“辰辰想考美院？”

于錚明倚靠在沙發(fā)上，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

“嗯?！庇诔阶谛A凳上，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“這么大的事情，怎么不跟爸爸mama商量呢？”于錚明問(wèn)。

于辰垂下眼睛，抿了抿唇，低聲說(shuō)：“我知道你們不會(huì )同意的?！?/br>
mama原本站在飯廳里擦桌子，聽(tīng)到這句話(huà)弄出了一點(diǎn)動(dòng)靜，像是打翻了一個(gè)水杯。

“我和mama起初的確沒(méi)想過(guò)讓你報考美院，我們覺(jué)得你能念個(gè)普通大學(xué)就挺好了，”于錚明看了她一眼，繼續說(shuō)，“辰辰你雖然念錦文是靠繪畫(huà)比賽加了分，但是你高中以來(lái)都沒(méi)怎么畫(huà)過(guò)畫(huà)，如今高中過(guò)去了一半，你突然說(shuō)要考美院，爸爸mama都覺(jué)得太突然了?！?/br>
于辰皺了皺眉，抬頭看了爸爸一眼。

“爸爸，我高中以來(lái)畫(huà)過(guò)畫(huà)的?！彼f(shuō)。

于錚明被噎了一下，反問(wèn)：“什么時(shí)候？”

“每次我考試及格了，或是謝逸生日，我都會(huì )畫(huà)一張漫畫(huà)送給謝逸，我的手機里還有照片?！庇诔秸f(shuō)。

于錚明松了口氣，笑笑說(shuō)：“原來(lái)你說(shuō)的是漫畫(huà)?！?/br>
“漫畫(huà)難道就不算么？”于辰輕聲說(shuō)，“考上美院之后，我還想讀漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)呢?！?/br>
于錚明把手里的茶杯用力放在茶幾上，似乎被于辰的這句話(huà)給激怒了。

“辰辰現在把爸爸mama的話(huà)當成了耳旁風(fēng)了？爸媽沒(méi)有不贊成你畫(huà)畫(huà)，我和你mama商量過(guò)了，如果你非要畫(huà)，繼續畫(huà)國畫(huà)，是可以的，”于錚明表情嚴肅地說(shuō)，“但是你要學(xué)什么漫畫(huà)專(zhuān)業(yè)，這我不能答應，正經(jīng)的繪畫(huà)你不學(xué)，非學(xué)這種外來(lái)的，上不了臺面的，是想故意氣爸爸mama么？”

于辰有些生氣，他想對爸爸據理力爭，跟爸爸解釋漫畫(huà)在國內市面上早已經(jīng)非常普及，也并不是上不了臺面的東西。

但于辰現在沒(méi)有拿得出手的作品，如今他還只是通過(guò)自學(xué)畫(huà)一些自己有靈感的東西，拿出來(lái)也不見(jiàn)得能讓爸爸信服。

而且他知道自己的口才沒(méi)有爸爸好，也不像謝逸那么具有與生俱來(lái)的說(shuō)服力。

他深呼吸了幾下，決定不跟爸爸硬碰硬。

“學(xué)什么專(zhuān)業(yè)可以以后再定，爸爸如果你沒(méi)有其他事兒，我想繼續練習速寫(xiě)了，”于辰站起身說(shuō)，“我的速寫(xiě)還不是太熟練，藝考之前要趕緊補起來(lái)?！?/br>
于錚明顯然沒(méi)想到于辰會(huì )就這么結束了他們之間的拉鋸戰。

在于錚明發(fā)愣的幾秒鐘里，于辰已經(jīng)進(jìn)了書(shū)房。

之后春節，于辰隨爸爸mama去了奶奶家拜年，待了兩天后從奶奶家回來(lái)，于錚明又開(kāi)始陷入到了繁忙的跟客戶(hù)拜年的應酬里，這件事就這么被一延再延。

在爸爸mama默然不語(yǔ)的時(shí)期，于辰已經(jīng)自動(dòng)認為他們同意了他考美院的事。

于辰對爸媽的意見(jiàn)少有反對的態(tài)度，從小到大都如此。

所以在爸媽眼里他是個(gè)溫順性子，大概還因為成績(jì)差的成分加成，讓爸媽覺(jué)得這是個(gè)不能有主見(jiàn)的孩子。

這一次算是他第一次為自己的想法發(fā)聲。

在那之后于錚明很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有再提及這件事，也是因為這一次他拿不準兒子的性情，不清楚于辰會(huì )不會(huì )因為他的態(tài)度而陡然生出逆反心理。

就像那一天的于星一樣。

爸爸mama沒(méi)有明顯的反對態(tài)度，于辰馬上順桿兒爬，不光把謝逸帶來(lái)的那幾本藝考資料書(shū)啃完了，還自行研究了幾幅畫(huà)作。

畫(huà)畫(huà)不像是學(xué)習，這是他從小就感興趣的東西，要在感興趣的事情上達成目標，本身就比勉強自己做一件不喜歡的事要容易得多。

等到開(kāi)學(xué)這天，于辰抱著(zhù)自己的畫(huà)夾跑到學(xué)校，想把自己畫(huà)得最滿(mǎn)意的幾張畫(huà)送給謝逸。

滿(mǎn)以為自己會(huì )獲得謝逸的稱(chēng)贊，甚至還有其他的小獎勵。

沒(méi)想到謝逸只翻了翻畫(huà)夾里的畫(huà)，接著(zhù)就把畫(huà)夾關(guān)上了。

“現在進(jìn)入新學(xué)期了，你的文化課也要加油，周末我們把兩天拆分開(kāi)，一天用來(lái)畫(huà)畫(huà)，一天用來(lái)補習文化課，你覺(jué)得可以么？”謝逸問(wèn)他。

“啊，可，可以啊?！庇诔阶チ俗ヮ^。

雖然知道謝逸的用意也是為了他好，文化課他不能丟，畫(huà)畫(huà)也得繼續勤加練習。

但是他們過(guò)了這么多天沒(méi)見(jiàn)面，在收到男朋友的畫(huà)之后，不應該先給他一個(gè)親親抱抱舉高高嗎。

于辰看了看自己的男朋友，覺(jué)得這怎么跟他想象中的情節又不太一樣啊。

作者有話(huà)要說(shuō)：明天休息，后天三更

83、第83章

于辰在晚自習上寫(xiě)完了作業(yè),下了晚自習之后帶著(zhù)作業(yè)本到教學(xué)樓下面等謝逸。

謝逸接過(guò)于辰手中的作業(yè)本,一直到四叔的車(chē)上他都在給于辰檢查作業(yè)。

于辰支著(zhù)下巴看著(zhù)旁邊坐著(zhù)的自己的男朋友。

開(kāi)學(xué)這幾天，他每天最期待的也就是晚自習和謝逸一塊兒回家的時(shí)間了。

在學(xué)校里他們沒(méi)什么機會(huì )離得太近，文理班見(jiàn)個(gè)面還得隔著(zhù)柵欄，中午在食堂一塊兒吃飯，謝逸還動(dòng)不動(dòng)被學(xué)生會(huì )的人叫走。

而且謝逸在這個(gè)學(xué)期顯然更忙了。

他們就只有在放學(xué)了之后能夠單獨相處，多說(shuō)會(huì )兒話(huà)，不需要顧忌其他人的目光，能表現出情侶之間的狀態(tài)。

哪怕謝逸只是在給他批改作業(yè)，也讓他非常珍惜了。

“這道題解得很好?！敝x逸把數學(xué)作業(yè)遞給于辰，拿筆在某一頁(yè)上點(diǎn)了一下,“文科應該剛學(xué)到這個(gè)知識點(diǎn)，出題難度卻不小,你已經(jīng)掌握得很好了?！?/br>
“真的嗎？”于辰開(kāi)心地看著(zhù)作業(yè)本。

“是什么讓你進(jìn)步這么大呢？”謝逸看著(zhù)他,眸子很深地問(wèn)了句。

于辰?jīng)]好意思說(shuō)，他覺(jué)得是愛(ài)情的力量。

這時(shí)四叔不甘寂寞，在駕駛座上開(kāi)口：“于辰本身就是個(gè)聰明孩子，只要掌握了方法,學(xué)習沒(méi)什么難的?！?/br>
于辰一陣臉紅，剛才他還以為和謝逸在二人世界呢,竟然把四叔給忘光了……

他們倆自打上車(chē)之后便一直坐在車(chē)后座上研究作業(yè)，倒也沒(méi)讓四叔起什么疑心。

反倒四叔從始至終樂(lè )呵呵的，哪怕謝逸每天都要求步行送于辰到單元樓下，他也沒(méi)感覺(jué)出一絲不妥。

真到了于辰家小區之后,他倆就真是二人世界了。

謝逸會(huì )陪他走一段，送他到樓下。

于辰借著(zhù)樓道外墻上昏黃的光線(xiàn)，還能偷偷拉著(zhù)謝逸的手。

作業(yè)本都被他收進(jìn)了書(shū)包里，這時(shí)候謝逸就沒(méi)法再繼續當一個(gè)嚴格的“小老師”了。

于辰拉著(zhù)謝逸的手，試圖和謝逸十指相扣，以此來(lái)向謝逸暗示。

男朋友，一天都快過(guò)完了，到時(shí)間談戀愛(ài)啦。

謝逸倒也不至于不解風(fēng)情，他被于辰拉著(zhù)手，心里自然不可能依舊想著(zhù)于辰的作