故，頓時(shí)就更加緊張了。

通過(guò)武力制服這人很容易，但確保他不會(huì )傷到被劫持的女生卻很難。而脖子那種位置，萬(wàn)一傷到頸動(dòng)脈，即便在場(chǎng)有這么多醫護人員也是束手無(wú)策。

就在眾人都在掙扎之際，中年婦女倒是直奔這里而來(lái)，是許陽(yáng)眼疾手快地拉了一下，才沒(méi)有讓她進(jìn)到包圍圈中的。

“你們別拉我，快進(jìn)去救人。再耽誤下去的話(huà)，就真的出事了?！?/br>
“我是這個(gè)班的班主任，如果后續有什么問(wèn)題，我也愿意負全責?！?/br>
女老師人是被拉出來(lái)了，然而卻掙扎地更厲害，還要往里撲，又喊道，“不管他做了什么，都罪不至死，你這樣做，也會(huì )毀了你自己的?！?/br>
她這樣大的動(dòng)靜，自然是會(huì )驚動(dòng)到里面的人。然而他在聽(tīng)到了傷勢之后不僅不為所動(dòng)，臉上甚至還帶了笑意。

“我這樣做，自然是事先就想好了結果，更遑論是被毀了人生?！?/br>
“我的人生，在很久以前就被毀掉了，但那個(gè)時(shí)候，又有誰(shuí)來(lái)為我主持正義?！?/br>
“現在你們一個(gè)個(gè)的，都要來(lái)審判我嗎？”

“王旭！”

女老師是喊出這個(gè)名字的，聲音里帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的悲憤，相較起他本人更甚。

寧遠就在側邊，被她一甩胳膊打到了肩膀。僅僅是一個(gè)側臉而已，也能看到上面緊繃的溝壑，和眼中深深的哀求。

是了，老師和醫生一樣，對待每個(gè)人都是很公平的。

因此不管是誰(shuí)面臨危險，他們都能把自己同置于危險的情境當中。

只是，劫持犯和被打傷的學(xué)生肯定有著(zhù)很大的矛盾，其中一部分緣由是老師沒(méi)有主持正義。

現在，他又多拉了一個(gè)人，來(lái)把這個(gè)不公平給擴大了。

這是簡(jiǎn)短的時(shí)間內，寧遠能夠做出的唯一判斷。

“那她是無(wú)辜的，你先把她放了吧?！?/br>
女老師整個(gè)人也都在抖，卻換來(lái)王旭的輕蔑一笑，“沒(méi)有這個(gè)選擇，如果放了她的話(huà)，我會(huì )立刻被抓住的。那個(gè)人也能得到及時(shí)的救治，就死不成了?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，他的神色更加桀驁，簡(jiǎn)直是以rou眼可見(jiàn)的速度黑化了。

這種情況之下，就連是再小的孩子也知道劫持的重要性，到了這種危急時(shí)刻，他自然更加不會(huì )放人了。

女老師聽(tīng)到了這令人絕望的答案簡(jiǎn)直要癱倒在地，而寧遠自然也不會(huì )在這個(gè)時(shí)候詢(xún)問(wèn)具體的原因。

他把人拉起來(lái)，自己往前走了一步。

然而還沒(méi)有邁開(kāi)第二步，就能感覺(jué)到袖口被施加了力道。

這個(gè)位置，本該屬于身后的師妹。

寧遠能感覺(jué)到自己的心跟著(zhù)“咯噔”一聲，一回頭，果然看見(jiàn)了對方的臉。

她不知道什么時(shí)候悄聲無(wú)息地哭了，眼下和那個(gè)被劫持的姑娘一樣淚流滿(mǎn)面。

“師兄，不要去?！狈芥轮粩D出了這么幾個(gè)字，寧遠便明白對方已經(jīng)猜中了自己的心思。

他的袖子被拉得緊緊的，連肩膀處都能感覺(jué)得到壓力。

然而寧遠還沒(méi)有來(lái)得及再說(shuō)什么，卻聽(tīng)到有陰沉的聲音傳了過(guò)來(lái)?！跋胍屛曳湃诉M(jìn)去也不是沒(méi)有可能?！?/br>
寧遠猛一抬頭，正好和王旭投來(lái)的目光對上，他的頭皮瞬間就炸開(kāi)了。

因為這目光，正死死盯著(zhù)他的身后。

那人朝著(zhù)方媛一指，“行吧，那就換她過(guò)來(lái)?！?/br>
“兩個(gè)女生對換，也算公平?！?/br>
“在此期間你們都要離我很遠，只要交換順利，我就讓醫院的人進(jìn)去，把那個(gè)人抬出來(lái)?！?/br>
在被這么多警察包圍之際，王旭絲毫沒(méi)有慌亂，而且也把趁亂被制服這個(gè)可能給排除了。

寧致有一瞬間的崩潰，而很快，所有人的目光都朝著(zhù)方媛這邊來(lái)了。

很顯然，對方的目的是從牽制學(xué)校改為牽制警方，一旦同事被抓在手中的話(huà)，他們將毫無(wú)反抗之力。

此時(shí)此刻，方媛的腦中簡(jiǎn)直是一片的空白，她只是作為法醫出現在現場(chǎng)和實(shí)驗室，完全沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì )變成人質(zhì)這種情況。

不過(guò)事情已經(jīng)發(fā)生了，為了人質(zhì)的安全，她也沒(méi)什么可推脫的。

于是，她便試探著(zhù)邁出了一步，偏偏王旭還更加瘋狂了，提醒大家注意時(shí)間，“對了，那個(gè)廢物身上的傷口挺深的，不知道還有多久就會(huì )直接死掉?！?/br>
“別過(guò)來(lái)，他手里有槍?zhuān)€有子彈?！?/br>
被挾持的女生眼看著(zhù)神情也更加激動(dòng)。只是男女力氣懸殊，實(shí)在沒(méi)辦法擺脫這種束縛，只能無(wú)助地哀求。

“寧隊?！?/br>
方媛雖然腦袋里還亂哄哄的，卻也只能是強迫自己冷靜下來(lái)，她朝著(zhù)寧致示意。寧致則一邊計算著(zhù)趁亂把人制服的可能性，一邊示意所有人都依言往更大的外圈擴散。

在這個(gè)時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)空去想對方為什么會(huì )有這種勇氣了。

一切以安全為上。

只是方媛還沒(méi)再往外走，寧遠卻直接把她推到后面，直接走到了最前面。

這個(gè)距離，與王旭不過(guò)是一米左右而已。

方媛在被推開(kāi)的一瞬間就猜到了要發(fā)生什么，可是沒(méi)有辦法阻止。

而王旭面色一變，也完全沒(méi)了再放人的意思。

這么近的距離，寧遠甚至能切身感受他的怒火和女生的絕望，不過(guò)他還是立刻鎮靜下來(lái)，把防彈背心和外套都解開(kāi)，露出了里面的白大褂，扯住一角揚了揚。

“你看，我只是一個(gè)法醫，體能很差，和你指的那個(gè)女生沒(méi)有多大的區別。被你抓住，也毫無(wú)脫身的辦法?！?/br>
“抓她與抓我，沒(méi)有半點(diǎn)區別?！?/br>
王旭被這種突然的變故弄得一愣，而當他的目光在眼前的人和后面被稱(chēng)為隊長(cháng)的人臉上掃了一個(gè)來(lái)回之后，突然弄明白了一些事情。

寧遠看到他臉上的笑意，便知道自己也不用把這種多余的話(huà)說(shuō)出來(lái)了。

“行，你過(guò)來(lái)?！?/br>
他勾了勾手指，卻依舊緊握著(zhù)槍?zhuān)钢?zhù)姑娘的脖子，提醒眾人都不能輕舉妄動(dòng)。

這樣近的距離，沒(méi)辦法有大幅度的助跑，怎么才能在撲過(guò)去的一瞬間把他撲倒奪走手中的搶呢？

真走到這一步了，寧遠卻發(fā)現自己沒(méi)有半點(diǎn)的緊張。

此時(shí)此刻，他的注意力全部放在了劫持犯和那把槍上面。

他邁開(kāi)了第一步。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝落葉隨風(fēng)的灌溉

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