在心中念出溫聲細語(yǔ)。

【錦，你在嗎？】

【我不是想打擾你，我只想跟你說(shuō)一句話(huà)?！?/br>
【謝謝，謝謝你，讓我用你的身體去過(guò)我的人生?！?/br>
抬起頭，又是一片晴空。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、番外

近郊的一處雅致庭院里，岡本靠在藤椅上專(zhuān)心地翻著(zhù)手邊的書(shū)。

身后傳來(lái)窸窣的拉門(mén)聲，隨之而至的是一雙從頸后將他環(huán)抱的修長(cháng)手臂。

水滴落在書(shū)頁(yè)上，洇出一個(gè)小小的圓圈，他沒(méi)去理會(huì )，而是反抬起右手，勾著(zhù)肩膀上那個(gè)濕漉漉的腦袋，印上了一記淺淺的吻。

徹本來(lái)是想戲弄他，卻被他親紅了臉，連忙直起身子，抓著(zhù)毛巾在頭上胡亂擦起來(lái)。

“怎么樣，學(xué)校的工作還習慣嗎？”

岡本的嗓音帶著(zhù)一貫的香醇，搭配午后暖暖的陽(yáng)光，竟讓徹聽(tīng)得有些失神。

他就這么呆呆地站在那兒，直到岡本合上書(shū)本轉過(guò)頭，才彎著(zhù)眉眼點(diǎn)了點(diǎn)頭。

對于當初義無(wú)反顧地登上列車(chē)，徹并沒(méi)做過(guò)多的設想，他只是認定了這里是岡本所在的地方，是他的目光唯一能夠看清的方向。

當他在車(chē)站看到岡本的身影，當他懷著(zhù)滿(mǎn)心感激朝那個(gè)人走過(guò)去，他最初的期待僅僅只是一個(gè)擁抱而已。

沒(méi)有想到，岡本竟然全盤(pán)接受了他的故事。

那段經(jīng)歷，連他這個(gè)當事人都覺(jué)得離奇，岡本卻從頭到尾握著(zhù)他的手，表情從容平定。

轉眼的功夫，他已經(jīng)在這住了兩個(gè)多月，而且他知道，他會(huì )這么一直住下去，因為這個(gè)寧靜的小鎮，就是他的歸宿。

他讓岡本完全地進(jìn)入了他的生活，同時(shí)，也將自己從未說(shuō)出口的小小理想告訴了那個(gè)男人。

岡本當時(shí)沒(méi)說(shuō)什么，卻在一周后將他帶到了鎮上的一間中學(xué)，從那天起，他的生命中又多了一幫愛(ài)棒球的孩子。

靠在岡本身旁，徹如數家珍地說(shuō)著(zhù)他們隊上的每一個(gè)小球員，珍視，疼惜，所有飛揚的情緒卻在一個(gè)名字被念出之后化作了一絲感傷。

“你說(shuō)那個(gè)長(cháng)谷川怎么了？”察覺(jué)到徹的異樣，岡本輕聲問(wèn)道。

“我感覺(jué)他很像錦，有天賦，有求勝心，分明還只是個(gè)小鬼，卻連脾氣也……”

徹沒(méi)有說(shuō)下去，而是獨自陷入了沉思。

坐在球場(chǎng)邊的長(cháng)椅上，徹遠遠就看見(jiàn)了那個(gè)叫做長(cháng)谷川的孩子。

說(shuō)他像錦，是因為他身上真的帶著(zhù)很多錦的影子。

拋開(kāi)超越同齡孩子的球速和技巧不說(shuō)，他最像錦的還是那一身的傲氣。

徹觀(guān)察了他一段日子，發(fā)現他每次都比別的孩子來(lái)得早，話(huà)不多，也不太合群，見(jiàn)到身為教練的自己，只是扶著(zhù)帽檐鞠躬，便開(kāi)始獨自練習。

那時(shí)的錦，如果沒(méi)有自己的陪伴，也會(huì )是這副樣子吧。

一個(gè)十多歲的孩子，一身的光輝恨不得顯露無(wú)遺，可得勝時(shí)的歡呼簇擁只是一瞬，場(chǎng)下那一球接一球的苦練又有多少人會(huì )去問(wèn)津。

想到這，徹突然為曾經(jīng)陪在錦的身邊而感到慶幸，也是這個(gè)想法，促使他站起身，朝長(cháng)谷川走去。

“長(cháng)谷川?！?/br>
長(cháng)谷川應著(zhù)那聲喊放下手臂，轉身喊了聲：“田宮監督?！敝蓺獾哪樕蠀s沒(méi)有太多表情。

“你的直球很快，可是你應該多注意手肘的動(dòng)作，不然會(huì )很容易受傷的?！睆剡呎f(shuō)邊抬手做著(zhù)演示。

長(cháng)谷川似乎是出于禮貌，站在那把徹的話(huà)聽(tīng)完，可再出手時(shí)，卻還是先前的姿勢。

“你……”面對這樣一幅倔脾氣，徹一時(shí)間竟不知道是該罵還是該勸。

“田宮監督，”長(cháng)谷川從球筐里又撿出一個(gè)球，在手中掂了兩下，“聽(tīng)說(shuō)你以前打過(guò)職棒？”

“是的，怎么了？”

“沒(méi)什么，我只是好奇。按理說(shuō)，如果沒(méi)有什么傷病，現在對于一個(gè)職業(yè)球員而言，正應該是最黃金的時(shí)期?！?/br>
“可是對于我而言，在這里教你們打球比打職棒更有意義?！?/br>
“對我而言，還是職棒更有意義?！?/br>
“怎么？覺(jué)得我沒(méi)資格教你？真是個(gè)人小鬼大的孩子。

徹略帶寵溺地問(wèn)著(zhù)，長(cháng)谷川卻不領(lǐng)情，而是將手中的球又投了出去。

看著(zhù)那張拒人于千里之外的側臉，徹突然感到一絲無(wú)力，到底要怎么做才能打開(kāi)這孩子的心？

【這就是你說(shuō)像我的那個(gè)孩子？】

身體里突然響起的聲音好像一記高速球瞬間帶走其他所有思緒，徹啞了半天，才空張著(zhù)嘴巴，在心中喊出那個(gè)名字。

【錦！】

【他哪里像我？我小時(shí)候可比他可愛(ài)多了！】

【錦，你還在，太好了，我就知道你還在?！?/br>
【徹，你是不是興奮過(guò)頭啦？有什么話(huà)等我擺平這個(gè)小鬼頭再說(shuō)?！?/br>
【你要做什么？】

【虧你也是練投的，這都不懂。這孩子現在需要的不是苦口婆心，是震撼，投手的傲氣只會(huì )聽(tīng)從真正的強者?！?/br>
【錦，你不會(huì )是要……】

【我就是要！憋了兩個(gè)月，我早就忍不住了?！?/br>
錦的話(huà)音剛落，徹就感覺(jué)自己失去了手腳的控制。

下一刻，錦揚起單邊嘴角叫停了長(cháng)谷川的動(dòng)作。

“小鬼，跟你說(shuō)了你這姿勢不對，你怎么不聽(tīng)??？照你這么練下去，快是快，可還沒(méi)等你進(jìn)職棒手就殘了。站一邊去，看來(lái)不給你露一手，你是不知道這球場(chǎng)該聽(tīng)誰(shuí)的話(huà)?！?/br>
錦說(shuō)著(zhù)奪過(guò)長(cháng)谷川的手套，把那個(gè)一時(shí)間還沒(méi)轉過(guò)彎的孩子推到了一邊。

“好好看著(zhù)！”

錦的話(huà)帶著(zhù)不容分說(shuō)的強硬，錦的姿勢猶如行云流水般飄逸。

球出手，掀起一陣勁風(fēng)，猶如同一把利刃帶著(zhù)急速的騰騰殺氣。

沒(méi)有落入手套的響聲，因為沒(méi)有手套等在那里。

沒(méi)有球落地的響聲，因為球根本沒(méi)有落地。

一旁的長(cháng)谷川，前一刻還是一幅不咸不淡的冷漠表情，卻在錦出手的瞬間化作洶涌的崇敬。

而當他的視線(xiàn)最終落在那顆被鑲嵌進(jìn)檔網(wǎng)的小球身上，除了呆立在原地抽氣，他再做不出什么別樣的表情。

半晌之后，長(cháng)谷川才終于稍稍平復了激動(dòng)的心情，沖到檔網(wǎng)邊，費力地將球摳出來(lái)，然后又小跑著(zhù)回到錦跟前，捧著(zhù)球的手好像同時(shí)也捧著(zhù)自己的虔誠。

“田宮監督，你可以教我嗎？”

孩子畢竟是孩子，一旦卸下心防，便將千里的距離拉近為零。

整個(gè)下午，長(cháng)谷川都閃著(zhù)一雙星星眼圍在徹的身旁“田宮監督，田宮監督?！钡慕袀€(gè)不停。

對于徹的指導，他更是怎么說(shuō)怎么聽(tīng)。

岡本一進(jìn)門(mén)，就發(fā)現了徹的好心情，把人拉過(guò)來(lái)，先是一記輕吻。

“遇上什么好事了