個(gè)人帶著(zhù)自己的小凳子坐在臺下，教官們暖完場(chǎng)，開(kāi)始擊鼓傳花。

這種活動(dòng)卓然和席子言是不在乎的，倆人坐在人堆后面，靜靜地看著(zhù)。

晚會(huì )前剛洗的澡，卓然的頭發(fā)還有些濕濕的，夜晚的風(fēng)吹的手冰涼。

席子言看他在發(fā)呆，拍他，讓他回神，卻注意到那過(guò)低的溫度:“你手怎么這么冰？很冷嗎？”

“額，沒(méi)有?！弊咳换厣裾f(shuō)到。

席子言拉過(guò)他手，呵了口熱氣，幫他搓下，“這樣就不冰了?！毕友孕χ?zhù)說(shuō)。

卓然愣了下，回以淡淡的微笑。

這下輪到席子言愣神，趕緊轉頭去看表演，心道:見(jiàn)鬼，這面癱竟然會(huì )笑。他受到了驚嚇--

軍訓三天一晃而過(guò)，同學(xué)們有的抱怨著(zhù)時(shí)間太短，有的說(shuō)著(zhù)三天的辛苦，女生們看著(zhù)自己曬黑的皮膚有些郁悶。

自從那天晚上卓然對席子言笑了下之后，卓然覺(jué)得那是一件相當錯誤的事情--比如現在。

兩人正坐在食堂吃飯，吃了一半，席子言開(kāi)始說(shuō)他昨天看到的笑話(huà)，但說(shuō)了幾個(gè)都沒(méi)見(jiàn)卓然有什么反應，“一次批語(yǔ)文卷，要求用‘有…有…還有…’造句，一學(xué)生是這樣寫(xiě)的：昨天去姥姥家，姥姥給我拿個(gè)雞腿，我都吃完了問(wèn)姥姥還有嗎，姥姥答：‘有，有，還有！’”

好吧姑且不說(shuō)這些是個(gè)冷笑話(huà)，這也沒(méi)什么笑點(diǎn)啊--

席子言不干了：“你倒是笑一下吖，小爺難得逗人笑的誒！”說(shuō)著(zhù)突然伸出爪子，輕輕捏住卓然嘴角邊的rou往上扯了扯。

頓時(shí)卓然內心有千萬(wàn)只神獸在策馬奔騰。

想他一個(gè)心理年齡三十好幾的大老爺們兒，被一個(gè)才十一二歲的小盆友掐了臉--

看到卓然愣住的表情，席子言撲哧一笑，爪子還在卓然臉上揉了下，卓然不干了，撂下筷子起身就走了，席子言笑的更歡了，快原諒他放蕩不羈的低笑點(diǎn)吧。

當然卓然也不會(huì )和屁顛大的小孩子較勁，下午放學(xué)兩人還是一起回了家。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第五章

以前的卓然對于自己的學(xué)習非常的不重視，渾渾噩噩的過(guò)完初中，所在的高中是所在城市普通高中中最差的，離家偏遠，近郊區，連父母出事，趕回來(lái)連最后一面都沒(méi)見(jiàn)上，父母的過(guò)世對他渾渾噩噩的生活并沒(méi)什么影響，一個(gè)三流大學(xué)畢業(yè)生，找不到工作是必然的，最后在一家小小的酒吧打著(zhù)工，不知惹上了什么人竟然被。。。

那是以前，是不堪的過(guò)去，現在是新的生活，有愛(ài)自己的爸媽?zhuān)€有，朋友。

平常成績(jì)平平的卓然，并沒(méi)有得到班主任的什么注意，反而幾乎包攬了三年的年級第一的席子言深得老師同學(xué)的喜歡，嘴甜，樂(lè )于助人，最重要的是他長(cháng)得是十二三歲女生都喜歡白馬王子的型。而卓然長(cháng)得也不差，只是基本是面癱臉，情緒從不在臉上表現出。

坐在卓然前排的夏巧兒見(jiàn)平常卓然從來(lái)是一個(gè)人，便時(shí)不時(shí)找他說(shuō)話(huà)，平時(shí)帶來(lái)的零食巧克力糖果，都會(huì )和卓然分享。

卓然一大男人哪會(huì )吃這些小女生吃的東西，但不好弗了夏巧兒的好意，每次都會(huì )笑笑接收。

夏巧兒每次看到卓然朝自己笑，就不自覺(jué)的會(huì )臉紅，其實(shí)，他笑起來(lái)挺好看的，真的。

雖說(shuō)夏天是從七月開(kāi)始，然而六月份人們就已經(jīng)覺(jué)得開(kāi)始熱了，伴隨著(zhù)夏季熱浪到來(lái)的是，六月考試月，高考中考各種考，然而當所有考生走出考場(chǎng)的那刻，每個(gè)人心中都是前所未有的輕松。

然而更令人緊張的是考后的志愿填報，好在教育制度改革，讓考生們都在得知自己分數的情況下進(jìn)行學(xué)校的選擇。

中考的學(xué)生們沒(méi)有高考的緊張，然而這種淡定僅表現在學(xué)生身上，各考生家長(cháng)為自己的孩子cao碎了心，生怕落在起跑線(xiàn)上。

卓然的父母對卓然采取的是放養教育，美名曰對自己負責。

卓然的父母淡定，不代表學(xué)校的老師同學(xué)淡定，卓然考了市第三，成績(jì)就算拿到省里相比，也是在前十之內的。卓然的班主任高興壞了，自己班的考這么好，把電腦版的都給比了下去，不得不說(shuō)自己的教育方法太高明了吖。

作者有話(huà)要說(shuō)：

☆、第六章

“你想去哪個(gè)學(xué)校？”問(wèn)話(huà)的是席子言，他考得也不錯。手中拿著(zhù)志愿預填表

“額，我想直升?！弊咳豢炊紱](méi)看他說(shuō)道。正往自己的表上填著(zhù)個(gè)人信息。

“什么？你想直升？咱們學(xué)校還成，但是高中部不在這，還是寄宿制，自己洗衣服，你成嗎？”席子言聽(tīng)他這么說(shuō)，頗為擔憂(yōu)啊，畢竟都沒(méi)住過(guò)宿。

“你猜啊?！泵髅鲙в星纹ふZ(yǔ)氣的句子，愣是給卓然說(shuō)的好像真的要席子言猜一樣。

“好吧，小爺我就陪你一起好了?！庇谑蔷湍霉P了起來(lái)。

看他要和自己填一個(gè)學(xué)校，而且是因為自己填了那所學(xué)校，心里莫名的就暖了起來(lái)，嘴角也不經(jīng)意的往上翹。剛寫(xiě)下學(xué)校名字的席子言正要邀功，就看到了卓然在笑，突然感覺(jué)自己被這笑搞的熱了起來(lái)，一定是天氣太熱，敢不敢再熱點(diǎn)？

“卓然！”夏巧兒拿著(zhù)筆和表格過(guò)來(lái)?！澳阋蔡畹氖前酥醒?，太巧了！”那丫頭看了眼卓然的表格又顛吧顛吧的跳著(zhù)出了班。

這個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)，考過(guò)了的同學(xué)們，像是久在樊籠里禁錮的鳥(niǎo)兒被放了自由一樣，水上世界，夢(mèng)幻王國...這些在平常都沒(méi)時(shí)間去瘋的地方，一定要玩個(gè)痛快。

臨近開(kāi)學(xué)，因為第八中學(xué)的高中部是寄宿制學(xué)校，所以學(xué)校有要求：提前一星期開(kāi)學(xué)，讓學(xué)生體驗生活，卓然收拾著(zhù)行李，拒絕了mama要幫忙的好意，又連忙解釋說(shuō)：這些事自己做才能有經(jīng)驗。

雖然自己和他爸采取的是放養政策，但是這是兒子第一次“出門(mén)”怎么也放心不下，但看兒子已經(jīng)把行李箱收拾得整整齊齊之后，心中頓時(shí)充滿(mǎn)自豪感，自己的兒子長(cháng)的了。

卓然就收拾了生活必需品和一些衣服，至于被子棉花什么的都是學(xué)校統一發(fā)放的，在柜子最下面，竟然有個(gè)信封，信封有些黃，有些皺，這是？

放下手上的東西，坐在床邊，拆開(kāi)了信封，緊接著(zhù)一張一寸照片隨著(zhù)信紙一起被抽出。

信紙挺好看的粉嫩粉嫩的--可是上面的字，那簡(jiǎn)直是狗刨歪歪扭扭大大小小，還有拼音--

“然然~

雖然我走了，

但su我的心還在這噠，

不許wang了我??！

不然等我回來(lái)，你就玩O了！

ps.附上哥哥我的萌照，回家給我拿個(gè)框裱起來(lái)，要最好看的相框才能配得上我的高貴冷艷”

小照片上是一個(gè)胖乎乎的，笑的快沒(méi)眼了的男孩，他確定這么小的照片拿框裱得起