問(wèn)題，還是………

還是嚴昶景。

——事情讓人不知道應該怎么說(shuō),在看完電影之后，嚴昶景的情緒就控制不住地低落了下來(lái)。他并沒(méi)有和看過(guò)電影的很多人一樣,眼睛通紅,淌下眼淚。

只是沉默的坐在原地,皺著(zhù)眉頭,一副遇到了重大挫折的模樣。

喪里喪氣的,就好像是好大一只欠缺安撫的大型犬。

殷染鈺感覺(jué)自己甚至在他身上看到了冒出來(lái)的低落黑氣,他有那么一點(diǎn)兒好笑,又帶著(zhù)一點(diǎn)新奇的無(wú)奈感。

………總不能放著(zhù)他不管。

對于“嚴余”來(lái)說(shuō),他是沒(méi)辦法看著(zhù)什么弱小的東西,孤零零地呆在某個(gè)地方，只能獨自一個(gè)人舔舐傷口的。

他對這樣的弱小，天然地存在著(zhù)某種保護谷欠望。

這些容易受到傷害和欺凌的弱者，對他來(lái)說(shuō),就好像是“同伴”一樣，天然地，就有著(zhù)讓他想要親近的能力。

雖然嚴昶景似乎和“弱小”兩個(gè)字搭不上什么關(guān)系，但是他身上這會(huì )兒黑霧似的纏繞著(zhù)的都是低落的氣息。

多多少少，總歸還是能讓人有一點(diǎn)兒心軟的。

一遍電影播放完之后，屏幕里又重新亮起了微光，開(kāi)始第二次播放。

嘈雜又和諧的超市，重新呈現在了屏幕上面。

殷染鈺試著(zhù)找了找開(kāi)關(guān)，沒(méi)找到。他摳了摳嚴昶景之前塞碟片的地方，把那張光碟抽了出來(lái)。

屏幕“啪”的一聲，黑了。

整個(gè)房間里，唯一的光源就是屏幕上散發(fā)出來(lái)的光。這會(huì )兒屏幕一黑，整個(gè)房間也都跟著(zhù)黑了下來(lái)。

少年把光碟放到了一邊，退回了自己原來(lái)的位置，旁邊有一只大型物體停頓了一會(huì )兒，默默地蹭到了他旁邊。

熾熱的體溫透過(guò)不了，傳到了少年的少年的手臂上，嚴昶景說(shuō)：“謝謝?！?/br>
少年停頓了一下，說(shuō)：“………嗯?！?/br>
兩個(gè)人就這么挨在一起，少年明顯沒(méi)有什么安慰人的經(jīng)驗，他張了張嘴唇，想要說(shuō)些什么，但是左想右想，也不知道有什么話(huà)可以說(shuō)，就只能重新沉默下來(lái)。

房間里一片安靜。

嚴昶景對少年的性格還算了解，他等不到少年開(kāi)口，就自己打破了因為沉默而導致的安靜。

“你有上過(guò)演技課嗎？”

他這么問(wèn)，語(yǔ)氣很和緩，聲音有一點(diǎn)點(diǎn)的低啞。

少年微微沉默了一會(huì )兒，就說(shuō)：“沒(méi)有?！?/br>
他回應的速度快的多了，不像是一開(kāi)始，就算只是說(shuō)一句話(huà)，也要等很久，才能發(fā)出聲音來(lái)。

嚴昶景就無(wú)聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他說(shuō)：“喜歡演戲嗎？”

少年這一次，卻沒(méi)有回答。

他停頓了一下，知道應該怎么說(shuō)，他一開(kāi)始想要演戲，只是為了高額的片酬，想要付清嚴家多年來(lái)對他的金錢(qián)投入。

可是現在卻不一樣了。

有了粉絲之后，他的想法似乎有了一些改變，可是少年自己都不知道這到底是什么樣的改變，他不清楚自己的情緒，對這方面，還有很多事情都不懂，于是只能說(shuō)：“………我不知道?！?/br>
他也不知道，到底是喜歡還是不喜歡。

嚴昶景伸出手，擼了擼他頭頂柔軟的頭毛，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不著(zhù)急，要是現在才想不清楚，可以之后慢慢想?！?/br>
少年低低地“嗯”了一聲，算是答應了。嚴昶景就又揉了揉他的頭發(fā)，說(shuō)：“有沒(méi)有想過(guò)………重新去上學(xué)？”

這個(gè)念頭，他其實(shí)產(chǎn)生過(guò)很多次。

少年才十八歲，他的人生還很長(cháng)，不可能一輩子都待在家里。

嚴昶景看了他之前的學(xué)習成績(jì)單，發(fā)現少年的成績(jì)異常優(yōu)異。他如果參加高考，也可以考到一所非常不錯的學(xué)校。

大學(xué)對一個(gè)人的塑造能力，是很強的。少年如果想要去上學(xué)，他可以把主公司搬到少年上學(xué)的地方，讓他走讀，嚴昶凌應該也會(huì )很樂(lè )意陪著(zhù)他，把少年遇到不好經(jīng)歷的可能性降到最低。

那些曾經(jīng)在私立學(xué)校里，對少年進(jìn)行過(guò)欺凌的學(xué)生，嚴昶景已經(jīng)用自己的手段把他們打壓了下去，有了之前的經(jīng)驗，他覺(jué)得自己可以為少年挑選一所很好的學(xué)校，把湊到他身邊的人也進(jìn)行篩選，絕對不會(huì )再讓少年出現曾經(jīng)的情況。

學(xué)校里都是少年的同齡人，有同齡人的影響，少年應該也會(huì )變得更加開(kāi)朗一些。

嚴昶景的想法，殷染鈺也大概可以猜出來(lái)一些，他的想法和出發(fā)點(diǎn)的確是好的，可是對于少年來(lái)說(shuō)，“學(xué)?！边@兩個(gè)字，就像是某種恐怖的夢(mèng)魘，他在聽(tīng)到這兩個(gè)字的第一時(shí)間，身體就控制不住的僵硬了起來(lái)。

少年和嚴昶景的手臂，一直都緊緊地貼在一起，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，嚴昶景就發(fā)現了他身體的異常。

少年的身體僵住了，體溫也變得很冰涼，他心臟收緊，呼吸也控制不住地急促起來(lái)，手心甚至冒出了冷汗。

嚴昶景頓時(shí)皺起了眉頭，他懊惱自己居然直接就這么詢(xún)問(wèn)了出來(lái)，一邊自責，一邊抬起手，試探性地把少年攬到了自己的懷抱里。

“………別怕?！?/br>
在黑暗里，嚴昶景看不到少年臉上的神色，但是他覺(jué)得，對方應該是臉色蒼白的。

他說(shuō)：“對不起，是我的錯………你別怕。要是不想去學(xué)校，我們就不去了。你要是想學(xué)什么東西，我就請家庭教師過(guò)來(lái)教你?！?/br>
他的體溫很高，殷染鈺縮在他懷里的時(shí)候，感覺(jué)自己整個(gè)人都要被捂熱了。

——是字面上的捂熱，這具身體的健康狀況一直不太好，殷染鈺自從進(jìn)入到這具身體里之后，體溫就一直沒(méi)有正常過(guò)。

他的體表溫度一直很低，手腳也是冰涼的，就算是在最熱的夏天也是這樣，簡(jiǎn)直不能想象冬天的時(shí)候，會(huì )冷成什么樣。

少年把自己蜷縮成一團，一動(dòng)不動(dòng)，沉默地窩在嚴昶景的懷抱里，嚴昶景安撫著(zhù)他的情緒，不斷道歉，說(shuō)：“不去學(xué)校了，不去學(xué)校了，怪我不好，嚇到你了?！?/br>
他伸手揉著(zhù)少年的頭發(fā)，一直把柔順的黑色頭發(fā)揉得亂成一團雞窩才罷手，然后又像是安撫嬰兒似的，在他后背上一下一下地拍著(zhù)，盡全力想要讓少年放松。

殷染鈺抿微微張著(zhù)嘴唇，他揪著(zhù)嚴昶景肩膀那兒的衣服，心跳的頻率一直不降，額頭上的冷汗把頭發(fā)都打濕了，它們緊緊地黏在額頭上。

不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，他的呼吸才終于和緩了下來(lái)。嚴昶景察覺(jué)到了這樣的變化，手底下卻沒(méi)有停，依舊耐心地做著(zhù)安撫的舉動(dòng)。

等到又過(guò)了好一會(huì )兒，少年的身體也慢慢地放松下來(lái)，他才輕輕地嘆了口氣。

人一旦處在黑暗里，就會(huì )對時(shí)間的流逝變得不敏感。嚴昶景也不知道自己到底在地上坐了多長(cháng)時(shí)間，只覺(jué)得雙腿發(fā)麻，稍微動(dòng)一下就又疼又癢。