稚一緊張地扣住手指，“是……”

陸續有人圍過(guò)來(lái)，“哇你長(cháng)得這么好看，之前干嘛戴口罩??？”

“就是長(cháng)得好看才故意遮起來(lái)的吧?！?/br>
長(cháng)得好不好看跟戴口罩有什么必然聯(lián)系么……

她沒(méi)有故意把自己的臉遮起來(lái)，只是剛做完手術(shù)的那會(huì )兒，她的皮膚很敏感，那幾天待在家里甚至不能對著(zhù)窗戶(hù)吹風(fēng)。

后來(lái)慢慢恢復，又要按照規定時(shí)間回學(xué)校開(kāi)始上課，怕皮膚脆弱經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，所以戴上口罩保護臉部。

僅此而已。

她以為只是跟平常一樣的來(lái)教室上課，沒(méi)想到大家對她這么好奇。

她不喜歡這樣被人當做熱鬧一樣盯著(zhù)，可又不能把人都趕走。

虞稚一緊抿著(zhù)唇，無(wú)意識的往后倒退，轉身往外走。

還沒(méi)出前門(mén)就跟時(shí)奕撞上。

見(jiàn)教室里的人都看過(guò)來(lái)，時(shí)奕才發(fā)現情況不對，“怎么了？”

“他們……好像對我很好奇?！彼龥](méi)說(shuō)自己非常排斥那些目光。

時(shí)奕心中了然，忽然拔高了音量，“到教室的同學(xué)把各科目作業(yè)交到課代表處，去cao場(chǎng)準備升旗?！?/br>
他說(shuō)話(huà)鏗鏘有力，猶如老師到場(chǎng)。

時(shí)奕這個(gè)班長(cháng)在班上一直都很有威信，大家都很服他，因為不服的話(huà)……老師也會(huì )讓你服！

聽(tīng)他這么一說(shuō)，該交作業(yè)的交作業(yè)，著(zhù)急趕作業(yè)的趕作業(yè)。

看到大家埋頭做自己的事情，虞稚一大大的松了口氣。

她下意識的抬頭望著(zhù)時(shí)奕。

時(shí)奕抬起手，掌心碰到了她的后腦勺，輕輕撫了兩下，“別緊張，他們對你沒(méi)有惡意?！?/br>
“好……”

親自護送小姑娘回到座位上，時(shí)奕才慢悠悠的走向倒數第二排。

本來(lái)他是跟虞稚一一起來(lái)學(xué)校的，不過(guò)剛才進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候剛巧碰上班主任，他身為班長(cháng)被喊去辦公室辦個(gè)事兒，虞稚一便獨自進(jìn)教室。

這本來(lái)也不是什么大事，但對她而言，意義不同。

當初那些異樣的眼光，虞稚一雖然挺過(guò)來(lái)了，可造成的心理影響還存在。

她可以大膽的站在人群中，但無(wú)法忍受眾人的目光齊聚在她身上，即便是對她感到好奇。

*

慢慢的，大家發(fā)現他們班長(cháng)變了！

以前那個(gè)上課絕不走神、筆記本永遠抄寫(xiě)滿(mǎn)篇的班長(cháng)忽然變懶了。

比如，上課沒(méi)來(lái)得及做完筆記，但又愛(ài)好學(xué)習的同學(xué)想找他借筆記本。

“班長(cháng)，上節課的筆記借一下?！?/br>
“沒(méi)寫(xiě)?！?/br>
“不是吧？”

同學(xué)不信，疑惑的翻開(kāi)他的書(shū)本，卻發(fā)現最近學(xué)的課題頁(yè)面嶄新，一個(gè)字都沒(méi)有，更別提筆記。

老師們也發(fā)現以前贊不絕口的好學(xué)生時(shí)奕開(kāi)始松動(dòng)，以前上課專(zhuān)心致志的盯著(zhù)黑板，眼睛都不挪一下?，F在上課……筆記也不做了，回答問(wèn)題也不積極了。

為此，班主任還把他叫到辦公室談話(huà)，可人家用實(shí)力證明，即便上課不做筆記也能考到全校第一。

“老師，每個(gè)人都有自己的學(xué)習方式，我覺(jué)得現在的方式挺適合我，這會(huì )使我感受到學(xué)習的輕松跟快樂(lè )?！?/br>
學(xué)霸都這么說(shuō)了，他們還能逼著(zhù)人家上課積極且一字不落的做筆記么……

任何有異議的聲音都會(huì )被他用實(shí)力打敗。

對于那些談?wù)摪嚅L(cháng)變化的聲音，喬樂(lè )芷翹起二郎腿，悠悠的抄起雙手，背靠在后桌，“班長(cháng)本來(lái)就是這樣的，你們還真以為他學(xué)習好是靠上課聽(tīng)講和做筆記??？人家指不定高中知識都自學(xué)完了?！?/br>
“有你說(shuō)的這么神？那班長(cháng)豈不是可以直接跳級去參加高考?！?/br>
“不會(huì )的，班長(cháng)不會(huì )跳級的?！?/br>
“為啥？”

喬樂(lè )芷抬起胳膊，指了指虞稚一的方向，“除非一一也跳級，否則班長(cháng)一定會(huì )按部就班讀完每個(gè)年級?！?/br>
時(shí)奕的能力從小到大都是突出的，支持他跳級的人很多，可他自己不樂(lè )意。

所有人都以為時(shí)奕只是單純的不想跳級，直到她無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)時(shí)奕哄虞稚一的話(huà)，“我不會(huì )跳級，除非你跟我一起。不過(guò)你這么笨，想來(lái)這輩子都不可能跳級了?！?/br>
聽(tīng)起來(lái)是在說(shuō)虞稚一笨，可那句話(huà)背后包含了多少故事？

——

食堂

中午下課鈴聲一響，放午學(xué)的學(xué)生們便爭分奪秒的沖進(jìn)食堂，排隊打飯。

靠窗邊的位置坐著(zhù)兩三個(gè)男生，對面還有空位。

兩個(gè)扎著(zhù)馬尾辮的女孩端著(zhù)餐盤(pán)走到他們對面，有些害羞的問(wèn)道：“我可以坐在這里嗎？”

時(shí)奕將手邊的粉白色飯盒推了過(guò)去，“不好意思，這里有人?！?/br>
女孩羞澀的坐到后排。

“好帥啊，特別是最左邊那個(gè)?！?/br>
“那不是高一二班的時(shí)奕嘛，咱們學(xué)校出了名的學(xué)霸?！?/br>
“啊啊啊，長(cháng)得帥學(xué)習成績(jì)又好，男神級別人物啊?！?/br>
“收起你的花癡模樣，咱們都高三了?！?/br>
“……”

戳到年級痛楚，女生消了聲音。

但這并不妨礙他們欣賞。

即便是只能看見(jiàn)背影，可那人的身材比例極好，身形背影都堪稱(chēng)一絕。

此時(shí)，兩三個(gè)女生走到他們對面，其中一個(gè)還是空手來(lái)的，卻直接坐在了時(shí)奕前方。

就在她們看熱鬧的時(shí)候，發(fā)現前面那桌的氣氛非常和諧。

時(shí)奕跟他對面那個(gè)女生所使用的飯盒，分明是顏色不一樣的同款式。

——

黎少舟大口吃飯，迅速的解決完午餐。

見(jiàn)對面慢條斯理用餐的三位女同學(xué)，向她們伸出手，“有紙巾嗎？借一下?！?/br>
虞稚一最先把餐巾紙拿出來(lái)，給每個(gè)人都遞了一張。

喬樂(lè )芷打趣，“借了我們一一的紙巾，可是要還的?！?/br>
黎少舟擦了擦嘴，“我們一一meimei心地善良，怎么可能像你那么小氣！”

話(huà)音剛落，感覺(jué)旁邊一到冷刷刷的犀利目光對準了自己。

“誰(shuí)你meimei？”時(shí)奕目光不善。

黎少舟立馬舉手投降，“好好好，我錯了哥，我說(shuō)錯話(huà)了，對面這個(gè)是虞稚一同學(xué)?！?/br>
開(kāi)玩笑，他才不要跟時(shí)奕爭執，平時(shí)還得蹭班長(cháng)作業(yè)呢！

三個(gè)女生吃得慢，時(shí)奕也耐心等著(zhù)，沒(méi)打算走。

見(jiàn)狀，黎少舟也安心坐著(zhù)，還悄悄把手機摸了出來(lái)。

群里有人發(fā)了個(gè)鏈接，他點(diǎn)開(kāi)一看，電玩城周年大酬賓，游戲幣買(mǎi)一送一。

黎少舟順口一問(wèn)：“奕哥，周末約嗎？”

這還真是順口一問(wèn)，畢竟以前每個(gè)周末，時(shí)奕都拒絕跟他們出去玩耍。

倒沒(méi)想到這次，時(shí)奕反問(wèn)道：“哪兒約？”

一