像是想要透過(guò)玻璃去摸到什么一樣，然后慢慢收回了手，看著(zhù)自己的手，一點(diǎn)點(diǎn)握緊，最后側臉貼在玻璃上。

楊雨已經(jīng)表演結束了，現場(chǎng)想起了掌聲。

虞檸也跟著(zhù)鼓掌，其實(shí)楊雨的表演很不錯，把那種求而不得的感覺(jué)演的很到位。

評委也夸了幾句，問(wèn)道：“楊老師是怎么看待這部電影的？”

楊雨像是沒(méi)從情緒里出來(lái)，她深吸了口氣先道歉，然后用手捂著(zhù)鼻子轉頭平復了下情緒，才說(shuō)道：“我借用一句話(huà)來(lái)形容，‘喜歡一個(gè)人，會(huì )卑微到塵埃里，然后開(kāi)出花來(lái)?！?/br>
工作人員已經(jīng)來(lái)請王依盈去后臺準備了，王依盈臉色很難看，咬牙強壓著(zhù)怒火跟著(zhù)工作人員下去。

主持人估算著(zhù)時(shí)間：“謝謝楊老師，下面……”

像是忽然發(fā)生了身邊變故一樣，本來(lái)該請王依盈上臺，可是主持人扶了下耳返，笑著(zhù)說(shuō)道：“下面由我來(lái)說(shuō)一下這部電影的初衷，其實(shí)這原來(lái)是……”

虞檸疑惑地看了看周?chē)?，她手機并不在身邊，此時(shí)也沒(méi)有辦法聯(lián)系Amy，根本不知道出了什么情況。

工作人員彎著(zhù)腰匆匆過(guò)來(lái)：“虞老師，麻煩您先到后臺準備下?！?/br>
虞檸起身小聲問(wèn)道：“怎么了？不是該王老師了嗎？”

工作人員有些著(zhù)急：“出了點(diǎn)問(wèn)題，麻煩您先上臺?！?/br>
見(jiàn)到虞檸起身往后臺走，前排的觀(guān)眾也都愣了下，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，而主持人還在科普這部電影的情況，楊雨站在主持人的身邊，表現得很端莊大方，時(shí)不時(shí)和主持人搭話(huà)。

虞檸剛到后臺就聽(tīng)見(jiàn)王依盈的聲音。

王依盈正在和誰(shuí)打電話(huà)，而她的助理也在和導演抗議。

導演急得滿(mǎn)頭大汗：“王老師，這件事我們不如等節目錄制結束后再談？說(shuō)不定有什么誤會(huì )？

王依盈直接說(shuō)道：“不可能，楊雨打聽(tīng)了我的想法，直接表演出來(lái)，我怎么演？我在她之后不就成了模仿她的？”

說(shuō)完話(huà)，王依盈就把手機遞給了助理，自己和導演溝通：“我怎么演？導演您說(shuō)？跑到窗邊去看老師離開(kāi)和手先貼在窗戶(hù)上，最后側臉靠在窗戶(hù)上，甚至連那句卑微到塵埃都是我的想法，是我要表演的東西?！?/br>
導演也是有脾氣的說(shuō)道：“那您有證據嗎？這是比賽，在比賽之前您自己把底牌告訴別人，還沒(méi)有證據，您要我們怎么辦？”

虞檸已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了，不知道說(shuō)什么好，楊雨這手段實(shí)在是卑鄙，可是王依盈……這樣鬧下去對她也沒(méi)有好處的，就像是導演說(shuō)的，她手上沒(méi)有證據。

Amy此時(shí)也過(guò)來(lái)了。

導演強勢起來(lái)：“你自己考慮，是退賽還是現在上去比賽，等節目錄制結束了，你們再溝通?！?/br>
王依盈咬牙猶豫沒(méi)有吭聲。

導演知道再拖下去怕是觀(guān)眾那邊都要出問(wèn)題，來(lái)找虞檸說(shuō)道：“麻煩小虞，你提前出場(chǎng)?！?/br>
虞檸倒是沒(méi)什么意見(jiàn)，Amy也答應下來(lái)。

舞臺上，主持人得到導演的話(huà)，就結束了自己對于電影的科普，笑道：“因為出了點(diǎn)問(wèn)題，先請虞老師上臺?！?/br>
幾位評委早就察覺(jué)到不對了，可是在這個(gè)時(shí)候也不好表現出來(lái)，一切都要以節目的錄制為主。

楊雨下臺，虞檸上臺兩個(gè)人正好擦肩而過(guò)，楊雨對著(zhù)虞檸笑了下。

虞檸面無(wú)表情，她很厭惡楊雨這樣的手段，就和陳雯雯試鏡時(shí)候一樣，只是那時(shí)候她能穩住，而王依盈明顯咽不下這口氣也穩不住，不過(guò)也能理解，就好像自己辛辛苦苦準備的東西，卻被人偷了還先一步宣示了主權。

不過(guò)虞檸也明白，這一次比賽起碼楊雨不會(huì )被淘汰了，哪怕楊雨看起來(lái)底氣再足，心底依舊是虛的。

虞檸上臺后笑著(zhù)和觀(guān)眾打了招呼，鞠躬后就坐在了鋼琴椅上，在這一刻，她的神色就變了，眼睛里好像帶著(zhù)光，掩不住的喜悅卻又有著(zhù)迷茫和羞愧。

少女不知道老師的感情，她卻像是個(gè)卑鄙的小偷一樣，利用了老師對她的信任去親了老師，就好像玷污了她心中一直神圣的人。

虞檸像是想起了美好的事情，剛露出幾分笑意，卻又很快變成的躊躇和猶豫，那種扭曲和掙扎，讓在場(chǎng)的觀(guān)眾忘記了好奇、疑惑和擔憂(yōu)，不由自主被虞檸給吸引，整顆心都揪了起來(lái)。

在看到老師的那一刻，虞檸先是一喜，就好像看見(jiàn)心愛(ài)的人，眼神里都帶著(zhù)光和愛(ài)戀，可是在下一瞬，放在琴鍵上的手蜷縮了下，更像是一個(gè)被發(fā)現了錯誤的孩子，有些不安卻又有些期待，像是想要得到表?yè)P又像是一直在等待著(zhù)這樣一個(gè)機會(huì )。

“你彈得很好，為什么一直裝作學(xué)不會(huì )？”

虞檸站起身，輕輕整理了一下自己的裙子，像是借著(zhù)這樣的動(dòng)作去思考如何回答一般，只是眼睛一直看著(zhù)老師，那雙眼無(wú)聲的訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)意和為欺瞞而起的愧疚。

“我是來(lái)向你告別的，我以后不會(huì )再來(lái)教你了?！?/br>
虞檸神色有些茫然，張了張唇卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音，就像是才反應過(guò)來(lái)老師話(huà)中的意思，手按在了鋼琴上，伴隨著(zhù)突兀的琴聲，虞檸開(kāi)口了，聲音帶著(zhù)顫抖和無(wú)措：“老師，你別離開(kāi)我?！?/br>
“我教不了你?！?/br>
虞檸皺起了眉頭，她的眼神從慌亂到堅定，雙眼含淚卻露出了一個(gè)笑容，因為老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她的笑容就好像染了露水的玫瑰，可以讓世界都失去色彩，她不知道如何讓老師留在身邊，只能笨拙的像是奉獻出一切的孩子：“老師，我們一起走好不好？我們去一個(gè)誰(shuí)也不認識我們的地方，我們一直在一起好不好？”

她說(shuō)的有些急，就好像擔心，老師不能聽(tīng)完她的話(huà)一樣。

“你讓我惡心，我們以后不要再見(jiàn)面了?！?/br>
虞檸愣住了，笑容還在臉上，眼淚卻已經(jīng)順著(zhù)臉頰滑落，她看著(zhù)老師離開(kāi)，許久才伸出手指劃過(guò)淚痕，看著(zhù)沾上了眼淚的手指，慢慢的把手指貼在唇上，像是在品嘗眼淚的苦澀，也像是在吻別著(zhù)這段感情。

和這段劇情的最初卻又恰到好處的連上，本來(lái)就是因為一個(gè)偷吻才引發(fā)出來(lái)的告白，明明應該是兩個(gè)人的愛(ài)戀，可是整個(gè)愛(ài)情中，只有她自己的存在。

虞檸安靜而優(yōu)雅地重新坐在了鋼琴椅上，靜靜地彈完了被打斷的那首曲子。

少