不同?！蓖蹙G意把錄取通知書(shū)還給沈見(jiàn)夏，“學(xué)文學(xué)的最后去讀了編劇，學(xué)舞蹈的最后去讀了表演，學(xué)器樂(lè )的反而選了傳媒?！?/br>
旁邊的周汝琴也拆了自己的錄取通知書(shū)。

出生于鋼琴世家的周汝琴繼承了父母優(yōu)秀的音樂(lè )基因，考上了智才中學(xué)的器樂(lè )特招生，卻在拿到藝術(shù)大學(xué)器樂(lè )專(zhuān)業(yè)的保送資格之后，選擇參加高考，填報了傳媒專(zhuān)業(yè)。

周汝琴決定放棄保送資格那天，全校都轟動(dòng)了。

沈見(jiàn)夏把錄取通知書(shū)塞回信封，正想看看荼白的，卻發(fā)現荼白似乎并沒(méi)有打算拆開(kāi)的模樣。

旁邊的王綠意注意到了荼白的平靜，問(wèn)：“荼白，不拆開(kāi)看看嗎？”

荼白搖搖頭，沒(méi)說(shuō)什么。

“有時(shí)候真替你們覺(jué)得可惜?！蓖蹙G意感嘆了一句，“感覺(jué)前面這么多年都白學(xué)了，辛苦付出全打了水漂?！?/br>
聽(tīng)到王綠意的話(huà)，荼白抬起頭來(lái)看她：“老師，不是這樣的?！?/br>
“嗯？”沒(méi)想到荼白會(huì )反駁自己，王綠意有些驚訝地看了回去，想看看這孩子想要說(shuō)些什么。

荼白說(shuō)：“在成年之前，大多數人的三觀(guān)還沒(méi)有完全成型，他們所接觸到的，只是家長(cháng)和老師告訴他們的什么是對、什么是錯、該怎么做，很少能夠有自己真正獨立思考的部分在里面。因此，并沒(méi)有那么多人是一開(kāi)始就知道自己究竟想走哪一條路?！?/br>
“話(huà)雖如此，可學(xué)了幾年的東西，說(shuō)不考就不考，說(shuō)轉行就轉行，真的很可惜?！蓖蹙G意蹙眉，顯然不同意他的觀(guān)點(diǎn)，“就像大學(xué)畢業(yè)之后，如果找的工作不對口，本科四年的專(zhuān)業(yè)不就白學(xué)了嗎？”

“如果不去試一試，又怎么會(huì )知道什么才是適合自己的？”荼白反問(wèn)，“因為年輕，花在嘗試上面的時(shí)間都不能算作‘浪費’。真正的浪費是一輩子都不知道自己想要什么，最后只能隨波逐流將就這一生?！?/br>
王綠意沒(méi)回答，荼白的話(huà)讓她陷入了思考。

旁邊的沈見(jiàn)夏和周汝琴也都靜默了，安靜地聆聽(tīng)著(zhù)師生二人的討論。就連旁邊的隔壁班班主任都被吸引了注意力，放下手中的工作，轉過(guò)身來(lái)聽(tīng)。

“如果您認為，學(xué)寫(xiě)作就是不停練筆，學(xué)跳舞就是學(xué)跳舞，而彈鋼琴就是單純地彈彈鋼琴，那就大錯特錯了?！陛卑捉又?zhù)說(shuō)，“我們學(xué)習一樣東西的最終目的是為了掌握這項技能，但并不能僅僅滿(mǎn)足于掌握這項技能，而是在學(xué)習這項技能的過(guò)程中獲得更多的附加值。就像寫(xiě)作的目的并不一定是為了拿諾貝爾文學(xué)獎，寫(xiě)作的過(guò)程能夠鍛煉思維，讓一個(gè)人的邏輯變得更有條理性，創(chuàng )作者在吸收大量素材的同時(shí)能夠使自己的知識量更加充盈。舞蹈能磨煉心性，讓意志不堅定的人在日復一日的苦痛中沉淀心性。如何在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習，這才是我們真正應該掌握的。這，也才是學(xué)習帶給我們的更重要的增值?！?/br>
隔壁班班主任忍不住對荼白比了個(gè)大拇指：“說(shuō)得真好，你的觀(guān)點(diǎn)很有個(gè)性?！?/br>
王綠意沒(méi)有說(shuō)話(huà)，顯然還在吸收荼白話(huà)語(yǔ)中的信息。

周汝琴轉過(guò)頭去看沈見(jiàn)夏，正想和他說(shuō)幾句悄悄話(huà)，卻見(jiàn)沈見(jiàn)夏目不轉睛地看著(zhù)荼白，從始至終目光都沒(méi)有從對方身上移開(kāi)過(guò)。

”換一個(gè)更簡(jiǎn)單的說(shuō)法，就是及時(shí)止損?！笨粗?zhù)王綠意若有所思的表情，荼白笑了笑，“既然已經(jīng)判定現在做的事情是沒(méi)有意義的，那就不要再浪費時(shí)間了?！?/br>
聽(tīng)到這里，王綠意終于從沉思中回過(guò)神來(lái)。她看著(zhù)荼白，嘆了一口氣：“年輕的時(shí)候我曾有過(guò)和你類(lèi)似的觀(guān)點(diǎn)，可是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，想法卻變得越來(lái)越狹隘。荼白，或許，你們才是對的……”

“沒(méi)有絕對的對與錯?！陛卑仔α艘幌?，表情在光線(xiàn)中變得柔和，“到底是浪費還是值得，只有做決定的人自己說(shuō)了算?！?/br>
離開(kāi)教學(xué)樓，周汝琴對剛才荼白和王綠意的一番辯論表示驚嘆，興奮得不得了：“你厲害啊小荼白！居然能夠把小綠說(shuō)得啞口無(wú)言！我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有人能把她懟成這樣的！”

“我只是在闡述事實(shí)?！陛卑子檬种鸽S意地摩挲著(zhù)錄取通知書(shū)的信封，“并沒(méi)有懟她的意思?！?/br>
“但你剛才說(shuō)的那番話(huà)真的好帥！”周汝琴說(shuō)，“我家有一堆喜歡多管閑事的親戚，從我爸媽那里聽(tīng)說(shuō)我以后不打算走鋼琴的路，一直給我爸媽洗腦，說(shuō)我十幾年的鋼琴白學(xué)了，浪費時(shí)間浪費精力浪費錢(qián)，氣死我了?！?/br>
“王老師還年輕，也許現在還是個(gè)不成熟的班主任，但是她一定會(huì )做得越來(lái)越好的?！?/br>
“如果我的家長(cháng)也像小綠那樣通情達理就好了?！鄙蛞?jiàn)夏頓了一下，“可惜我跟他們無(wú)法溝通，所以——”

“所以？”周汝琴看向他。

“所以，最好的溝通方法就是，拒絕溝通?！鄙蛞?jiàn)夏無(wú)所謂地笑了笑。

聽(tīng)到這里，荼白也抬起眼，看向沈見(jiàn)夏。

沈見(jiàn)夏臉上掛著(zhù)無(wú)所謂的笑容，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也很輕松，看起來(lái)似乎和平時(shí)沒(méi)什么區別。

可是，不知道為什么，荼白卻從他那雙向來(lái)神色狡黠的眼里看到了一絲無(wú)奈與傷感。

小孩又在逞強裝大人了。

“剛才在辦公室里，我說(shuō)的都是雞湯，是說(shuō)給愿意聽(tīng)你講道理的人聽(tīng)的?！陛卑组_(kāi)口說(shuō)，“現在，哥哥教你們一些簡(jiǎn)單粗暴的實(shí)用干貨?！?/br>
簡(jiǎn)單粗暴？

實(shí)用干貨？

沈見(jiàn)夏和周汝琴一起看向荼白。

“我認為人生的價(jià)值是在過(guò)程中實(shí)現的，而不是結果。反正大家的結果都是死，為什么活著(zhù)的時(shí)候不選自己喜歡的事來(lái)做呢？”荼白直視著(zhù)沈見(jiàn)夏的眼睛，語(yǔ)氣平靜，”如果再有人說(shuō)你們浪費時(shí)間的話(huà)，直接告訴他們：關(guān)你屁事?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：荼白：就是這么簡(jiǎn)單（拽

夏日白晝明明這么清爽的一個(gè)詞怎么被你們解讀出了開(kāi)車(chē)的味道……好的那就選它吧ovo~

第32章哥哥放心飛

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,干脆利落的一句“關(guān)你屁事”,往往可以解決很多看似復雜的問(wèn)題。

一旁的沈見(jiàn)夏沒(méi)忍住,低下眼，笑了一聲。

“關(guān)你屁事”這種回答，果然也只有荼白這種什么都不在乎的耿直性格才能說(shuō)得出來(lái)吧？

果然是……公認的娛樂(lè )圈沒(méi)有心的第一人。

“說(shuō)得好?！敝苋昵僬f(shuō)，“每次我都想這么懟回去?？墒且幌氲角懊媸畮啄甑娜松际菄@著(zhù)鋼琴轉的,我又會(huì )覺(jué)得害怕。這么多年了,它帶給我的不只是掌聲、鮮花、榮耀,還有自信和勇氣。當我作出另一個(gè)選擇的時(shí)候，反而開(kāi)始怯懦，割舍它，就相當于放棄了我的一切?！?/br>
“作出新的決定,只是選擇開(kāi)始另一種人生的第一步,當你選擇走另一條截然相反的路時(shí)