雅容之前的cao作，先是瘋狂暗示老師自己會(huì )拉小提琴但是唱歌五音不全,　老師選曲時(shí)果然考慮到了這個(gè)因素,　選了一首能用小提琴伴奏的。

接著(zhù)又跟四班溝通好練習時(shí)間,　盡量安排在同一天。這樣一來(lái)他就可以借著(zhù)練習的名義在四班練習時(shí)賴(lài)在音樂(lè )教室練琴。

和他一起的還有他們班的鋼琴伴奏，也是個(gè)男生。

他一開(kāi)始以為秋鋃自愿多花時(shí)間練習真的是為了拉好琴，還一度十分自責自己只關(guān)注學(xué)習成績(jì)，缺乏奉獻精神。

直到他也跟著(zhù)秋鋃多練了兩次，發(fā)現秋鋃大部分時(shí)間根本不是在練習而是在看著(zhù)四班發(fā)呆，四班那邊一停下來(lái)休息他就過(guò)去找畢夏玩。

假公濟私。

上官陸元自從知道他們的關(guān)系后就和畢夏保持著(zhù)適當的距離，他自詡和畢夏是君子之交，和秋鋃那種黏黏糊糊的不一樣。

比如現在，老師剛說(shuō)休息一會(huì )，大部分人第一反應就是拿水杯，一直唱歌很渴的。

秋鋃拿了一杯水過(guò)來(lái)非要畢夏喝這個(gè)，上官陸元嫌棄得不行，都是水，秋鋃拿過(guò)來(lái)的還能特別香不成？

秋鋃一臉鄙夷：“這是蜂蜜?！?/br>
行，你們談戀愛(ài)的人，喝個(gè)水都要甜甜蜜蜜。

學(xué)校就那么大，查個(gè)流言的源頭還真不難，老師找到那姑娘的時(shí)候秋鋃卻想到了另一個(gè)人。

那天在cao場(chǎng)攙著(zhù)應雅容走的就是她，這件事是不是和應雅容有關(guān)系。

至于到底是不是，他懶得猜，他更想直接問(wèn)。

應雅容看著(zhù)秋鋃從窗邊經(jīng)過(guò)，知道他是要去找畢夏。

他每天都要路過(guò)許多次，然而這次他停下了。

秋鋃走到七班前門(mén)向里看了一圈，應雅容抬頭一眼不眨地看著(zhù)他，他卻沒(méi)有發(fā)現。

秋鋃和坐在前門(mén)邊女生說(shuō)了兩句話(huà)，片刻后那女孩站起來(lái)，往這邊走過(guò)來(lái)。

應雅容睜大了眼，秋鋃，他是來(lái)找我的？

她有些無(wú)錯，雙手攥緊了衣角，卻在站起來(lái)的瞬間整理好表情，要讓他看到最好的自己。

秋鋃再走廊上等她，七班許多人都好奇地看過(guò)去。

“秋鋃?！?/br>
秋鋃隨意點(diǎn)頭，算是打了招呼，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“畢夏那個(gè)事，跟你有關(guān)系嗎？”

應雅容沒(méi)想到他來(lái)事為了這件事，不，她早該想到的，沒(méi)什么事秋鋃怎么會(huì )找她？

“畢夏？你是說(shuō)大家說(shuō)他是同性戀的事？”

秋鋃不喜歡她的措辭，皺了皺眉直言：“我也是?！?/br>
應雅容卻像是受了什么刺激般拼命搖頭：“不，你不是，你這么好，怎么會(huì )是同性戀?！?/br>
“同性戀怎么了？我好不好跟我性取向有一點(diǎn)關(guān)系？”他看著(zhù)眼前近乎偏執的人，漸漸肯定了自己的猜想。

“是你傳的？”

“不，我……”

“蘇筱筱也是你，應雅容，你那么見(jiàn)不得我好？”

“不，你聽(tīng)我解釋?zhuān)以趺?，怎么?huì )見(jiàn)不得你好呢？我喜歡你啊?！?/br>
她伸手企圖抓住秋鋃的衣袖，被他躲開(kāi)。

“如果你所謂的喜歡就是傷害我喜歡的人，那我還真受不起?！?/br>
秋鋃親口說(shuō)他喜歡畢夏，應雅容痛苦地捂著(zhù)耳朵，近乎奔潰：“你怎么能喜歡他，他是男的，你們都是男的?！?/br>
她越是這樣，秋鋃越是要說(shuō)：“男的怎么了？衣服隨便一件同款就是情侶裝，一起跑步一起打籃球，我媽都樂(lè )得多個(gè)兒子，你cao心那么多干什么？”

他說(shuō)完看著(zhù)應雅容的眼睛，放大招：“他把我當兄弟，跟我睡一張床，我卻想睡他，我就是同性戀，惡心嗎？”

應雅容搖頭，她可以接受秋鋃責怪她，但不能接受他說(shuō)自己半句不好。

“你會(huì )改的對不對？你那么好，當初如果不是你，我……”

秋鋃不耐煩地打斷她：“我每天和那么多人說(shuō)話(huà)，你只是恰巧只是其中一個(gè)，就因為我那一句話(huà)，你就拿我當救贖要一輩子纏著(zhù)我，那我還不如是個(gè)啞巴?！?/br>
應雅容臉色慘白。

秋鋃笑了一聲：“你該慶幸你是個(gè)女的，你要是個(gè)男的，我今天一定送你進(jìn)醫院。話(huà)放在這，有什么事沖我來(lái)，你再找他麻煩，別怪我不客氣?！?/br>
應雅容喃喃自語(yǔ)：“你不能這樣，他會(huì )毀了你的?！?/br>
“你有病是吧？”秋鋃指指腦子：“你要是有病，自己去醫院看看，早看早好?！?/br>
他不是在罵人，應雅容這個(gè)樣子既不像是個(gè)精神健康的人。

有病更好，秋鋃面無(wú)表情地想，正好讓老師聯(lián)系家長(cháng)去處理。

秋鋃解決了應雅容去找畢夏，他覺(jué)得畢夏應該是早就才到了。

他那么聰明，不說(shuō)是因為這件事因他而起，他來(lái)解決會(huì )更好。

秋鋃迫不及待想要見(jiàn)到男朋友，然而上官說(shuō)他在行政樓。

“怎么回事？”

“可能跟你們的事有點(diǎn)關(guān)系……你做好準備?！?/br>
秋鋃一臉光棍：“準備什么，請家長(cháng)？我媽早知道了?！?/br>
上官也愣了一下，知道了也不阻止？那么開(kāi)明。

至于班主任就更無(wú)所謂了，梁老師比他還早知道。

現在的問(wèn)題是不能讓請畢夏的家長(cháng)，他父母不在這，夏老先生還好說(shuō)，要是被外婆知道了事情可能會(huì )麻煩很多。

秋鋃想清楚了就往行政樓跑，之前和高主任打交道多，他還比較熟，現在這個(gè)，他話(huà)都沒(méi)說(shuō)兩句。

主要也是剛開(kāi)學(xué)不久，忙著(zhù)談戀愛(ài)，沒(méi)來(lái)得及犯事。

政教處，張主任請畢夏在沙發(fā)坐。

“最近學(xué)校里有點(diǎn)流言，你應該也聽(tīng)說(shuō)了，這個(gè)事呢說(shuō)大不大說(shuō)小不小，但影響確實(shí)不太好，學(xué)校要處理肯定是要知道原委的。你也別太放心上，我就是來(lái)找你了解情況?！?/br>
張主任給他倒了一杯水：“他們說(shuō)的是真的嗎？”

“是?！?/br>
張主任一口水卡在嗓子眼不上不下，好半天菜咽下去，他瞪大了眼：你說(shuō)什么？”

他的眉頭皺成一個(gè)川字。

他還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的學(xué)生，成績(jì)好到所有老師夸贊，看著(zhù)比誰(shuí)都清醒，這樣的孩子跟他說(shuō)早戀的危害好像有點(diǎn)多余。

“你……”

門(mén)忽然被推開(kāi)，他們一起向門(mén)口看去，秋鋃氣喘吁吁站在門(mén)口

張主任臉上都是被打擾的不悅：“你是幾班的？知不知道進(jìn)辦公室要先喊報告”

秋鋃沒(méi)理會(huì )他的話(huà)，徑直走進(jìn)辦公室，站在畢夏身邊說(shuō)：“不是要處理早戀問(wèn)題嗎？俗話(huà)說(shuō)捉j(luò )ian捉雙，談戀愛(ài)的事你們只找一個(gè)人？”

秋鋃也不是故意那么囂張，主要是他不知道他們說(shuō)到什么地步了，他得把注意力盡量轉移到自己身上來(lái)，即使要請家長(cháng)，最好也只找他。

這種方法最快。

張主任果然已經(jīng)不看畢夏了。

秋鋃這副吊兒郎當的樣子讓人看了就