不，我來(lái)段相聲可以嗎？”

“吁~~~”章悅帶頭起哄，秦鳴三人也都是瞧熱鬧不嫌事兒大的主，一個(gè)個(gè)叫得比誰(shuí)都響亮，學(xué)同們也都頗有些：我們褲子都脫了，你就給我們說(shuō)這個(gè)？

韓飛眼睛一瞪：“老師，我請求章悅給我當捧哏！”

章悅頓時(shí)慌了，連連擺手：“不行，陶老師，我沒(méi)說(shuō)過(guò)相聲，而且他事先也沒(méi)給我對過(guò)詞兒啊?！?/br>
韓飛心里暗笑，活該，讓你起哄：“這沒(méi)事兒，陶老師，我這個(gè)相聲捧哏不需要太多詞兒，就順著(zhù)我的話(huà)往下說(shuō)就好了?！?/br>
陶月華也沒(méi)回答，而是狡黠的沖同學(xué)們笑道：“你們想不想看他們倆演相聲？”

那還用說(shuō)？同學(xué)們起哄聲差點(diǎn)沒(méi)把頂棚掀翻。

“你待會(huì )兒可得好好說(shuō)，別想變著(zhù)法子讓我出丑，不然我可饒不了你?！闭聬偀o(wú)奈只好起身，跟韓飛錯開(kāi)身位的時(shí)候趁機咬牙“威脅”。

不過(guò)她這幅模樣在同學(xué)們眼里更像是在眉目傳情，立馬就引來(lái)了一眾同學(xué)們的起哄聲。

韓飛沖她擠了擠眉毛，清了清嗓子：“咳咳，同學(xué)們都冷靜，我們要開(kāi)始了?！?/br>
“吁~~~”章悅暗暗咬牙，臉色緋紅，這話(huà)聽(tīng)著(zhù)怎么那么變扭？

“啪！”韓飛模仿著(zhù)醒木拍案的聲響，讓現場(chǎng)為之一靜，這才說(shuō)到：“華夏的的語(yǔ)言是博大精深，每個(gè)字兒都有它有用意，別說(shuō)一個(gè)字兒，哪怕是一個(gè)標點(diǎn)符號，要是不注意也會(huì )鬧出笑話(huà)?！?/br>
“哦？怎么說(shuō)？”章悅也進(jìn)入狀態(tài)，擔當捧哏的角色。

在場(chǎng)的同學(xué)們都愣了一下，完全沒(méi)想到韓飛竟然會(huì )這么應景，大家對于上午的漢語(yǔ)言模擬考試都還心有余悸呢，他這是又以此為題創(chuàng )作了一篇相聲劇本嗎？

韓飛輕輕一撫衣袖就好像真的身穿大褂，站在茶館里說(shuō)書(shū)一樣，口中是字正腔圓。

“我有一個(gè)朋友，山西人，在山里邊長(cháng)大的，沒(méi)念過(guò)書(shū)，沒(méi)學(xué)問(wèn)，不識字，這個(gè)年紀呢，三十多歲快四十了，我們兩個(gè)人稱(chēng)得起是忘年交，我呢，論著(zhù)管他叫二哥，有一回他請我吃飯定的是中午十一點(diǎn)半到，我呢，到時(shí)候就上家去了，他呢，還請了一位陪客，可是等到十二點(diǎn)，這位沒(méi)來(lái)?！?/br>
章悅也逐漸被代入這個(gè)故事當中：“哦？怎么回事兒？”

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第96章俗人一個(gè)！

陶月華坐在原本章悅的位置，發(fā)現自己竟然聽(tīng)入迷了，戲劇、話(huà)劇、影視劇這些藝術(shù)形式對于陶月華來(lái)說(shuō)都不算稀奇，她從小就是在這一的氛圍當中長(cháng)大的，但是相聲她接觸的就很少了。

雖然接觸的不多，不過(guò)陶月華卻知道，這種藝術(shù)形式的表演難度，相聲跟小品最大的差異在于，小品是帶著(zhù)人物上臺的，什么穿著(zhù)打扮，觀(guān)眾一目了然，而相聲沒(méi)有這樣的便利，人物只有自己跟搭檔，除了一把醒木一把折扇也沒(méi)有其他道具，要想抓住觀(guān)眾的心，純粹看演員的功力，在相聲行話(huà)里這叫“活兒”，“活兒”不行就活該吃不上飯，這是很殘酷的現實(shí)。

看周?chē)瑢W(xué)們的神態(tài)，很顯然是聽(tīng)進(jìn)去了，三言?xún)烧Z(yǔ)之間把觀(guān)眾帶進(jìn)自己的節奏，這就是能耐！

韓飛臉上的表情也顯得很疑惑，跟在場(chǎng)所有人一樣：“對啊，他怎么沒(méi)來(lái)？我這二哥著(zhù)急了，于是呢他就畫(huà)了一張便條........”

章悅有些疑惑：“等等，怎么是畫(huà)一張便條？”

“對啊，我二哥他不識字兒，只能畫(huà)?！?/br>
“哦~~~”

眾人都是一副恍然大悟的樣子。

韓飛繼續道：“畫(huà)的什么呢？畫(huà)了一個(gè)小人貓著(zhù)腰，一個(gè)手捂著(zhù)嘴，一個(gè)手捂著(zhù)屁股，給我看得是一臉懵逼?！?/br>
別說(shuō)他一臉懵逼，同學(xué)們也都是一臉懵逼，章悅則在暗暗思考，這畫(huà)究竟是什么意思。

“我二哥畫(huà)好了打發(fā)門(mén)口一小孩讓他給這位送過(guò)去，結果呢？”

“小孩回來(lái)了，人沒(méi)帶來(lái)，也帶回來(lái)一張便條，我一瞧畫(huà)的什么??？也是一幅畫(huà)畫(huà)了一個(gè)鳥(niǎo)籠子，鳥(niǎo)籠子里面有一個(gè)王八，這個(gè)王八腦袋在鳥(niǎo)籠子外邊探著(zhù)，王八身子在鳥(niǎo)籠子里

邊，他一瞧，行了，咱甭等他了，咱吃飯吧，我說(shuō)別介，二哥您剛才那畫(huà)一小人貓著(zhù)腰，一個(gè)手捂著(zhù)嘴，一個(gè)手捂著(zhù)屁股，什么意思??？我還不明白呢?！表n飛一陣抓耳撓腮一副很急切的樣子。

“你丫就別賣(mài)關(guān)子了，趕緊說(shuō)吧，我都急死了！”有同學(xué)忍不住了。

陶月華掃了一眼同學(xué)們的表情，發(fā)現一個(gè)個(gè)都在眼巴巴看著(zhù)韓飛，很顯然都已經(jīng)急不可耐了，這就是完全代入人物的表現，心里不由暗暗咂舌，看似大家都是被這個(gè)故事吸引的，可實(shí)際上，這都是韓飛個(gè)人營(yíng)造出來(lái)的氛圍太好了，讓人不由自主的陷進(jìn)去，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則臺詞、表演缺一不可。

章悅心里不由打了個(gè)大大的驚嘆號：難道這家伙暑假期間參演電影男三號的事情是真的？

韓飛一看也鋪墊的差不多了，也沒(méi)有拖沓，直接把包袱抖開(kāi)。

“我二哥說(shuō)了：嗨我跟他說(shuō)午后請他吃飯?！?/br>
“哦，感情捂著(zhù)屁股就是捂后？”

章悅恍然的同時(shí)一看韓飛的動(dòng)作就在他身上推了一把，沒(méi)好氣道：“你捂后沖著(zhù)那邊兒?！?/br>
“哈哈~~~”同學(xué)們都是一陣狂笑。

韓飛一個(gè)踉蹌，當然這都是演的，他的下盤(pán)還不至于這么不穩，心里也為章悅的機智點(diǎn)贊，雖然是第一次演相聲，不過(guò)臨時(shí)應變的能力還是很棒的。

章悅又問(wèn)：“噢，捂著(zhù)屁股就是午后，那他這個(gè)畫(huà)一鳥(niǎo)籠子，里邊有一個(gè)王八，王八腦袋在鳥(niǎo)籠子外邊探著(zhù)，王八身子在鳥(niǎo)籠子里邊，這什么意思??？”

韓飛一拍大腿：“嗨，他告訴我呀，大概出不來(lái)?！闭f(shuō)完，為了能讓同學(xué)們更直觀(guān)的感受，雙手比了個(gè)烏龜殼的形狀。

眾人都快笑瘋了，捂著(zhù)后面=午后，大蓋=大概，這真特么是個(gè)人才，這貨是怎么想出來(lái)的？

“陶老師，您看可以了嗎？”韓飛問(wèn)。

陶月華帶頭鼓掌，全班同學(xué)這時(shí)才想起來(lái)，他們不是在相聲小劇場(chǎng)里，這份功力實(shí)在太強了。

“你這個(gè)劇情應該不止這么點(diǎn)兒吧？”陶月華笑著(zhù)問(wèn)。

韓飛點(diǎn)點(diǎn)頭也沒(méi)隱瞞：“后面還有一大段兒，不過(guò)還在創(chuàng )作當中，暫時(shí)還不成熟，就先不獻丑了?！?/br>
“已經(jīng)很棒了?！碧赵氯A暗暗咂舌，沒(méi)想到這還真是這小子的原創(chuàng )，腦海里不由閃過(guò)兩個(gè)字——天才。

在同學(xué)們的掌聲中，韓飛跟章悅各自回到了