有的選手在此刻都變得異常嚴肅，之前那種嬉皮笑臉的樣子被徹底隱藏。

“既然大家都選擇了自己想要去的隊伍，那我們就開(kāi)始反選了。由各位隊長(cháng)決定要留下哪些成員?！敝鞒秩说穆曇繇懫?。

在這道聲音結束之后，很多人都沒(méi)有動(dòng)，他們都望著(zhù)師亦那邊的場(chǎng)景。

剛好，他們就聽(tīng)到了師亦冷冷清清的聲音。

“大家的實(shí)力都很好，我也相信在我們的一起努力下，我們可以詮釋好這首歌?！睅熞噍p聲道，“所以，我覺(jué)得就按照前后順序來(lái)決定吧?！?/br>
他們那首歌需要六個(gè)人。

在容林他們走過(guò)來(lái)之前，師亦的面前剛好有五個(gè)人，算上師亦的話(huà)人數剛剛好。

所以——

他們這里是視線(xiàn)的焦點(diǎn)，在師亦說(shuō)完這話(huà)后，所有人都能夠發(fā)現，之前還互相挑釁的三個(gè)人的臉色瞬間變得僵硬了。

本該炙手可熱的三位A班選手就這樣被冷酷無(wú)情地拒之門(mén)外。

周?chē)宋⒄讼?，在反應過(guò)來(lái)現場(chǎng)發(fā)生了什么后，他們非但沒(méi)有生出來(lái)同情，反而有點(diǎn)兒想笑，“……”呵，這就是他們之前釋放冷氣的報應。

不過(guò)，不管他們的真實(shí)想法是怎樣的，每個(gè)人面上都異常安靜。

負責跟拍的工作人員也在第一時(shí)間就受到了林程的死亡凝視。

場(chǎng)面再一次恢復了安靜，和師亦選到同一首歌的青年陡然發(fā)現容林他們的眼神落在了自己的身上。

看戲正看得開(kāi)心的青年：“！”

因為A、B組選得是同一首歌，所以導師們在輔導每一首歌的時(shí)候，A、B兩個(gè)組的成員便會(huì )一起上課。

不過(guò)所幸的是，容林他們還是收回了自己的視線(xiàn)。在舞臺公演的那一天，A、B兩組的成員是要進(jìn)行pk的，他們要是真的選了這首歌，就免不了要和師亦兵戎相見(jiàn)。

師亦的隊伍已經(jīng)組建好了，被抽中的其他小隊的隊長(cháng)也開(kāi)始挑選自己的組員。在經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的反復選擇和反選后，十四支隊伍都組建成功。

而容林他們則還是進(jìn)入了他們曾經(jīng)想要選擇的隊伍。

目睹了這一切的選手們：“……”

“有誰(shuí)想要做C位的嗎？”

在小組組建后，每個(gè)小組都得到了要表演歌曲的示范表演。他們需要給組內的每個(gè)人分配歌詞并且選擇出來(lái)中心位。

之所以會(huì )別稱(chēng)為C位，是因為這個(gè)位置牢牢把握了中心這個(gè)詞，經(jīng)常出現在隊伍的中央，鏡頭最多，一般都是由團隊內最出色的人擔任。

在師亦說(shuō)完這句話(huà)后，他們隊伍里面的人都安靜了一瞬。

“我?！笔沁^(guò)了好一會(huì )兒后，才有一道有些猶猶豫豫的聲音響了起來(lái)。

是一個(gè)有著(zhù)典型娃娃臉的少年，有著(zhù)些嬰兒肥，長(cháng)得十分可愛(ài)。

“那還有其他人想要當嗎？”師亦稍稍抬高了些視線(xiàn)。

他等了幾分鐘，見(jiàn)其他人都意味不明地低著(zhù)頭沉默不語(yǔ)后，師亦道，“那C位就先這樣定下來(lái)了，如果有問(wèn)題的話(huà)咱們以后再商量?！?/br>
其他隊伍也都是這樣。

隊長(cháng)就是節目組隨機抽出來(lái)的那位，C位被率先選舉出來(lái)，然后開(kāi)始分配每個(gè)人的part。

在確定了每個(gè)人的部分后，他們就開(kāi)始根據節目組給他們的示范視頻進(jìn)行排練。

所有人都表現得十分的專(zhuān)注，因為根據節目組所告知的流程，在第一次舞臺公演結束后，他們會(huì )迎來(lái)第一次的淘汰，并且會(huì )直接淘汰掉一半的選手。

而只要在舞臺公演的AB組隊伍pk中取勝，獲勝的那個(gè)隊伍的所有成員都會(huì )擁有投票加成。這是極有可能會(huì )改變他們命運的一次轉折點(diǎn)。

所有人都緊鑼密鼓地進(jìn)行訓練，并且在每一次上課的時(shí)候認真聽(tīng)取著(zhù)導師所給的意見(jiàn)。

“師亦，你的表演有一些問(wèn)題?！敝鹘鞘艽┰角暗哪俏缓糜阎x贏(yíng)在師亦他們組表演完后突然說(shuō)道。

“你的表演和你脫節得太厲害，就算你的所有動(dòng)作和拍子都對了，觀(guān)眾的感覺(jué)也會(huì )很平淡?！?/br>
師亦的表演沒(méi)有感染力，他沒(méi)有選擇需要抒發(fā)感情的情歌和需要高爆發(fā)的搖滾風(fēng)，而選擇這首歌的決定很正確。較于其他的歌曲，這首歌最能彌補師亦唱歌時(shí)完全不帶感情的缺陷。

但還是不夠，師亦的表演很平淡，平淡到?jīng)]有可以讓人感到驚艷的地方。哪怕他在表演上沒(méi)有犯任何錯，在這種需要觀(guān)眾投票的比賽中也劣勢極大。

謝贏(yíng)對師亦的態(tài)度是有些復雜的。

之前對師亦的誤解，以及師亦的哥哥是他好友的關(guān)系，就注定讓謝贏(yíng)無(wú)法像面對其他普通選手那樣去對待師亦。

在那天他誤會(huì )師亦要潛規則后，他便托人找來(lái)了師亦在錄制節目時(shí)的表現。

然后，讓他心神微怔。

師亦在節目中的表現出乎了他的意料，不是他曾經(jīng)誤認為的態(tài)度不端正，也不是勤奮到了極致。而是一種很奇怪的狀態(tài)。

和其他選手比較起來(lái)，師亦花費在練習上的時(shí)間很短。

但——

卻很認真。

就像是現在一樣，雖然他是略帶一些責備的話(huà)，但師亦的表現卻很平淡。只是用自己那雙滲了墨的眸子專(zhuān)注地看著(zhù)他。

認真到讓下意識地心里一軟，都不舍得去說(shuō)太重的語(yǔ)氣。

但對方又很奇怪，明明是少年自己要進(jìn)來(lái)的節目組，他在錄制節目的時(shí)候卻什么都不搶。沒(méi)有做任何有噱頭的事情，不立勤奮的人設，不搶C位，不專(zhuān)注于找鏡頭，反而是再降低自己的存在感。

這樣是很容易被淘汰下去的。

矛盾到了極致。

“那老師有什么辦法可以解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”就在謝贏(yíng)稍稍怔神的時(shí)候，他聽(tīng)到了師亦的聲音。

師亦是很認真也很有改掉這個(gè)錯誤的誠心地去問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的，但他發(fā)現謝贏(yíng)的表情卻出現了某種微妙的變化。

謝贏(yíng)的眼睛里閃過(guò)了很多道的漣漪，他有些怔怔地看著(zhù)師亦專(zhuān)注的眸子，面色卻有些難看起來(lái)。

“……沒(méi)有?！?/br>
也是在師亦問(wèn)出來(lái)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，謝贏(yíng)才發(fā)現了一件一直以來(lái)都被他忽視的問(wèn)題。

他以導師和前輩的身份自居，隨心所欲地為師亦貼標簽，去找對方的瑕疵和問(wèn)題。甚至不惜為自己找各種各樣的理由，他內心告訴自己他是為了少年好，為了對方改掉錯誤。

可是，他卻什么都幫不了少年。

他既然承擔不了導師的責任，他還有什么資格去用這種身份來(lái)挑對方的錯誤。

謝贏(yíng)的眼底閃過(guò)了很多晦澀不明的情緒，這種復雜的情緒最終沉淀為了陰沉，他沉默了良久，有些干巴巴地說(shuō)了句，“這需要你自己摸索?！?/br>
謝贏(yíng)說(shuō)這話(huà)的時(shí)候狀態(tài)明顯不對，他的面色微沉。

在其他的眼里，就是