西瓜太大，桶太小了，我撈不上來(lái)?！?/br>
眾人絕倒，黃老師捂臉道：“搞不定你就說(shuō)一聲啊，在這傻站著(zhù)能解決問(wèn)題嗎？”

為了能吃到西瓜，何老師也試了試，結果發(fā)現還真是弄不出來(lái)。

韓飛想了想就去雜物間把鵬鵬下午砍的竹子弄了出來(lái)，然后找了兩根繩子：“來(lái)，紫楓幫我照一下手電?！?/br>
“??？哦?！弊蠗鞑恢理n飛要做什么，不過(guò)還是滿(mǎn)懷期望的看著(zhù)他把竹子底部砍出一個(gè)洞。

一共弄了四根竹子，然后再用兩根竹子穿進(jìn)洞里，用柴刀磕緊，最后再在上面纏上繩子。

“搞定?！表n飛站起身從雜物間里出來(lái)。

紫楓見(jiàn)他手里怪模怪樣的東西就好奇的問(wèn)：“韓師兄，這，怎么把西瓜撈上來(lái)??？”

“待會(huì )兒你就知道了?！表n飛見(jiàn)這丫頭一臉迷糊的樣子，笑著(zhù)揉了揉她的腦袋。

來(lái)到井邊，他們三個(gè)還在試圖用桶把西瓜撈出來(lái)，紫楓就嫌棄道：“哎呀，你們別把西瓜弄破了，我們有秘密武器?！?/br>
那語(yǔ)氣別提多傲嬌了，雖然她也不知道這東西是什么原理，不過(guò)經(jīng)過(guò)一天的接觸，她對韓飛已經(jīng)有種莫名的信任，相信他一定可以把西瓜撈出來(lái)。

看到韓飛手里的工具，黃老師眼前一亮，何老師反應也不滿(mǎn)：“這倒是個(gè)好辦法?！?/br>
鵬鵬卻還是一臉懵逼，這么簡(jiǎn)陋的玩意真的能把西瓜撈出來(lái)？

韓飛把工具從兩邊同時(shí)放下井里，然后小心翼翼拽著(zhù)繩子貼著(zhù)西瓜邊緣往里面套。

“起?！?/br>
西瓜就這么搖搖晃晃的被韓飛一點(diǎn)點(diǎn)給提了上來(lái)。

“耶，太棒了?！弊蠗魈饋?lái)歡呼著(zhù)。

西瓜被切成一塊塊端上桌，眾人吃得格外舒爽，特別是鵬鵬，這種感覺(jué)就好像，街上掉了一個(gè)一塊錢(qián)的硬幣，或許你都懶得彎腰去撿，但是如果你剛好要坐公交，正準備掏硬幣上車(chē)，結果硬幣掉進(jìn)了排水孔里，然后費盡千辛萬(wàn)苦終于從排水孔里把硬幣撈上來(lái)，估計當時(shí)恨不得親那枚硬幣一口。

韓飛見(jiàn)紫楓吃得手上都是西瓜汁，就笑著(zhù)給她遞了幾張紙巾：“吃西瓜的時(shí)候在手上放點(diǎn)紙巾，這樣西瓜汁就不會(huì )流得到處都是了?！?/br>
紫楓不好意思的笑了笑，然后又好奇的問(wèn)：“韓師兄，你為什么知道那么多??？”

韓飛沒(méi)想到她會(huì )問(wèn)這么一句，想了想：“平時(shí)多留意觀(guān)察吧，就像演戲一樣，你不能憑空按照自己的想象去演，需要近生活，什么樣的人在什么情況下，會(huì )做出什么樣的反應，這樣演出來(lái)的角色才會(huì )真實(shí)?！?/br>
黃老師若有所思：“所以，韓飛你是體驗派？”

韓飛搖了搖頭笑道：“差不多吧，不過(guò)我更傾向于方法派?！?/br>
方法派其實(shí)是體驗派的一種延伸，主張通過(guò)演員外在的肢體和表情深入地挖掘出人性、人心的復雜性。

“那，韓師兄，黃老師，你們覺(jué)得我應該學(xué)表現派，還是體驗派，或者是方法派??？”紫楓有些疑惑，雖然這些流派上課的時(shí)候總能聽(tīng)到老師講解，可真正到了演戲的時(shí)候，她還是習慣性的用自己的方法。

黃老師跟韓飛對視了一眼，笑道：“你現在還沒(méi)入門(mén)呢，談這些都太早了，而且不是我們覺(jué)得你適合什么派系，而是要你自己覺(jué)得適合什么派系，或者，你就是隨心所欲的派系?！?/br>
韓飛很贊同黃老師的見(jiàn)解，事實(shí)上不管是表現派、體驗派還是方法派，都只是前人總結出來(lái)的理論，在此之前，難道就沒(méi)有人演戲了嗎？

戲劇一直都存在，所謂的方法、派系都只是為了讓人快速學(xué)習總結的理論，有許多演員其實(shí)壓根就沒(méi)學(xué)過(guò)什么表演理論，可他們的表演卻渾然天成，自成一派。

韓飛之所以說(shuō)自己是方法派，就在于方法派比較靈活，就好比體驗派要演楊過(guò)這樣的獨臂大俠，就是讓演員去幻想自己的確少了一只胳膊，而方法派則會(huì )讓演員把胳膊綁起來(lái)去體驗只有一只手的生活。

紫楓托著(zhù)下巴似乎聽(tīng)懂了，又好像沒(méi)聽(tīng)懂，想著(zhù)睡覺(jué)前一定要把這些話(huà)記下來(lái)，以后再拿出來(lái)看。

鵬鵬那叫一個(gè)羨慕啊，紫楓問(wèn)的這些問(wèn)題，他其實(shí)也問(wèn)過(guò)不少人，劇組的一些老演員也好，學(xué)院的老師也好，卻每一個(gè)正面回答的，都是說(shuō)一些是是而非的話(huà)把他打發(fā)了，哪像紫楓這樣，人家掰開(kāi)了揉碎了給她講。

就在眾人有些找不開(kāi)話(huà)題時(shí)，紫楓突然想到了什么，從樓上拿著(zhù)一把吉他下來(lái)：“韓師兄，都說(shuō)你唱歌最好聽(tīng)了，能不能......”

韓飛愣了一下，笑罵道：“你這都從哪兒聽(tīng)來(lái)的?！?/br>
紫楓吐了吐舌頭，一臉期盼的看著(zhù)他，跟個(gè)無(wú)家可歸的小狗似的，怪可憐的，韓飛竟然一時(shí)沒(méi)忍心，就把吉他給接了過(guò)來(lái)。

可是唱什么呢？韓飛思索了一陣，突然打了個(gè)響指。

“沒(méi)有什么能夠阻擋

你對自由的向往

天馬行空的生涯

你的心了無(wú)牽掛”

原本韓飛前奏的吉他SOLO就足夠讓人心馳神往了，但是這首歌的歌詞一出來(lái)，所有人都驚呆了。

不僅僅是何老師他們，就連攝制組都傻眼了，四周寂靜無(wú)聲，只有不時(shí)傳來(lái)的蟲(chóng)鳴，似乎在迎合這韓飛的歌聲。

導演激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，可又怕打擾到現場(chǎng)這么好的意境，只能攥緊拳頭，強迫自己，不讓自己發(fā)出聲音。

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第247章三年免租。

隨著(zhù)韓飛喊出那句：“藍蓮花~~~”

何老師瞬間眼淚就留下來(lái)了，他本身也是個(gè)很感性，也很隨性的人，哪怕是對著(zhù)鏡頭，何老師也從來(lái)不曾壓抑自己的情緒，或許這就是他之所以能夠幾十年如一日走紅的原因吧。

黃老師仰著(zhù)頭雖然沒(méi)流淚，不過(guò)看得出來(lái)他的情緒波動(dòng)很大。

倒是紫楓跟鵬鵬有些不知所措，為什么明明這么好聽(tīng)的歌，黃老師跟何老師都聽(tīng)哭了呢？

韓飛放下吉他，也在平復心情，許巍的這首“藍蓮花”每回唱都會(huì )有不同的感受，這也是他第一次在這個(gè)時(shí)空唱這首歌，感受又有了明顯的變化。

最終還是何老師先恢復過(guò)來(lái)，扒開(kāi)黃老師擋在臉上的手：“黃老師，你要哭就哭出來(lái)吧，別憋壞了?！?/br>
被何老師這么一說(shuō)，黃老師也忍不住眼淚留了下來(lái)：“你們知道我后來(lái)為什么不唱歌了嗎？”

“我有一個(gè)忘年交，叫做陳志遠，我的很多歌都是他編曲的，后來(lái)他得了癌癥走了，從他走的那天，我就再也沒(méi)有唱過(guò)