子?！?/br>
辛憶很感興趣的聽(tīng)著(zhù)故事，“然后呢？”

“我們從食堂買(mǎi)了饅頭做成餌料，然后找一個(gè)很少有人注意到的岸邊，把繩子放下去，結果真的有很多魚(yú)咬鉤?！?/br>
“你們釣上來(lái)了嗎？”

“嗯，釣上來(lái)之后又放了回去。這樣的惡作劇我們玩了好幾天，本來(lái)以為里邊的魚(yú)被我們折騰了這么多次會(huì )長(cháng)點(diǎn)記性，結果它們還是爭先恐后地咬鉤?！?/br>
“真傻，因為魚(yú)的記憶只有七秒啊?！?/br>
梁楊的記憶閘門(mén)被推開(kāi)了，里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪滿(mǎn)了身邊的空間，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。過(guò)去熟悉的聲音在他耳畔不停的回響?！傲簵?，真笨，魚(yú)都跑啦！”“快上課了，先撤退?！薄翱炫?，教導主任來(lái)啦！”人對某些事的記憶太長(cháng)真的不是一件好事，因為它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻的提醒你有一個(gè)時(shí)刻你再也回不去了。

“那邊的樓是干什么？”

“那是音樂(lè )樓，留給藝術(shù)生用的。我們學(xué)校學(xué)文科的很少是普文的?！?/br>
“那邊比教學(xué)樓還大的建筑是干什么的？”

“那是圖書(shū)科技樓。一樓是圖書(shū)館，不過(guò)藏書(shū)不是很多。去圖書(shū)科技樓的一般都是去上信息課的學(xué)生。這座樓我記得有七層，可是很多層都是不常用的，所以?！?/br>
“所以什么？”辛憶追問(wèn)道。

”很多情侶會(huì )選擇在這互訴衷腸?！?/br>
“那你呢？”

梁楊實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)道：“我來(lái)這，只是上信息課而已。不，是用信息教室的電腦打cs而已?！?/br>
“那邊的樓好氣派，我猜是辦公樓吧?！?/br>
梁楊贊許地看了她一眼：“嗯，猜的不錯，辦公樓和校史館?！?/br>
“能在這實(shí)習還不錯。學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣怎么樣，以你為例?！?/br>
“嗯，還行吧?！绷簵罡杏X(jué)這是個(gè)很中肯的評價(jià)，“十點(diǎn)下晚自習后去超市買(mǎi)點(diǎn)零食，回到寢室，打兩個(gè)小時(shí)游戲之后就有會(huì )些疲乏了。于是就去刷牙洗臉，然后帶上耳機躺到床上睡覺(jué)。第二天六點(diǎn)半起床，洗漱之后去食堂買(mǎi)個(gè)漢堡?！?/br>
“六點(diǎn)半起床？”

“對啊。我們這規定七點(diǎn)二十晨讀，所以六點(diǎn)半起床挺正常的。其實(shí)有時(shí)候六點(diǎn)半也不想起，總是會(huì )再賴(lài)在床上幾分鐘。不過(guò)也有很多學(xué)生去的很早，可你看我像懸梁刺股的那伙人嗎？”

辛憶還真的仔細地打量了他，“你的確不像?！?/br>
梁楊滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“買(mǎi)完漢堡，走到教室，從后門(mén)偷偷溜進(jìn)去。我的座位在最后一排，單人單座沒(méi)有同位。七點(diǎn)二十早讀開(kāi)始后，我會(huì )裝模作樣的拿起政治書(shū)，大約過(guò)十分鐘左右這本書(shū)就被睡著(zhù)的我墊到臉下面了，一般到第二節課睡醒時(shí)，上面會(huì )沾上一些口水……”

“你們班主任也不管管你？”

“我們班主任？”梁楊神秘的說(shuō)道：“有空帶你見(jiàn)見(jiàn)他你就知道我為什么這么囂張了?！?/br>
☆、第46章

梁楊很快適應了在穿著(zhù)藍色校服的人山人海中生活，也習慣了和比自己年齡大很多人混在一起，當在校園里看到教過(guò)自己的老師也沒(méi)有了激動(dòng)。畢竟不再是小孩子，他要學(xué)會(huì )過(guò)平穩的日子。

這樣的的生活雖然無(wú)趣但卻很輕松，上課的機會(huì )很少，大部分空閑時(shí)間都是在做課件寫(xiě)教案。剛開(kāi)始的那幾天還能堅持六點(diǎn)半起床，現在他好像又恢復了大學(xué)的作息習慣。這實(shí)習，分明是回高中度假嘛。

周三上午十點(diǎn)左右，辛憶做完明天上課用的課件后，走到了正伏在辦公桌上寫(xiě)教案的梁楊身邊。

“好丑的字?！?/br>
果不其然，梁楊的臉耷拉了下來(lái)。

“你說(shuō)你上課的時(shí)候，同學(xué)們看到你這狗爬的字就不會(huì )笑話(huà)你？”

“我從不寫(xiě)板書(shū)，只憑三寸不爛之舌?！?/br>
“你有空還是好好練練吧。不對，你不用練了。都說(shuō)字如其人，你現在的字和你本人挺般配的?！?/br>
一旁的教師都不禁發(fā)出了笑聲，整個(gè)辦公室充滿(mǎn)了愉快的氣息。

“你不說(shuō)有空帶我去見(jiàn)見(jiàn)你班主任嗎？”

梁楊擺了擺手，“我的教案還沒(méi)寫(xiě)完呢?！?/br>
“沒(méi)事，一會(huì )我幫你寫(xiě)?！?/br>
“真的？”梁楊一臉的不相信。

“我決不食言?！?/br>
梁楊仔細的想了想這句話(huà)的可信度，最終放下了筆?！昂冒?。不過(guò)如果他不在辦公室，可不能怪我，你還是要幫我寫(xiě)教案?！?/br>
“沒(méi)問(wèn)題?！毙翍浕卮鸬煤芨纱?。

J市第一中學(xué)總共有六棟教學(xué)樓，三三分列兩排，在四樓有連廊將它們連接到了一起。語(yǔ)文老師當時(shí)還稱(chēng)贊說(shuō)：“我們學(xué)校，雖然不敢說(shuō)五步一樓。十步一閣，但廊腰縵回卻還是算得上的。

辛憶跟著(zhù)梁楊繞過(guò)來(lái)繞過(guò)去，最后連方向都迷失了。

“停?！绷簵钫f(shuō)道。辛憶很聽(tīng)話(huà)的收住了腳步。

梁楊敲了幾下門(mén)，走了進(jìn)去，辛憶像小貓一樣跟在他的身后。

“鄭老師，忙著(zhù)吶?！?/br>
辛憶看了一眼梁楊那皮笑rou不笑的臉，起了一身雞皮疙瘩。

“喲，這不是梁老師嗎？怎么有空來(lái)找我啊?！?/br>
辛憶仔細的觀(guān)察和梁楊交談的人后，她心頭的疑惑終于解開(kāi)了。梁楊的班主任盡管坐在椅子上，也無(wú)法掩蓋身材矮小的事實(shí)。他大概只有一米六左右，而且還十分瘦弱，辛憶感覺(jué)自己的身材都比他大一號。怪不得梁楊敢這么囂張，這個(gè)班主任對人的威懾力約等于零啊。

“鄭老師，你可別開(kāi)玩笑了?！?/br>
“真快啊，你走了都三年了吧?！?/br>
“走了？”梁楊心里對這個(gè)用詞非常不爽，但還是笑著(zhù)說(shuō)道：“鄭老師你真不愧是教政治的，記憶力就是好?！?/br>
鄭老師嘆了口氣，“你小子，當年你可沒(méi)少給我惹事。語(yǔ)文老師告的黑狀數你最多?！?/br>
梁楊把手放到頭上，“我當年可是勤奮好學(xué)的有志青年啊，哪有什么黑狀可告?！?/br>
“嗯，逃課打球，上課看電影，不交作業(yè)，這些的確不算什么黑材料?！?/br>
梁楊身后的辛憶強忍著(zhù)笑聲，繼續聽(tīng)他們師生二人緬懷當年。

“那些都不重要，反正沒(méi)拉低平均分就好了。再說(shuō)鄭老師你當時(shí)不也沒(méi)放過(guò)我嘛，我記得您收過(guò)我的書(shū)，收過(guò)我的手機，給我家長(cháng)反映過(guò)情況，有一次還踹了我兩腳?！?/br>
“我聽(tīng)你小子的意思就是我迫害你嘍?！?/br>
“不敢不敢，我沒(méi)有那個(gè)意思。沒(méi)有鄭老師的嚴格教導，我估計早去搬磚了?！?/br>
“不過(guò)最后高考你小子倒是挺出乎意料的。我記得你一般都是在班里三四名轉悠，最后高考卻一鳴驚人拔了頭籌?！?/br>
“什么第一，第一我還能去s大？”

“咱們本省報s大的分已經(jīng)夠去外省找個(gè)211工程上了，你可知足吧。咱們班是普通班，你