來(lái)，調查失效的原因。

但是如果成功了帶回殺手，他們也不能讓殺手隨便消失，畢竟現在是公眾人物，還跟一個(gè)搞傳媒的住一起，說(shuō)不定會(huì )弄出大事。最好的辦法就是重新控制殺手后，把溫克特這個(gè)身份演下去，然后退出，讓其他九頭蛇成員扮演溫克特，挖清楚背后設套的人是誰(shuí)再抓住敵人。

“他們是這么說(shuō)的?！?/br>
篩選了關(guān)鍵字后竊聽(tīng)到有用信息的克拉克對溫克特說(shuō)。

“而且這幫人跟今天來(lái)的人是一伙的?！?/br>
“你的意思是美國隊長(cháng)也是敵人？”

溫克特皺眉，他沒(méi)想到給自己印象很好，甚至完全讓他相信了的人其實(shí)是騙自己的。

“不，隊長(cháng)好像不知道情況。畢竟他剛從冰塊里醒來(lái)，這對他來(lái)說(shuō)是全新的時(shí)代。不管所謂的神盾局是不是全部都是敵人，這位美國隊長(cháng)周?chē)娜硕及阉斒裁炊疾恢赖纳底幽??！?/br>
這聽(tīng)起來(lái)可絕對不是好事。

殺手自己演過(guò)這部劇，自然清楚對巴基來(lái)說(shuō)，美國隊長(cháng)是多么重要。哪怕隊長(cháng)只是認錯人了，作為‘巴基’，他都不該對此事袖手旁觀(guān)，更何況整體情況看來(lái)，神盾局內部有九頭蛇存在，而九頭蛇也是美國隊長(cháng)的敵人。

“我們得爭取他?！?/br>
溫克特得出結論。

“但是要怎么說(shuō)服他？如果我跟他說(shuō)，你好，你周?chē)际巧穸芫值?，他們之中有人是九頭蛇，你覺(jué)得他會(huì )相信嗎？”

克拉克不在意暴露能力給溫克特，他知道這是一個(gè)正義又值得信賴(lài)的人。但是，他沒(méi)有宣揚給所有人知道的意思，尤其史蒂夫不信任他，而史蒂夫周?chē)钟猩穸芫指蓬^蛇的特工存在。

“我跟他說(shuō)?！睔⑹窒胂牒蠡卮?，“他會(huì )相信?！?/br>
不過(guò)溫克特想想今天見(jiàn)面時(shí)候隊長(cháng)的表現，又覺(jué)得，可能無(wú)論他說(shuō)什么哪怕是黑白顛倒，隊長(cháng)都會(huì )相信。

……只有他覺(jué)得美國隊長(cháng)對他好戰友的態(tài)度有點(diǎn)怪怪的嗎？

虧他看劇本的時(shí)候還感動(dòng)了下純潔的友情。

第38章來(lái)自學(xué)生的傳聞

之后溫克特跟隊長(cháng)伙同克拉克,怎么挖出九頭蛇的內jian,又怎么干翻九頭蛇的又一次陰謀；還有敵人試圖用口令控制殺手,卻被一個(gè)所謂的‘doctor’給涮了功敗垂成氣得跳腳，就是另一個(gè)故事了。

我們的主角是個(gè)凡人,不是超級英雄,對于這種英雄事件他其實(shí)并不感興趣。畢竟他現有的‘超能力’也只是恢復青春而已。

但聽(tīng)說(shuō)九頭蛇倒霉，他心情還是很好的。畢竟九頭蛇之前的追殺還給他帶來(lái)不少麻煩。所以看到地球日報的新聞上九頭蛇的重大陰謀被美國隊長(cháng)擊垮，漢尼拔挺開(kāi)心，短時(shí)間內他暫時(shí)不用擔心九頭蛇來(lái)找麻煩了。

認為城里已經(jīng)安全了的漢尼拔,同意讓艾麗絲到城里上學(xué)。盡管還有一年才高中畢業(yè),但是艾麗絲在鄉下呆著(zhù)覺(jué)得無(wú)聊,總聽(tīng)克拉克講城里花花綠綠的世界她非常向往。而本來(lái)也有意想讓克拉克跟她走的近一些的漢尼拔，欣然同意了這事，幫艾麗絲辦理了轉學(xué)。

反正去城里住的一切都準備好了,早一年晚一年沒(méi)差別,他也可以現在就去城里找找工作。他的理想狀態(tài),就是最后艾麗絲能跟克拉克能結婚,不結婚也可以做好朋友,這樣艾麗絲的安全他就完全放心了。有個(gè)超級人類(lèi)做朋友,在這個(gè)盡是超級英雄跟罪犯的世界總要好很多。他知道所謂英雄標榜的是正義跟公平，但人都有私心,超級英雄想要維護保護的人其實(shí)是有順序的。超級人類(lèi)也不是神,他們也都只是凡人。人性該有的弱點(diǎn)全部都有。

總之目前還是按照漢尼拔的設想走的,兩個(gè)孩子關(guān)系還不錯。但有句話(huà)說(shuō)得好,遠親不如近鄰，漢尼拔覺(jué)得有必要讓艾麗絲站穩在克拉克心中的位置，搬到一所城市非常必要。

除了搬家之外，工作也很順利，有執教基礎跟介紹信的漢尼拔，很容易找到城里一所學(xué)校的授課工作，這回是生活主任跟法語(yǔ)老師。

是的，某些高中跟大學(xué)是有專(zhuān)門(mén)負責學(xué)生生活的生活主任/老師的，尤其在住宿學(xué)校沒(méi)有監護人在附近的情況下，這種性質(zhì)的老師非常必要，兼任保姆跟給學(xué)生心理咨詢(xún)的工作。

幸好漢尼拔不是保姆，而是管保姆的，校長(cháng)也是看他推薦信里提到他對心理學(xué)有涉及，才想讓出這頭銜，讓他給現在的生活老師一些建議跟幫助而已，漢尼拔欣然同意，畢竟崗位跟工資還掛鉤呢，主任肯定比一般老師工資高。而他要做的，僅僅是指導一個(gè)新手。

剛開(kāi)始工作不久，他就接到一個(gè)有趣的case。有一名學(xué)生跟生活老師安妮討論了一些問(wèn)題，安妮覺(jué)得自己搞不定，把學(xué)生轉給他了。

他跟學(xué)生談了談，獲得一些意外的情報。

“教授，您聽(tīng)說(shuō)過(guò)哥譚嗎？”

哥譚，他聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有深入了解過(guò)。他從不花費時(shí)間在不感興趣的事物上。不過(guò)，這個(gè)不感興趣，或許直到今天為止。

“哥譚是一個(gè)混亂充斥了罪惡的地方，但那是我的家鄉。我的家人送我出來(lái)讀書(shū)，他們不想讓我回到那個(gè)地方。但是，聽(tīng)說(shuō)那里出現了一個(gè)叫蝙蝠俠的義警，他破壞了我家的生意。我爸的腿摔斷了，如果我不回去撐場(chǎng)面，我媽就得做另一個(gè)黑幫老大的情婦?！?/br>
這段毀三觀(guān)的話(huà)恐怕會(huì )讓任何一個(gè)生活在和平之中的人目瞪口呆，然后用匪夷所思的目光瞪著(zhù)這個(gè)男孩吧！

但是漢尼拔平靜的聽(tīng)著(zhù)，還忍不住插了句嘴；

“哦，聽(tīng)起來(lái)跟我來(lái)的地方——我曾經(jīng)的故鄉很像。繼續說(shuō)下去，你想怎么辦？”

男孩驚訝的瞪向他，仿佛受到鼓勵，最終還是繼續說(shuō)了。

“我家人讓我別參與，說(shuō)做這行他們早有覺(jué)悟。但是，哦，見(jiàn)鬼的別參合！我不是逃兵！再混蛋那是我老爸老媽?zhuān)∥冶仨毣厝ダ^續家族生意，把我媽搶回來(lái)讓她繼續過(guò)醉酒迷金的日子，至于那個(gè)該死的蝙蝠俠，讓他去見(jiàn)鬼！我們不做那些生意，難道讓大家餓死嗎？讓曾經(jīng)一直虎視眈眈的敵對幫派趁機吞并我們就是應該的？不，哥譚有哥譚的規矩，我們有我們的生活方式。誰(shuí)都別想偷走我們的生活！讓義警見(jiàn)鬼去吧！”

說(shuō)完這些，小伙子氣喘吁吁，似乎早憋了很久的氣終于一口氣出來(lái)了。

漢尼拔笑了。這就是為什么他同樣的不討厭罪惡的原因，因為那些純粹的人，無(wú)論是在什么地方，是否身處泥濘之中，都閃耀發(fā)光。

“當然不是，我的孩子，你，還有你的mama都應該得到最好的。你如此的深?lèi)?ài)她，這是多么讓人開(kāi)心感動(dòng)的一件事！我怎么會(huì )阻止你呢？去你該去的地方，做你該做的事，哪怕用別人看不上眼的手段，