現，壓低聲音跟謝逸說(shuō)：“于辰這是怎么了？考砸了？”

“沒(méi)有?！敝x逸也在看著(zhù)后座上的于辰。

雖然他確定于辰已經(jīng)被自己安撫好了，但仍不免擔心。

“我沒(méi)事，”于辰發(fā)現車(chē)子里的另兩個(gè)人都在擔心自己，連忙坐直了身子，小聲說(shuō)，“我是這次考得太好了，太高興了?！?/br>
謝逸正轉頭看著(zhù)他，聽(tīng)他這么一說(shuō)有些詫異，把頭轉向另一側，低笑了起來(lái)。

于辰感覺(jué)自己在謝逸面前顯擺考試成績(jì)，的確是班門(mén)弄斧了一點(diǎn)。

但是能讓謝逸這么開(kāi)心，也挺不錯的。

于辰抱著(zhù)書(shū)包，靠在后座上也跟著(zhù)笑了起來(lái)。

期末考試和分科考試中間有三天的準備時(shí)間，這三天學(xué)生不必去學(xué)校，自行在家復習。

由于分科考試模擬的是文科與理科的正?？荚嚹Ｊ?，于辰要做的準備便只有語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)、歷史地理政治這六門(mén)。

謝逸則要準備的是理科的那六門(mén)。

雖然他們倆選擇的科目不一致，謝逸卻覺(jué)得這根本不是問(wèn)題。

他甚至能一邊看自己的化學(xué)筆記，一邊幫于辰指導功課。

有了期末考試之前的復習作為鋪墊，于辰對歷史地理政治三門(mén)功課的記憶還在，不需要過(guò)多地重復背誦。

謝逸這兩天著(zhù)重幫他補習的是語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)這三門(mén)。

每晚謝逸都會(huì )給于辰出一張試卷，剛好到分科考試前夕，于辰把這三門(mén)知識又重新鞏固了。

于辰趴在桌上盯著(zhù)試卷寫(xiě)寫(xiě)算算，謝逸時(shí)不時(shí)湊過(guò)來(lái)看一眼他的草稿紙。

在這種類(lèi)似于考試般的緊迫氣氛里，于辰?jīng)]有任何遐思，他全神貫注，只求自己能在兩小時(shí)的答卷時(shí)間里把題目做完并且驗算一遍。

謝逸出題從來(lái)都能和老師的思路極度接近，能在謝逸出的試卷里達到B以上，基本在正式考試里也能差不離了。

于辰如此堅信，并為之努力。

分科考試會(huì )以成績(jì)進(jìn)行班級的劃分。

雖然他跟謝逸是一定不會(huì )在同一個(gè)班了，但他還是希望能努力一把，和許戈仍然待在一個(gè)班里。

如果高二開(kāi)學(xué)去了一個(gè)全新的班級，班上一個(gè)認識的人也沒(méi)有，他估計會(huì )心慌吧。

謝逸看著(zhù)手里的書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，他看了一眼手表時(shí)間，說(shuō)了句：“時(shí)間到了?！?/br>
于辰馬上把筆丟開(kāi)，把試卷推到謝逸那邊，再端過(guò)謝逸遞過(guò)來(lái)的水杯，大口喝水。

謝逸低頭開(kāi)始給于辰批改試卷，于辰借著(zhù)水杯擋住了自己半張臉的機會(huì )，眼睛從水杯上沿偷看謝逸。

謝逸平時(shí)溫柔又好說(shuō)話(huà)，但給他監考和批卷的時(shí)候從來(lái)都是一絲不茍的嚴肅神態(tài)。

這樣的謝逸又有另外一種吸引人的氣質(zhì)。

于辰心頭不受控地漾起了一點(diǎn)兒小漣漪，但在謝逸蓋上筆帽，轉頭看向他的時(shí)候，他又急忙轉開(kāi)了眼。

“數學(xué)有幾道題扣了比較多的分，”謝逸只看了他一眼，又把視線(xiàn)挪回到了試卷上，修長(cháng)的手指點(diǎn)了點(diǎn)試卷上的幾道大題，“明天下午考數學(xué)，我們再把這幾個(gè)知識點(diǎn)鞏固一下應該就差不多了?！?/br>
于辰湊過(guò)頭去看了看那幾道題，謝逸用紅筆在他的答案旁邊改了錯。

他啊了一聲，恍然大悟：“我明白了，又是這里，期末考試有一道類(lèi)似的題我也扣了分?！?/br>
“復習的時(shí)候都能明白，在考試的時(shí)候題型稍微轉換，你可能又會(huì )在同樣的問(wèn)題點(diǎn)上犯錯，”謝逸冷靜地分析，“這說(shuō)明你沒(méi)有吃透這道題?！?/br>
“題型無(wú)論怎么變，變的只是框架，內核是不變的?！敝x逸一邊說(shuō)，一邊迅速地在草稿紙上列出了幾道題目來(lái)。

同一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)，謝逸在一份之內寫(xiě)出了四道題目。

于辰表示嘆為觀(guān)止，鼓了兩下掌：“太厲害了?！?/br>
謝逸無(wú)奈地看著(zhù)他：“不要夸我厲害，你明天考前再看看我列出的這四道題，和期末考試里的那道題相聯(lián)系，自己試著(zhù)理出這個(gè)問(wèn)題點(diǎn)分別藏在了這些題目的哪個(gè)位置?！?/br>
“好?！庇诔焦怨缘攸c(diǎn)頭。

謝逸又看了他一會(huì )兒，輕聲問(wèn)：“緊張么？”

于辰搖頭：“不緊張，期末考試我都順利過(guò)了呢?！?/br>
“不緊張，怎么你的臉一直這么紅？”謝逸抬手碰了一下于辰的臉頰。

于辰猝不及防，只來(lái)得及在謝逸放下手的時(shí)候捂了一下自己的臉。

“是因為太熱了，”于辰小聲解釋?zhuān)癿ama怕我著(zhù)涼，不讓我開(kāi)太低的空調?！?/br>
謝逸看著(zhù)他，嗯了一聲：“是不能開(kāi)太低，你在家都光著(zhù)腳?！?/br>
在謝逸低頭看自己的腳的時(shí)候，于辰迅速把雙腳往椅子底下一縮。

“我先回去了，明天見(jiàn)?！敝x逸也不介意，站起身說(shuō)。

于辰點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著(zhù)站起身：“四叔已經(jīng)過(guò)來(lái)了嗎？”

“過(guò)來(lái)了，他剛剛給我發(fā)了消息?！敝x逸說(shuō)。

“那我送你到門(mén)口?！庇诔竭呎f(shuō)著(zhù)邊往外走。

“不用，你先去洗澡，太晚了?！敝x逸說(shuō)。

謝逸說(shuō)完又看了他一會(huì )兒，低聲說(shuō)：“今天又不能看你睡著(zhù)了再走了?！?/br>
于辰臉一紅。

謝逸之前又陪著(zhù)他知道他睡著(zhù)了再走的習慣，但自從爸爸回家之后這個(gè)習慣就被中斷了。

緊接著(zhù)于辰發(fā)現了自己心里有鬼，就更不能再讓謝逸坐在自己床邊看著(zhù)自己睡覺(jué)了。

“走了，晚安?！敝x逸說(shuō)著(zhù)拉開(kāi)了門(mén)。

于辰連忙跟上去說(shuō)了聲晚安。

但謝逸又忽然帶上了門(mén)，回頭湊到他的臉側，非?？焖俚卦谒哪橆a上親了一下。

于辰這聲晚安還沒(méi)落下話(huà)音，差點(diǎn)咬到自己的舌頭。

謝逸輕笑著(zhù)拉開(kāi)門(mén)走了出去。

于辰把謝逸留下四道題的那張草稿紙小心地撕了下來(lái)，睡覺(jué)之前也躺在床上仔細看著(zhù)。

但看完了題目之后，他發(fā)現自己盯著(zhù)的不是題目本身，而是謝逸的字跡。

完蛋，要犯花癡了。

于辰通紅著(zhù)臉趕緊把那張紙塞到枕頭下面，關(guān)上床頭燈，強行閉上了眼睛。

謝逸的考前輔導還是很有效果的。

于辰考完數學(xué)之后還感覺(jué)有些不可思議，從書(shū)包里拿出那張紙來(lái)，看著(zhù)其中一道——剛才已經(jīng)在數學(xué)卷上再次出現，和謝逸出的題幾乎一字不差。

“謝逸這已經(jīng)不是人類(lèi)的范疇了，是神仙吧?！庇诔洁止?。

于辰背上書(shū)包打算離開(kāi)教室，有一位女同學(xué)急急忙忙跑過(guò)來(lái)拉住了他的衣服。

于辰回頭看，認出女同學(xué)是三班的班長(cháng)。

但他在三班一年時(shí)間，班長(cháng)除了叫他去老師辦公室，和他幾乎沒(méi)有過(guò)交流。

“于辰，因為下個(gè)學(xué)期就分班了，三班肯定要被分散，我們班打算明天考完之后聚餐，你要來(lái)參加嗎？”班長(cháng)喘著(zhù)氣問(wèn)他。

“聚