待她的姜覓爾沖她招手，“嗨?！?/br>
虞稚一對她笑，雖然看不清臉部表情，可她笑起來(lái)時(shí)眼睛彎彎像月牙，很明顯的示好。

自打昨天晚上從喬樂(lè )芷嘴里得知虞稚一的另一層身份，姜覓爾就對虞稚一產(chǎn)生濃烈興趣，加上老師特別交代過(guò)要照顧這個(gè)同學(xué)，她作為體育委員兼室長(cháng)兼同桌，在面對虞稚一的時(shí)候生出了一層使命感！

虞稚一剛入座，發(fā)現抽屜里已經(jīng)裝著(zhù)幾本書(shū)。

她將抽屜里的課本拿出來(lái)，翻開(kāi)一看，果然是自己每天在使用的課本。今天早上跟時(shí)奕一起來(lái)學(xué)校的時(shí)候，時(shí)奕按照課程表給她拿了今天上課需要的課本，說(shuō)剩下的，慢慢帶過(guò)來(lái)。

她想著(zhù)，高中課本數量多、又厚，一次性盤(pán)過(guò)來(lái)的確費力，所以贊同時(shí)奕的做法。

如此一來(lái)，時(shí)奕就會(huì )每天早上遞給她幾本書(shū)……屬于她的書(shū)。

姜覓爾就坐在旁邊，撇頭就能看清她的書(shū)本上面有不同顏色標注的筆記。

姜覓爾有些好奇，“咦，你這是找的別人用過(guò)的書(shū)嗎？”

她想，虞稚一耽擱了半學(xué)期才來(lái)上學(xué)，多半是在學(xué)校外面買(mǎi)了畢業(yè)生賣(mài)出去的舊書(shū)。

聽(tīng)到這話(huà)，虞稚一搖了搖頭，將第二頁(yè)右下角的名字翻給她看，“這是我自己的書(shū)?！?/br>
兩人輕聲聊著(zhù)，講臺上的班主任拍了拍手，“好了，接下來(lái)打開(kāi)課本，反倒昨天學(xué)習的文言文?！?/br>
姜覓爾細心地發(fā)現虞稚一沒(méi)筆，她翻了翻自己的抽屜，想起之前丟了一支筆，現在沒(méi)有多余的。

“你帶筆了嗎？沒(méi)有的話(huà)我幫你借一個(gè)?！苯挔栆呀?jīng)迅速進(jìn)入“照顧人”的狀態(tài)。

虞稚一沖她點(diǎn)頭，“我有帶筆的?！?/br>
只不過(guò)書(shū)包在時(shí)奕那里。

她回頭往后望，時(shí)奕就坐在倒數第二排。、她也不明白時(shí)奕為什么把書(shū)放抽屜，卻忘記把書(shū)包一并給她。

“嗷——”黎少舟感覺(jué)自己的背被戳了一下，扭頭，見(jiàn)時(shí)奕遞出一黑一紅支筆。

“遞給虞稚一?！彼f(shuō)。

黎少舟不明所以，時(shí)奕再次重復，“把筆遞給虞稚一?！?/br>
黎少舟懵逼的將兩支筆遞向前排斜上方的虞稚一。

虞稚一無(wú)聲道謝。

她本身沒(méi)覺(jué)得這有什么不對，可后面這幾排坐的同學(xué)不這樣想。

剛才他們可是親眼看著(zhù)時(shí)奕拿了幾本書(shū)來(lái)，又放到空位上。一開(kāi)始他們以為時(shí)奕身為班長(cháng)才會(huì )做這件事情，現在看來(lái)，事情不！簡(jiǎn)！單！

可現在是班主任的課，他們有疑惑也得憋著(zhù)！

“?！?/br>
好不容易等到下課鈴響，班主任還在拖堂，占用休息時(shí)間三四分鐘。

班主任整理書(shū)本教材，朗聲道：“好了，下課。一會(huì )兒課代表來(lái)我這里領(lǐng)作業(yè)本，大家把文言文抄寫(xiě)兩遍，明天上課之前交給我?！?/br>
直到班主任的身影消失在前門(mén)，班上同學(xué)參差不齊的站起來(lái)。

有人結伴去上廁所，有人癱在位置上，還有些人有意無(wú)意的擠到后排來(lái)，想看看虞稚一的模樣。

“嘿，虞稚一，你戴口罩干嘛？”

說(shuō)來(lái)也奇怪，在教室都不允許戴帽子、戴口罩的，老師親自把虞稚一帶過(guò)來(lái)居然沒(méi)說(shuō)什么。

那么多道目光落在身上，虞稚一忽然心跳加速，想起被人當做異類(lèi)看待時(shí)的情景，有些緊張。

“咚——”

耳邊傳來(lái)一聲不大不小的動(dòng)靜，竟然是時(shí)奕拎著(zhù)她的白色書(shū)包，放在桌上。

“班長(cháng)，你和虞稚一是不是認識??？”

“哇，關(guān)系不一般哦~”

時(shí)奕淡定的掃了眾人一眼，“就你們話(huà)多，都給我站遠點(diǎn)，別圍在這里！”

他的語(yǔ)氣并不兇，周?chē)鷰讉€(gè)玩得好的也不怕他，“那不行啊，你們兩個(gè)到底什么關(guān)系??？坦白從寬、抗拒從嚴?！?/br>
虞稚一嘆了口氣，將書(shū)包塞進(jìn)抽屜里，對著(zhù)時(shí)奕喊了聲：“哥哥?！?/br>
眾人驚：“哥哥？”

“班長(cháng)，這是你meimei??？”

“早說(shuō)啊，既然是班長(cháng)的meimei，那咱們也算朋友了?！?/br>
虞稚一知道時(shí)奕從小到大人緣都很好，沒(méi)想到沾他的光，大家這么快就接納她這個(gè)插班生了。

時(shí)奕但笑不語(yǔ)，既沒(méi)特意承認，也沒(méi)否認。

大概是默認他們對虞稚一的友好。

-

知道虞稚一跟時(shí)奕有關(guān)，大家更想看她的模樣。

“虞稚一，中午一起去食堂呀?！?/br>
“好?！泵鎸崆檠埥Y伴的人，她乖乖的把抽屜里的食盒拿出來(lái)。

跟同學(xué)一起到食堂打飯之后，她就要回寢室吃。

準備趁她吃飯取口罩的人：“……”

虞稚一口罩換得勤，但在白天上課的時(shí)候都是戴著(zhù)的。

他們私下去找虞稚一的室友們，想從她們口中探出點(diǎn)什么，可三位室友對此絕口不提。

好不容易等到有體育課的周五，大家想著(zhù)上體育課跑步，虞稚一肯定得取下口罩了吧？

可是偏偏到了下午，天空就開(kāi)始下雨，體育課老師拿著(zhù)口哨悠悠噠噠的走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)了聲：“這節課自由安排?！?/br>
準備看她上體育課取口罩的人：“……”

虞稚一在眾人心中變得越來(lái)越神秘。

——

周五放學(xué)，她得跟時(shí)奕一起回家。

應該說(shuō)，終于可以跟他一起回家了。

聽(tīng)到老師喊下課，她就開(kāi)始收拾東西。

需要預習的課本、要做測試的練習冊、筆記本等，幾本書(shū)裝進(jìn)去，分量還真不輕！

現在時(shí)奕不用再幫她做筆記，簡(jiǎn)直是一身輕松，到了周五甚至只帶了必須要做的幾科作業(yè)。

他將作業(yè)文和練習冊放桌上，等著(zhù)前排的虞稚一收拾東西。

“一一，書(shū)包拿過(guò)來(lái)?！?/br>
“哦?！彼怨缘陌炎约簳?shū)包交出去，時(shí)奕拎起書(shū)包掂量了兩下，還挺重。

“帶了這么多？”

“都是老師說(shuō)過(guò)要預習和做題的書(shū)?！?/br>
“還真是老實(shí)?！?/br>
班上有幾個(gè)人會(huì )真的聽(tīng)老師的話(huà)去預習的？

偏偏虞稚一就是其中一個(gè)。

打開(kāi)拉鏈，他不客氣的把自己的作業(yè)本塞進(jìn)虞稚一的書(shū)包，沒(méi)等她拿回去背，已經(jīng)單手將書(shū)包拎起，單根系帶掛在又肩。

動(dòng)一動(dòng)，拉鏈扣上的粉色吊墜搖搖晃晃，十分可愛(ài)。

“一一，我覺(jué)得你還是回去把掛飾去掉比較好?！?/br>
“??？這掛飾很可愛(ài)呀?！?/br>
“是可愛(ài)，但……你覺(jué)得哥哥背著(zhù)一個(gè)掛著(zhù)粉色娃娃的書(shū)包真的好嗎？”

虞稚一聽(tīng)懂了他的弦外之音，抿嘴一笑，連忙將掛飾取下。

兩人同班，毫不避諱的并肩而行。

有人感嘆，“哇，