彈幕也不至于跑到他跟前來(lái)排著(zhù)隊喊加油。

于辰心想，大概是因為文科班里會(huì )打籃球的人的確不多吧。

之后他和文科籃球隊其他人一塊兒練習的時(shí)候場(chǎng)外也站滿(mǎn)了人。

于辰和隊上的另幾人簡(jiǎn)單地互相做了介紹，不太意外地在隊伍里看到雷猛的身影。

估計是因為整個(gè)二班也就只有他和雷猛在娛樂(lè )賽上表現得比較“出彩”吧。

相對于于辰穩扎穩打地一個(gè)球一個(gè)球地進(jìn)，雷猛的打球方式始終讓他不是太認同。

但于辰也沒(méi)有當眾指出對方錯誤的習慣，等到了私底下，他又覺(jué)得跟謝逸一塊兒吃飯或放學(xué)更重要，把雷猛徹底忘到腦后了。

比賽前的這段時(shí)間，于辰每天都會(huì )認真地參加著(zhù)訓練，但他一次也沒(méi)見(jiàn)到謝逸去球場(chǎng)上揮灑汗水。

反倒是跟岑巍在體育館偶遇過(guò)幾次。

于辰都不禁懷疑，謝逸是不是根本沒(méi)報名參加對抗賽。

對此，謝逸有自己的解釋。

“我報名了?！彼f(shuō)。

“那怎么不參加訓練呢？”于辰試探地問(wèn)，“難道你想放水？”

“不會(huì )放水，”謝逸笑了笑，說(shuō)，“比賽的時(shí)候我會(huì )認真打?！?/br>
“那為什么不參加訓練??？隊友之間的合作也是需要磨合的啊?！庇诔竭€是不解。

“我和岑巍以前就經(jīng)常一塊兒打球，”謝逸簡(jiǎn)單地回應了于辰的問(wèn)題，又看著(zhù)他說(shuō)了句，“理科班的訓練時(shí)間在晚自習，如果我參加，就沒(méi)法跟你一塊兒回去了?！?/br>
于辰悟了半天才悟出來(lái)，謝逸這句話(huà)的意思，是想跟他待在一塊兒才不參加訓練吧？

這么一想讓他十分不好意思。

但又忍不住很開(kāi)心。

如果謝逸真是這么想，可能他想好的那個(gè)賭注，謝逸也許真的有可能答應呢……

于辰在文科隊里打的是小前鋒位置，這個(gè)位置對投籃的準頭很重要，所以他在訓練里多半時(shí)間都在練習投籃，臨近比賽他的目標就更明確，只練習三分球。

因為對比賽結果前所未有地重視，于辰訓練的時(shí)候逐漸沉到自己的世界里，再有任何人在場(chǎng)外給他喊加油也不能動(dòng)搖他分毫了。

在于辰練習三分球的時(shí)候，擔當中鋒和隊長(cháng)的雷猛則會(huì )召集其他人進(jìn)行比賽戰略的宣導。

隊友們的說(shuō)話(huà)聲遠遠傳過(guò)來(lái)，于辰心無(wú)旁騖地繼續一個(gè)球接著(zhù)一個(gè)球地投。

但他聽(tīng)到一個(gè)名字，手上的動(dòng)作就忽然一頓，球也第一次失了控制，骨碌碌地在球框邊緣轉了個(gè)身，掉了下去。

“跟理科的比賽，我們就防住兩個(gè)人就行了，一個(gè)是岑巍，一個(gè)是謝逸，”雷猛跟其他隊員說(shuō)，“你們盯著(zhù)岑巍，謝逸交給我?！?/br>
“你怎么盯謝逸？謝逸可比你還高了不少，你也就身材壯實(shí)一點(diǎn)?！钡梅趾笮l問(wèn)他。

“這你就不懂了吧？我能克謝逸，就在于我比他壯?！崩酌蛣偃谖盏卣f(shuō)。

于辰已經(jīng)把手里的球丟開(kāi)了，他急忙走過(guò)去，把雷猛拉到一旁。

他用其他人都聽(tīng)不到的音量說(shuō)：“你想在比賽時(shí)對謝逸做什么？”

雷猛用力甩開(kāi)于辰的手，大聲嚷嚷：“我說(shuō)的是比賽策略，你瞎想什么？”

于辰再度揪住雷猛的球服領(lǐng)口，低聲說(shuō)：“如果你想在比賽時(shí)讓謝逸受傷，我現在就去向老師舉報你?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：一更

求，評，論，鴨

謝謝“草屋初搭就”小天使的營(yíng)養液

75、第75章

于辰語(yǔ)氣非常認真,抓著(zhù)雷猛胳膊的手指也非常有力。

雷猛想甩開(kāi)于辰的手，竟然第一下沒(méi)能甩開(kāi)。

“誰(shuí)跟你說(shuō)我想讓謝逸受傷了？”雷猛粗著(zhù)聲音說(shuō)。

“你在體育課上的時(shí)候就有沖撞人的習慣，想在犯規的紅線(xiàn)上打擦邊球，”于辰說(shuō)，“到了正式比賽上,你還想繼續用這個(gè)方法，對嗎？”

雷猛一愣，本來(lái)以為于辰一聲不吭是因為不反對,或者根本沒(méi)看出來(lái)。

但于辰現在就在用實(shí)際行動(dòng)告訴他,隱而不語(yǔ)并不是因為贊同。

于辰放開(kāi)雷猛,仍舊盯著(zhù)他：“我想贏(yíng)比賽還情有可原，你這么費盡心機是為了什么？你跟謝逸有什么仇？”

這個(gè)問(wèn)題，于辰早已經(jīng)懷疑了。

雷猛老在他面前提起謝逸，用的還是挑釁的口吻,甚至有時(shí)不加掩飾地暴露出自己對謝逸的惡意。

雷猛對謝逸不友好,這在比賽上對謝逸絕對是個(gè)潛在的危險。

他可不會(huì )放任危險就這么靠近謝逸。

“我跟他哪有什么仇怨！”雷猛漲紅了臉,“我這是為了比賽考慮,我也沒(méi)說(shuō)要讓他受傷，你擔心個(gè)什么勁??？你到底哪邊的？不會(huì )是理科隊派來(lái)的jian細吧？”

“沒(méi)有人比我更想贏(yíng)比賽,但我想堂堂正正地贏(yíng)！”于辰也提高了音調。

眼看著(zhù)兩人之間的戰火越燃越旺,其他人都趕緊跑來(lái)勸架。

于辰鐵了心要把雷猛的決策舉報到老師跟前,雷猛只能硬著(zhù)頭皮答應于辰不在比賽時(shí)耍陰招了。

雷猛當著(zhù)眾人的面低了頭，又覺(jué)得很沒(méi)面子，沒(méi)等訓練結束就拿著(zhù)衣服離開(kāi)了場(chǎng)館。

于辰?jīng)]在意,繼續走到籃筐下投籃。

“于辰，你剛才強調幾遍你很想贏(yíng)比賽，是為了什么??？”得分后衛走過(guò)來(lái)幫著(zhù)于辰撿球，高聲問(wèn)了句。

于辰投籃的姿勢立馬僵住，臉也明顯地紅了幾分。

“很難得看你這么有勝負欲??？平時(shí)看你都不太說(shuō)話(huà)，看起來(lái)很乖，不爭不搶的?！钡梅趾笮l繼續說(shuō)。

于辰在心里回答了一句，那是因為我想贏(yíng)謝逸，讓謝逸完成我的賭注啊。

“雷猛想贏(yíng)就比較容易理解了，畢竟謝逸搶了他的心上人嘛?！钡梅趾笮l連于辰?jīng)]說(shuō)話(huà)，又自顧自地說(shuō)。

“什么心上人？”于辰疑惑地轉頭看著(zhù)他。

“歐陽(yáng)旻啊，雷猛從初中開(kāi)始就暗戀她了，高一跟歐陽(yáng)旻分到一個(gè)班，他高興得恨不得全校廣播，”得分后衛說(shuō)，“結果歐陽(yáng)旻被謝逸給搶了，分科之后歐陽(yáng)旻給分去了文一班，他卻被分到文二班，他能不耿耿于懷嘛?！?/br>
“怎么是被謝逸給搶了啊?！庇诔綈瀽灢粯?lè )地說(shuō)。

“難道不是嗎？你記不記得高一的時(shí)候學(xué)生會(huì )投票，謝逸的那一票可是投給歐陽(yáng)旻了?！钡梅趾笮l說(shuō)。

“這都多久的事兒了，謝逸從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)喜歡她?！庇诔椒畔铝耸掷锏那?，認認真真地跟他爭辯了起來(lái)。

“那你見(jiàn)過(guò)謝逸對哪個(gè)女生這么上心嗎？”得分后衛反問(wèn)。

是沒(méi)有。

但他能確定，讓謝逸更上心的人是他啊。

而他是個(gè)男的……

于辰心情馬上低落了下來(lái)，很快就結束了訓練，收拾了球場(chǎng)之后離開(kāi)了體育館。

文科