其他同伴的人生經(jīng)歷嗎？”

“好像知道了也沒(méi)啥用?！闭f(shuō)著(zhù)，梁興轉了個(gè)圈兒。

“你可以當故事聽(tīng)聽(tīng)，我讓他們陪你玩啊?！?/br>
戚緣使出壞心眼的笑，隨即繞到梁興的背后。他從梁興背后出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)變成了之前那個(gè)臉上帶血的女高中生。

“你好?！毖耗淘谂哪樕?，模糊了她的表情，她發(fā)出的聲音都有種朦朧感，而身上的水手服和長(cháng)筒襪，顯得那模樣甚是可憐。

“也許你可以把我當學(xué)校心理健康咨詢(xún)室的老師，和我聊聊天，聊聊為什么不好好念書(shū)來(lái)這里鬼混?！绷号d拉著(zhù)她的手，開(kāi)始跳舞。

“我所在的學(xué)校集體有嚴重的‘結團’傾向，我厭惡了她們建立的法則?！?/br>
“小女生之間胡鬧吧……”

“寢室的女生中有一套潛在的交際規則，和誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)一頭，排斥誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，是隱性的派別?！彼龎|著(zhù)腳，拉著(zhù)梁興的手，像是小天鵝一樣跳到另一邊，“我不能違反姐妹的規定，我是她們的一員，所以欺負異類(lèi)女孩兒成了家常便飯的事情，那很正常?！?/br>
“不好吧?！?/br>
“哥哥，你以一個(gè)局外人的目光看我們的所作所為，你覺(jué)得不好，可我在她們的集體中，是她們的一份子，我在欺負室友的時(shí)候沒(méi)覺(jué)得有什么，大家都在玩……玩而已?！眲?dòng)作里有種顯而易見(jiàn)的憂(yōu)傷，從白皙柔軟的少女手臂中透出。

“然后呢？”梁興輕輕拉著(zhù)她的手。

而她的手從成年男子的掌心中滑落。

“然后她走了，那時(shí)候我開(kāi)始反思，我是不是做錯了?？芍?chē)娜硕疾挥X(jué)得有什么，沒(méi)有人覺(jué)得有什么——在我們偷走那丫頭的零食的時(shí)候、私下造謠說(shuō)她暗戀某男生的時(shí)候、吐槽說(shuō)她成績(jì)不行作業(yè)很糟的時(shí)候……在老師讓我們說(shuō)出一個(gè)違反校規者的時(shí)候、在布置寢室公共任務(wù)的時(shí)候、在她來(lái)找我們而大家都拒絕的時(shí)候……我們并未覺(jué)得有什么不妥?！?/br>
“所以……”

“在室友朝她的水杯里放洗滌劑的時(shí)候，我沒(méi)有阻止?！?/br>
“結果很糟糕?！?/br>
“我不知道這到底是什么地方出錯了，我想請黑客先生解答，但他不回答我，他復制了一個(gè)我，然后帶我來(lái)這里玩，呵呵……”她發(fā)出悶悶的笑聲，撕開(kāi)臉上凝固的血疤露出白皙的臉龐，“我發(fā)現自己撕毀了‘大家的好姐妹’這個(gè)虛偽人設，我快樂(lè )了?！?/br>
“真的快樂(lè )？”

“不，我很難過(guò)?！彼趩实卣f(shuō)，“快樂(lè )在，我從好姐妹的圈子里走出來(lái)，變得自由?？墒堑玫阶杂傻?，僅是我這個(gè)復制體，我的原型依然為了未來(lái)，為了維持微薄而虛假的友誼，不得不維持人設。她和她的壞姐妹站在一起，同悲同喜，只有我知道她內心的痛苦，活著(zhù)真累啊?！?/br>
“生活就是這樣吧，她們這么欺負人，會(huì )遭報應的?！?/br>
“好人有好報是騙小屁孩的，哥哥?！?/br>
女學(xué)生轉著(zhù)圈，繞道梁興背后。

這次從背后出來(lái)的人，是一個(gè)頭戴紙箱的西裝男。紙箱上面用刀子開(kāi)了兩個(gè)洞，正好能看見(jiàn)男人的眼睛，那人的目光在暗處，顯得滄桑陰郁，像是通宵熬夜后的，還帶有血絲。而紙箱眼睛的下面，用黑色油性筆畫(huà)著(zhù)一個(gè)滑稽笑臉。

“和我跳舞嗎？算了，不跳舞也行?！奔埾淠姓f(shuō)。

“好吧，你又是怎么慘？”梁興問(wèn)。

“社交障礙，結果失業(yè)了?！奔埾淠行箽獾刈轿璩剡吷?。

“害，這種事情還挺多，工作總會(huì )有的?！绷号d拍著(zhù)這兄弟的肩膀。

結果紙箱男把梁興的手推開(kāi)，自顧自地頹廢著(zhù)，像是自言自語(yǔ)一樣說(shuō)：“公司想要勤快能干、長(cháng)得標致、嘴巴甜甜、最好干活不要錢(qián)的那種人，我不是?！?/br>
“你也不需要是，干活拿錢(qián)就完了?！?/br>
“想要在工作場(chǎng)合晉升也需要一種討喜的人設，我不是，但我可以為了職業(yè)崗位去盡力迎合?！?/br>
“誰(shuí)不是呢？”

男人指著(zhù)臉上滑稽的紙箱面具說(shuō)：“可笑的是，我戴著(zhù)這個(gè)破面具，兢兢業(yè)業(yè)干了幾年，客套話(huà)說(shuō)了幾年，身體毀了幾年，就被一腳踹出去?！?/br>
“下崗失業(yè)嘛……這個(gè)也挺多，拿回補償就好……”

“我不知道自己那些年戴著(zhù)這副討喜面具是為了什么，我很迷茫，回家之后老婆準備和我分財產(chǎn)離婚，感覺(jué)更迷茫?！彼眉埾漕^撞了撞墻壁，“我腦子可能有病?！?/br>
“害?！?/br>
“對一個(gè)腦子有毛病的人來(lái)說(shuō)，房子車(chē)子票子妻子孩子，都太輕了，我抓不著(zhù)，就連自己的身子都抓不著(zhù)。醫生跟我說(shuō)，我身體被折騰出病，活不久了?！?/br>
“那為什么不讓自己開(kāi)心開(kāi)心？非要把這種壓抑精神復制過(guò)來(lái)?！?/br>
“身為原生社交障礙，我，明明比別人更努力付出得更多，但得不到應有的回報，我被開(kāi)除了。為什么是我，我不懂，經(jīng)濟收緊工資下降我能理解，私下罵罵就完了，那些罵領(lǐng)導比我更狂的人比比皆是，可為什么下崗的人是我?！彼D頭看著(zhù)梁興，紙箱上的笑臉很是憂(yōu)傷，“哦呼，因為我沒(méi)玩好我的老好人人設，因為他們拉我去罵領(lǐng)導的那個(gè)討論組的時(shí)候我沒(méi)有拒絕，即使我沒(méi)有開(kāi)腔罵一個(gè)字，列表名單也被小人截圖送給領(lǐng)導看了?！?/br>
“慘，大家不都這樣嗎？為生活而生活，最終把身心健康活成了奢侈品?！绷号d不自覺(jué)地抖了下，他低頭的時(shí)候想起自己的爸。

那年金融危機失業(yè)率劇增，下崗潮鋪天蓋地，在這個(gè)壓力過(guò)度的社會(huì )，失去就業(yè)機會(huì )的閑置人員意味著(zhù)糧食消耗品。還好，社會(huì )最低保障能保證大家不被餓死，但隨之而來(lái)的，是基于貧窮的精神壓力?；野档臒o(wú)業(yè)游民和光華萬(wàn)丈的快節奏都市人像是兩套基因發(fā)展來(lái)的，而他們的共同之處，大概是一樣過(guò)度地摧殘自己，前者用消遣的賭博和劣質(zhì)煙酒，后者用過(guò)度消費和疲勞應酬。也許人有保障“生存”的資格，卻不一定找到“生活”的位置，在看清了這華而不實(shí)的人生之后，世界成了黑白默劇。

紙箱男嘆息一聲，也走到梁興背后。接著(zhù)，如魔術(shù)一般從背后出來(lái)的人是一個(gè)臉上貼著(zhù)死亡證明的中年女人。不過(guò)死亡證明不屬于她本人，單子的主人是一個(gè)未成年的男孩子。

“抱歉，朋友，我兒子死了，我沒(méi)心情跳舞?！边@位衣著(zhù)華麗的太太站著(zhù)和梁興聊天。

“行吧，我聽(tīng)著(zhù)?！绷号d學(xué)著(zhù)前一個(gè)失業(yè)男子一樣嘆息起來(lái)。

“我兒子死了，我親手逼死了，因為我希望他能學(xué)會(huì )做個(gè)體面的人、優(yōu)秀的人?！彼f(shuō)，“他不知道，我給他報班，逼他成材，教他喜怒不形于色，都是為了他好?！?/br>
“是個(gè)人都知道這是為了孩子好，但是……也不是真的就對孩子好?！?/br>
“我們當