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作者：在寒

內容簡(jiǎn)介

經(jīng)年回望，風(fēng)景依舊。

平生予安，此間景柔。

1V1/破鏡重圓/慢熱

顧景予×安柔

簡(jiǎn)體版1V1HBG現代

此間景柔楔子清晨的玫瑰

楔子清晨的玫瑰

2月14日，清晨，安柔收到一束玫瑰。

昨夜，隔壁家的孩子哭鬧，撕心裂肺的哭聲，大人也耐不得煩。叮叮當當，好半會(huì )才消停，擾得她不得好眠。

好容易睡著(zhù)，沒(méi)做個(gè)夢(mèng)呢，門(mén)鈴聲響了。

清晨寒冷，安柔披了件厚外套，裹著(zhù)，打開(kāi)門(mén)，發(fā)現是快遞。

快遞員捧了一束不大的花，十來(lái)朵的樣子，讓安柔簽收。

她還沒(méi)清醒，腦袋迷糊著(zhù)，懵懵地問(wèn)：“我的？”

“嗯?！笨爝f將簽收人那欄指給她看，名字是她沒(méi)錯。

安柔想了想，過(guò)了遍同事、朋友、家人，想不通是誰(shuí)送的，扔在茶幾上，又撲回房補覺(jué)。

做了個(gè)短促的夢(mèng)，鬧鐘鈴聲又將她吵醒。

安柔洗漱完，走到客廳，看見(jiàn)花，才想起這回事。

花瓣上還有水珠，估計是花店灑上的。整束花，光零零的花和葉，配上圍束的紙，再無(wú)其他裝飾。

她翻了翻，沒(méi)有卡片之類(lèi)的，叫她辨不出主人。

這隨性簡(jiǎn)潔的風(fēng)格，安柔好熟悉。

男人指她頭上的蜈蚣辮，嫌棄地皺眉，問(wèn)她：“扎那么多花辮做什么？”

她說(shuō)：“好看啊?！?/br>
男人不屑：“扎起來(lái)多麻煩，散開(kāi)也是。我以為你們女生都愛(ài)扎馬尾。隨手一束，不就可以了嗎？”

她還很認真地想了想：“很多事情，都不是這么算的。就好比讀書(shū)，讀了十二年，和十六年的，都能找工作啊，但薪水不同啊?！?/br>
她笑嘻嘻地說(shuō)：“女為悅己者容嘛。追求的是效果?！?/br>
他無(wú)奈地笑。

他自己穿衣服，從來(lái)是簡(jiǎn)單的T恤、黑褲，一點(diǎn)花哨的紋飾都不會(huì )在身上出現。手腕上、耳朵上，也無(wú)首飾。

饒是一個(gè)男生，也隨性簡(jiǎn)潔得過(guò)分了。

但再簡(jiǎn)潔，他在她眼里，也是最清俊無(wú)雙的。

可是，怎么會(huì )是他呢。

安柔笑自己癡心妄想。

安柔在屋里四處找著(zhù)，好歹找出個(gè)空花瓶，盛半瓶水，將花一朵朵放進(jìn)去。

透明的玻璃瓶，妖艷的紅玫瑰，配上留著(zhù)的綠葉，高低參差，紅紅綠綠，竟也好看。

她嗅了口玫瑰花香，并不濃郁，還帶著(zhù)濕寒氣。

她看著(zhù)齊整的枝條切口，有點(diǎn)遺憾。多好的生命啊，就這么香消在一剪子上。

想起以前與他的對話(huà)，手往后一抓，把散落的頭發(fā)束成馬尾?？粗?zhù)是比披散頭發(fā)時(shí)年輕。

安柔出了單元門(mén)，昨夜的雪已經(jīng)開(kāi)始消融。滿(mǎn)地雜沓的腳印，又臟又亂。

她呵了口氣，在空中凝成白霧。

雪融化時(shí)，氣溫總會(huì )低些。

一中離她家不遠，走十幾分鐘就能到。她便步行去。

一中是安柔的母校，近兩年，高中部成為省重點(diǎn)學(xué)校。

三年高中畢業(yè)，讀完大學(xué)，又回到了這里。她始終有種執念，守在這兒。這種執念，讓她扎在這座城市五年。

她資歷不夠，暫時(shí)在附屬一中的初中部教化學(xué)。

她高中學(xué)的是文科，教化學(xué)也是因為，她初中時(shí)，化學(xué)最好，要不是高中物理太爛，也許就學(xué)理了。一中又極度缺年輕的化學(xué)老師。

這時(shí)候剛開(kāi)學(xué)，早熟的中學(xué)生們，按捺不住，紛紛送起了禮物。糖啊，花啊，甚至有氣球。

滿(mǎn)教室的粉紅色氣息。

安柔一進(jìn)教室，學(xué)生們就喊著(zhù)：“老師，情人節快樂(lè )！”

她忍俊不禁：“謝謝?！?/br>
上課時(shí)，看見(jiàn)有對男女生在偷偷地牽手，她只當沒(méi)看見(jiàn)。

安柔作為科任老師，不管學(xué)生的早戀行為，也沒(méi)權利管得到。

下課鈴響，她合上課本，一拔U盤(pán)，關(guān)上PPT，轉身走人。

剛走出教室門(mén)口，有個(gè)女學(xué)生追出來(lái)：“老師，請你吃糖?！?/br>
安柔笑：“都多大了，還吃糖?！?/br>
這是個(gè)長(cháng)得很秀氣的女孩子，性格卻大大咧咧的，一股腦把糖放她手里：“這是我們一點(diǎn)心意?！?/br>
一把糖，什么都有，多是彩色透明糖紙包著(zhù)的硬糖，還有幾顆巧克力。

她收回兜里，說(shuō)：“那謝謝你們了?！?/br>
女生嘻嘻地笑：“沒(méi)事，今天情人節嘛?？蠢蠋煿录夜讶说?，于心不忍，于是我們幾個(gè)湊合送老師糖吃?！?/br>
安柔：“……”

女生機智，見(jiàn)安柔要怒，一溜煙兒跑回教室。

安柔又好氣又好笑。

身后班的班主任顏英從辦公室出來(lái)，在教室門(mén)口找到她，說(shuō)要印套卷子，讓學(xué)生做做，馬上就要月考了。

安柔說(shuō)好，問(wèn)什么時(shí)候安排，需不需要她幫忙監考。

顏英三十多歲，教齡也有十幾年了，一直當班主任，人很負責，對一群學(xué)生cao心得很。

她估摸了下時(shí)間，說(shuō)：“今天下午自習課吧，還能空出一個(gè)小時(shí)。能寫(xiě)完吧？”

中考是一個(gè)半小時(shí)，平常時(shí)間緊，這種練習，就是為了趕速度求質(zhì)量，四五十分鐘足夠了。

安柔說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題?！?/br>
顏英抱著(zhù)教科書(shū)進(jìn)教室前，說(shuō)了句：“那謝謝安老師了?！?/br>
安柔回到公共辦公室，兀自發(fā)了會(huì )愁，拿學(xué)校發(fā)的教輔資料，找些學(xué)生還沒(méi)寫(xiě)過(guò)的題，做成文檔。

初三下學(xué)期基本是全面復習，化學(xué)還落了點(diǎn)。安柔怕出到?jīng)]教過(guò)的內容，一題題看去，篩選出題目，眼睛疲累不已。

下午還有兩節課，出完卷，已經(jīng)是下午第三課下課。

馬上就到下午自習課了。安柔急急忙忙地，拿了U盤(pán)，準備到學(xué)校旁邊的打印店將試卷印出來(lái)。

這種班里私用的試卷，學(xué)校不負責印刷，只能用班費在校外印。

這家打印店專(zhuān)做學(xué)校的生意，也便宜，錢(qián)掛在班里，等年尾，再統一結賬。所以幾乎一中所有班級都來(lái)這家店。

另外她教的幾個(gè)班的班主任見(jiàn)她在出卷子，不甘落其他班之后，也說(shuō)要考，讓她多印點(diǎn)。

安柔心里頭加著(zhù)幾個(gè)班的學(xué)生人數，還要留兩張，怕自己丟三落四，講卷子就不方便……

在打印店前的臺階，有個(gè)穿駝色大衣的男人，臉側對著(zhù)她，正在打電話(huà)。握手機的手修長(cháng)白皙，指節分明，手背的青筋清晰可見(jiàn)。

冬日下午黯淡的陽(yáng)光照著(zhù)他棱角分明的側臉，竟襯得有幾分模糊。

安柔滯住了腳步，心如擂鼓。

不敢相信，懷疑是盯著(zhù)電腦屏幕太久，產(chǎn)生了幻覺(jué)。

有的人，你在心里構想無(wú)數次他出現的情形，可真當他出現在眼前，又仿佛覺(jué)得：