5分？”

“嗯，95分，是我給你補習以來(lái)考得最好的一次?！敝x逸看著(zhù)他說(shuō)。

于辰感覺(jué)自己已經(jīng)凌亂了。

他在狀態(tài)最混沌，心事最混亂的這一天，竟考出了前所未有的好成績(jì)。

這就像是命運又給他開(kāi)了個(gè)玩笑。

他摸了摸自己的頭，心想如果不是謝逸就坐在他面前，他可能要以為在做夢(mèng)了。

謝逸出題的難度一直不算低，并且在猜題上非常精準，很可能今天做的題目，一星期之后就會(huì )在期末考試卷里出現。

四舍五入，于辰感覺(jué)自己期末考試也能拿95分了。

他欣喜若狂，想去抓著(zhù)謝逸的手，但手伸到半路上又慌張地收了回來(lái)。

為了不讓謝逸疑心，他收回手的同時(shí)還在腦袋邊上扇了扇風(fēng)。

“所以，你不是因為快要期末考試而受影響?！敝x逸若有所思地看著(zhù)他。

于辰被謝逸看得眼神閃躲，慌得不行。

“那影響了你的究竟是什么呢？”

謝逸嘆了口氣，伸手摸了摸于辰的臉頰。

于辰感覺(jué)自己被他摸了一手guntang。

作者有話(huà)要說(shuō)：謝謝一直在追文的小天使。

從這周開(kāi)始不申榜了（申了也沒(méi)榜），就可能一直只有這么幾位小天使陪我啦。

現在存稿快寫(xiě)完了，下個(gè)月就會(huì )完結的~

59、第59章

“我沒(méi),沒(méi)事，”于辰咬了咬下唇，小聲說(shuō)，“是因為這幾天沒(méi)有休息好?！?/br>
“沒(méi)休息好是因為什么？”謝逸問(wèn)他。

“考試，前期,綜合癥?！庇诔奖锪税胩觳耪业絺€(gè)合適的說(shuō)法。

“因為學(xué)業(yè)太繁重，所以累了？”謝逸看著(zhù)他。

于辰避開(kāi)謝逸的目光，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

謝逸像是接受了他的這個(gè)說(shuō)法,站在他面前看著(zhù)他。

于辰坐在椅子上,比謝逸矮了一大截,被謝逸這么看著(zhù)的時(shí)候壓力前所未有的大。

他清了清嗓子，轉了轉椅子，說(shuō)了聲應該開(kāi)飯了，站起身打算走出書(shū)房。

就在他站起來(lái)的一瞬間謝逸把他抱住了。

從他身后摟著(zhù)他的腰,于辰便動(dòng)彈不得,走路的姿勢也停滯在被抱住之前的那一瞬。

謝逸一手摟著(zhù)他的腰,一手放在他頭頂,輕柔地揉了揉他的頭發(fā)。

“再堅持堅持就好了，以后覺(jué)得強度太大了就告訴我,我這段時(shí)間的確給你太大壓力了?！敝x逸低聲說(shuō)。

于辰縮了縮脖子。

雖然他緊張得呼吸都要凝結了,還是忍不住要為謝逸正名：“不怪你,你是出于負責才幫我補習，我成績(jì)提高了都是你的功勞?！?/br>
謝逸低笑了一聲，又揉了揉他的頭發(fā)：“我可不是出于負責?！?/br>
于辰覺(jué)得這么近的距離聽(tīng)謝逸的笑聲簡(jiǎn)直是場(chǎng)酷刑,他從耳朵根開(kāi)始麻癢，耳垂上的紅色直接蔓延到了脖子上。

好在謝逸笑過(guò)之后就把他放開(kāi)了。

謝逸靠著(zhù)桌邊，有些興味地看著(zhù)他，又說(shuō)：“說(shuō)成負責倒也可以?！?/br>
于辰還沒(méi)來(lái)得及細想，謝逸已經(jīng)拍了拍他的肩膀，往外走去：“阿姨今天做了什么好吃的？我去看看?！?/br>
于辰站在原地又深呼吸了幾下，往地上跺了跺腳給自己打氣，這才跟在謝逸身后走出去。

謝逸在飯桌上舉止得當，跟于辰爸媽在交談時(shí)雖然話(huà)不多，但不失禮貌。

于錚明容易把話(huà)題拐到謝逸的父親身上，謝逸淡淡地答了幾句之后，于錚明感覺(jué)出謝逸的興致不高，便把這個(gè)話(huà)題給打住了。

雖然謝逸和于辰年齡相仿，看著(zhù)也是個(gè)孩子的模樣，但個(gè)性比于辰老成許多，大概也是受家庭的影響。

于錚明在和謝逸說(shuō)話(huà)的時(shí)候，總忍不住想起自己在謝宇烽面前時(shí)的低姿態(tài)，這讓他感覺(jué)不是太舒適。

但謝逸在幫于辰補習的時(shí)候從來(lái)也不吝嗇對于辰的幫助，和于辰之間也沒(méi)有隔閡，倒是比在他們這些長(cháng)輩面前時(shí)看起來(lái)要活潑許多。

于錚明心想，這大概就是代溝，孩子的世界他插不進(jìn)去，就放開(kāi)手好了。

于錚明出于這種放心的心理，在于辰的期末考試結束之后就又去了外地出差。

他在出差到機場(chǎng)之前給于辰打了個(gè)電話(huà)，了解到于辰考試很順利，高興地在電話(huà)里夸了于辰幾句，并且讓于辰替他好好謝謝謝逸。

至于于辰即將面臨的分科考試，他認為有謝逸在，他一點(diǎn)也不需要擔心。

于辰的期末考試成績(jì)來(lái)得很快，大約因為這場(chǎng)考試相當于是之后的分科考試的預演。

于辰在考試的時(shí)候覺(jué)得題目都是謝逸講過(guò)的，而且這不是他的錯覺(jué)，他也的確都答出來(lái)了。

就算是幾個(gè)他平常就沒(méi)有掌握的題目，他也盡全力把解題過(guò)程詳細地寫(xiě)在了答案里。

拿到成績(jì)之前他有些緊張，心里有了個(gè)理想分數，這就對他有了點(diǎn)壓力。

最后呈現出來(lái)的成績(jì)距離他的理想分差了一些。

但也不是太遠。

于辰低頭算了一下自己的平均分，竟然都有中等以上了。

這對于習慣了追著(zhù)及格線(xiàn)跑的于辰來(lái)說(shuō)已經(jīng)是非常大的突破了。

謝逸在期末考試之前最后給他做的那套測驗，測試出的分數竟然和這一次期末考試于辰拿到的分數相差極其微小。

上次他在測驗中數學(xué)考了95分，而這次的期末考試他數學(xué)考了93分。

測驗的那天看到成績(jì)時(shí)有多開(kāi)心，于辰這會(huì )兒的開(kāi)心就又翻了一倍。

于辰來(lái)不及等到放學(xué)，在下課之后就拿著(zhù)成績(jì)單跑到一班的教室門(mén)口。

一班的老師習慣性拖堂，于辰等了五分鐘，一班的教室門(mén)依舊沒(méi)有要打開(kāi)的跡象。

他在一班的窗戶(hù)底下高高跳起來(lái)，想要看看教室里面的情景。

能看到謝逸當然更好。

在于辰跳第二下的時(shí)候，明顯被一班的學(xué)生發(fā)現了。

有人朝窗戶(hù)這邊看過(guò)來(lái)，竊竊私語(yǔ)。

于辰跳第三下，終于看清楚站在講臺旁邊和老師正在說(shuō)話(huà)的就是謝逸。

他看到謝逸的一瞬間一時(shí)激動(dòng)，伸手攀到了窗欄上。

接著(zhù)他手里的成績(jì)單和試卷散落到了地上，他又趕忙跳了下去撿。

就在這時(shí)，一班的教室門(mén)被打開(kāi)來(lái)。

謝逸急急地跑到他面前，低頭問(wèn)他：“你沒(méi)摔著(zhù)吧？”

“沒(méi)有，”于辰抬頭疑惑地看著(zhù)他，“你們終于下課了？”

“沒(méi)下課，我跟老師說(shuō)有人找我，就出來(lái)了?！敝x逸松了口氣，蹲下身跟于辰一塊兒撿試卷。

這時(shí)一班教室里逐漸開(kāi)始喧鬧，大概是老師宣布了下課。

謝逸把手里的試卷遞給于辰，問(wèn)他：“你怎么突然跑到這兒來(lái)了？”

“我想給你看這個(gè)?！庇诔秸f(shuō)著(zhù)，把數學(xué)試卷分數那一頁(yè)翻過(guò)來(lái)給謝逸