老師帶隊的隊伍還是要完成由學(xué)校規定的特定的課題數量，之前因為大白鯊，這個(gè)課題擱置了一個(gè)月，現在只能趕工。

到食堂時(shí)，陸其玟撲向粉面的窗口，大喊一聲：“又來(lái)晚了！沒(méi)薯粉了！”隨后我們打了飯，在二樓吃，陸其玟邊吃邊嘆氣，說(shuō)：“此時(shí)我只有想一想小可愛(ài)才不覺(jué)得郁悶了?！?/br>
我們安靜地吃了一會(huì )兒，陸其玟又嘆了一口氣，說(shuō)：“可是今晚上見(jiàn)不到小可愛(ài)，使我更加惆悵?！?/br>
我把我碗里一塊肥rou夾起來(lái)放到他盤(pán)子里，以示安慰，我知道他盯著(zhù)我的rou看了很久了。果然，他立刻一副備受感動(dòng)的樣子，把肥rou塞到嘴里吧唧吧唧地嚼著(zhù)，說(shuō)：“我就知道恩珉對我最好了。謝謝恩珉。我也會(huì )對你好的！喏，要不要吃西蘭花？”他扒拉了一下他盤(pán)子里枯黃枯黃的西蘭花。

“不用了，你吃吧?！蔽艺f(shuō)。事實(shí)上，我才不敢跟他的小可愛(ài)爭寵。

我們吃到一半的時(shí)候，桌子旁邊的位置突然被放了一個(gè)盤(pán)子，我微微側過(guò)頭，抬眼一看，是劉溯，他后面還站著(zhù)一個(gè)長(cháng)發(fā)女孩。

他說(shuō)：“恩珉，好巧啊，一起吃