“我帶了幾本詞典而已，”于辰坐在自行車(chē)上，回頭朝他笑，“明天和后天不是周末嘛，我打算好好把詞典背熟?！?/br>
許戈一時(shí)無(wú)話(huà)，朝他立了個(gè)大拇指。

“辰兒，明天我就能把直播間的打賞提現了，我會(huì )把你的那份轉給你的?！痹S戈也把自己的自行車(chē)騎過(guò)來(lái)，跟于辰說(shuō)。

“不用了啊，我又沒(méi)做什么，你留著(zhù)給自己買(mǎi)點(diǎn)好吃的?！庇诔綌[了擺手，騎著(zhù)自行車(chē)順著(zhù)街邊往前開(kāi)走了。

于辰的家位于市中心繁華地段，小區鬧中取靜，位置挨著(zhù)街心公園，從正門(mén)放眼望去都是綠化，環(huán)境非常幽靜。

他將自行車(chē)停到自己家的車(chē)庫里，乘電梯上了26樓。

走進(jìn)家門(mén)之后于辰聞到一陣飯香，馬上揚聲喊了一句我回來(lái)了，接著(zhù)回自己房間拿了換洗衣服走進(jìn)浴室洗了個(gè)澡。

打完了球之后又穿了個(gè)下午，這衣服汗味兒有些重了。

于辰拎著(zhù)臟衣服走進(jìn)洗衣間，猶豫了一下，接了盆水打算先把衣服泡一泡。

這時(shí)mama在廚房喊了他一聲，他趕忙扔下衣服跑了過(guò)去。

“辰辰，你先把菜端出去，mama把飯盛給你?！眒ama遞出來(lái)兩個(gè)盤(pán)子。

于辰說(shuō)了聲好，把兩盤(pán)菜放在餐桌上，抽了兩雙筷子放著(zhù)，安靜地坐在座位上等著(zhù)。

mama不一會(huì )兒盛了兩碗飯出來(lái)，又端出一只小砂鍋，讓于辰在吃完飯之后舀一碗湯喝。

于辰笑著(zhù)接過(guò)飯碗，卻發(fā)現mama沒(méi)有坐到桌邊，而是轉身又進(jìn)了廚房。

mama又拿了一副碗筷走了回來(lái)，將那副碗筷擺在了于辰旁邊的座位。

“mama?！庇诔教ь^看著(zhù)他，“爸爸今天回來(lái)了嗎？”

mama愣了兩秒，笑了笑：“沒(méi)回來(lái)，我記錯了，只有我們兩個(gè)人吃飯?！?/br>
于辰注意到mama的神色不太對勁，趕忙拉著(zhù)mama在餐桌邊坐下，那雙多出的碗筷被他拿下來(lái)放在了座椅上，小心地藏著(zhù)。

“辰辰今天這么早就洗了澡了，是又去打球了嗎？”mama給于辰夾了一塊雞rou，輕聲問(wèn)。

“打了球，體育課打的?！庇诔饺鐚?shí)回答。

“mama看你這么晚回來(lái)，以為辰辰是在放學(xué)之后去打球了?！眒ama微笑著(zhù)說(shuō)。

“放學(xué)之后，我是去書(shū)店了?！庇诔娇戳丝磎ama，把手中的碗放下，露出愧疚的表情，“mama，這次月考，我沒(méi)考好?！?/br>
“沒(méi)考好？沒(méi)事啊，這只是第一次考試，下次再加油?！眒ama不以為意，拿過(guò)于辰的碗給他舀了碗湯，輕輕拍了拍他的手背。

于辰用力點(diǎn)頭：“我會(huì )加油的?！?/br>
于辰吃過(guò)飯之后就回了書(shū)房，寫(xiě)完作業(yè)之后，他把自己帶回來(lái)的詞典和cd端端正正放在桌上。

他考慮了一分鐘，也不知道該先看詞典還是先聽(tīng)cd。

他想了個(gè)辦法，拿了個(gè)硬幣出來(lái)打算擲一把，用正反面來(lái)決定今天從哪一步開(kāi)始努力。

正在這時(shí)，他的手機響了。

于辰的爸爸每晚準時(shí)來(lái)電話(huà)，先是了解了一下兒子今天在學(xué)校里過(guò)得怎么樣，又旁敲側擊地問(wèn)了一下家里的情況。

于辰一一回答了，接著(zhù)又有些歉意地招供：“爸，我這次月考考得很差……”

爸爸似乎沒(méi)多意外，毫不在意地安慰他：“你才剛上高中，會(huì )跟不上節奏也很正常，不要有太大壓力?！?/br>
“但是我會(huì )加油的，我買(mǎi)了cd，上課的時(shí)候老師說(shuō)聽(tīng)cd對英語(yǔ)聽(tīng)力很有幫助的?！庇诔秸f(shuō)。

爸爸在電話(huà)那頭笑吟吟地聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)了句：“辰辰你盡力就好，平時(shí)也要記得勞逸結合，在學(xué)校里有沒(méi)有認識什么新朋友??？”

于辰抓了抓頭，雖然還想再多聊幾句學(xué)習方面的事情，也還是老實(shí)回答了爸爸。

“我新認識了一個(gè)人，他也考得不太好，因為這事兒他心情都有點(diǎn)不太好呢，還差點(diǎn)有輕生的念頭……”

“哦？那這個(gè)同學(xué)一定很需要朋友了，辰辰你有沒(méi)有多和他聊天啊?！卑职謫?wèn)。

“我想來(lái)著(zhù)，但是我跟他不在一個(gè)班，放學(xué)之后也很難碰到面，我又想早點(diǎn)回家做作業(yè)，就沒(méi)找他了?！庇诔秸f(shuō)。

“辰辰如果成績(jì)跟他屬于同一梯隊，其實(shí)是可以互幫互助的啊，兩個(gè)人一起努力，說(shuō)不定兩個(gè)人的成績(jì)都能有進(jìn)步了，”爸爸說(shuō)，“爸爸覺(jué)得，比起去努力追逐遙不可及的頂尖的成績(jì)，腳踏實(shí)地一步一步往前走才更適合你?！?/br>
于辰聽(tīng)得連連點(diǎn)頭。

于辰聽(tīng)cd里的聽(tīng)力對話(huà)時(shí)也連連點(diǎn)頭，聽(tīng)了半小時(shí)后，揉著(zhù)臉從書(shū)桌上抬起頭來(lái)。

半小時(shí)里他睡著(zhù)了二十分鐘，中間還去上了個(gè)廁所，實(shí)際只聽(tīng)了五分鐘。

這個(gè)學(xué)習方法感覺(jué)不是很適合他。

接著(zhù)他打開(kāi)了英漢詞典，一邊看一邊在本子上做筆記。

沒(méi)過(guò)十分鐘，他又開(kāi)始眼皮發(fā)顫，下巴擱在手臂上，眼睛麻木地看著(zhù)桌上的筆記本，手中的筆無(wú)意識地開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。

半小時(shí)后，他猛然發(fā)現自己在筆記本上畫(huà)了一只小恐龍，那本英漢詞典則已經(jīng)躺在他的手臂下面茍延殘喘了。

于辰睡覺(jué)之前想著(zhù)爸爸那句話(huà)，覺(jué)得很有道理。

學(xué)習的時(shí)候如果有個(gè)伴兒，他一定就不會(huì )那么容易犯困和開(kāi)小差了吧。

許戈的成績(jì)太好，如果拉著(zhù)他一塊兒學(xué)習會(huì )拖他后腿的。

謝逸跟他成績(jì)差不多，可以邀請他來(lái)家里一同學(xué)習呀。

等到周一于辰就付諸了行動(dòng)。

他除了之前放學(xué)后在天臺的那次偶遇，只在食堂里見(jiàn)過(guò)謝逸。

于是上午第四節課一下課，他就趕忙把東西收進(jìn)桌斗，連許戈也顧不上叫了，急急忙忙往食堂跑了過(guò)去。

第三次見(jiàn)到謝逸，和前兩次都明顯不一樣。

于辰還沒(méi)走到食堂就發(fā)現了目標。

這次的謝逸身邊跟著(zhù)好幾個(gè)人，謝逸一邊沿著(zhù)樓梯往下走一邊把身上的校服外套脫下來(lái)，跟在他身后的一個(gè)男生立馬伸手把謝逸的外套拿了過(guò)去，畢恭畢敬地雙手捧著(zhù)。

于辰有些吃驚地看著(zhù)，發(fā)現幫謝逸拿外套的男生竟然是前不久在學(xué)校后門(mén)欺負過(guò)新生的高三校霸陳端。

“逸哥，我已經(jīng)定好位子了，今天中午就可以去，老板我熟?！标惗艘嗖揭嘹叺馗谥x逸身后說(shuō)。

“你去不去？”謝逸沒(méi)看他，反而看向身側另一個(gè)高個(gè)子的男生。

那個(gè)男生掏了根煙出來(lái)，點(diǎn)燃了之后遞給謝逸：“光吃飯我就不去了，打架的話(huà)我去玩玩?！?/br>
于辰睜大眼，發(fā)現謝逸和他想象中的并不一樣。

不是每一個(gè)差生都像他一樣為學(xué)習發(fā)愁的，像謝逸就很有可能會(huì )因為成績(jì)不好而打架泄憤啊。

4、第4章

于辰站在學(xué)?；▔赃?，看著(zhù)謝逸和那幾個(gè)人越走越遠，最終在學(xué)校側門(mén)的方向隱去了蹤影。