的給自己臉上貼金，語(yǔ)重心長(cháng)的道：“你放心，你的英語(yǔ)被你恩師帶帶絕對是會(huì )提起來(lái)的?！?/br>
“我知道，英語(yǔ)只是時(shí)間問(wèn)題而已?！睂帒疑袂榈?，將草稿紙上畫(huà)錯的圖形擦掉，漫不經(jīng)心的掀唇：“但是你數學(xué)想要提分，就很難了?！?/br>
藺簡(jiǎn)：“……”

扎心了，小徒弟。

寧懸一直待到最后一節晚自習之前，因為最后一節課通常會(huì )布置考場(chǎng)，以李文靜為代表的一眾好學(xué)生對寧懸連聲道了謝，寧懸收拾著(zhù)紙筆，疏離冷淡的道：“沒(méi)事?！?/br>
藺簡(jiǎn)將自己桌子上的書(shū)塞進(jìn)桌肚里，“今天就謝謝你了，反正還有一節自習，都在打掃，為聊表謝意，我帶你去外邊擼串?！?/br>
寧懸不說(shuō)話(huà)，藺簡(jiǎn)就當默認。

茍澤剛好去小外部買(mǎi)了幾支筆上來(lái)，手里提了一杯蘋(píng)果汁，見(jiàn)藺簡(jiǎn)還沒(méi)走，順勢遞給他，氣喘吁吁道：“剛碰見(jiàn)那個(gè)舒瑤，她買(mǎi)給你的?！?/br>
藺簡(jiǎn)拎著(zhù)桌子上的果汁，眉頭擰了擰：“舒瑤？”

茍澤解釋?zhuān)骸笆前?，當初追你追的很厲害的那個(gè)女生，話(huà)說(shuō)高一的時(shí)候你們不是還一起去過(guò)KTV，我還以為你們會(huì )有后續呢?！?/br>
“沒(méi)有?！碧A簡(jiǎn)晃了晃果汁，深綠的顏色鮮艷欲滴，他透過(guò)杯身看向寧懸，笑著(zhù)比劃道：“綠色的小……寧學(xué)神……”

“小徒弟”三個(gè)字被他壓在喉嚨，然后將果汁遞給寧懸：“講了這么久，喝點(diǎn)吧?！?/br>
寧懸退后一步，眼睛沉沉的，就連聲音都低了幾個(gè)度，“不用?！?/br>
“跟我還客氣什么？”他完全沒(méi)當回事，說(shuō)出去之后，就見(jiàn)寧懸冷繃著(zhù)臉，不溫不涼的道：“我司機馬上就會(huì )來(lái)接我，我先走了?！?/br>
藺簡(jiǎn)一臉懵逼的看著(zhù)他走出去。

他摸著(zhù)后腦勺，看向茍澤：“他這是怎么回事？不是剛剛說(shuō)好出去擼串的？”

茍澤：“我也不知道啊，大家都說(shuō)學(xué)神脾氣變化莫測，可能這就是了吧?！?/br>
藺簡(jiǎn)心情瞬間低落，他也不知道怎么形容這股感覺(jué)，胸口堵堵的，脹脹的，仿佛被人抓著(zhù)一般。

他掃了一眼放在桌面的綠色的果汁，隨即表情淡淡，剛剛邀約的熱情退卻，迎來(lái)的是冰冰涼涼如一盆冷水澆在心上的酸澀。

藺簡(jiǎn)長(cháng)舒了一扣胸中的悶氣，一想到自己剛剛的一腔討好被人忽視和拒絕，他就沒(méi)心情了，轉身對著(zhù)茍澤說(shuō)道：“果汁你自己解決吧?！?/br>
茍澤：“簡(jiǎn)哥，你確定不喝了？”

藺簡(jiǎn)拎著(zhù)校服，頭也沒(méi)回。

茍澤盯著(zhù)桌子上的果汁莫名其妙：“這兩人剛剛不還是相處挺愉快的嘛，好奇怪?！?/br>
*

兩天的考試，藺簡(jiǎn)考了一次數學(xué)，考最后一堂考英語(yǔ)的時(shí)候，他才拎著(zhù)校服懶洋洋的踩著(zhù)里鈴聲進(jìn)來(lái)，監考老師剛好不在教室，藺簡(jiǎn)剛走進(jìn)去，一片打招呼的聲音響起。

“簡(jiǎn)哥……”“簡(jiǎn)哥……”

“簡(jiǎn)哥，你也來(lái)考試??？”

藺簡(jiǎn)頷首示意，心不在焉的回想著(zhù)這兩天，他到底哪兒得罪寧懸了？這小子兩天沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)話(huà)，甚至都沒(méi)上過(guò)平臺。

他真有些摸不著(zhù)頭腦。

藺簡(jiǎn)看了一眼自己的位置，將椅背向后一拉，校服隨意搭在椅背上，撐著(zhù)下巴看著(zhù)窗外的風(fēng)景，手中的筆毫無(wú)意識的轉著(zhù)，他這手指漂亮，轉筆看起來(lái)都賞心悅目。

他本意是不想來(lái)的，就是為了寧懸那天晚上說(shuō)的話(huà)，在家琢磨了兩晚上，想著(zhù)自己總得證明一下，最起碼在寧懸面前博個(gè)好感，畢竟那樣的人看起來(lái)不會(huì )屈服于自己優(yōu)秀的外貌和健碩完美的身材的。

以色引魚(yú)上勾似乎不是那么好行通的。

他就想著(zhù)最起碼得讓他知道自己也是有才華的。

當試卷發(fā)下之后，藺簡(jiǎn)開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力，一中注重的是升學(xué)率，對于這些高考并不是怎么加分的聽(tīng)力都不注重，更何況最后一個(gè)考場(chǎng)，誰(shuí)在意聽(tīng)力啊。

瞎幾把聽(tīng)一些聽(tīng)不懂的玩意，與其有那個(gè)時(shí)間還不如去抓鬮。

藺簡(jiǎn)不然，擰著(zhù)眉認認真真的聽(tīng)著(zhù)，他幾乎是聽(tīng)一次就能準確的找到答案。聽(tīng)完聽(tīng)力之后，他開(kāi)始淡定的寫(xiě)試卷，這些知識對他來(lái)說(shuō)輕輕松松的，用了四十分鐘寫(xiě)完，然后看了一眼作文。

“請以李華的名義寫(xiě)一封信，與國外的朋友交流一下你的學(xué)習方法?！?/br>
藺簡(jiǎn)咬著(zhù)筆，李華？

依稀記得他上高一的時(shí)候參加的那場(chǎng)考試也是以李華的名義寫(xiě)信。

時(shí)隔三年，還是李華？

這李華怎么就這么煩呢？他就不能以自己的大名交流嗎，一場(chǎng)考試都弄的假惺惺的。

難怪這人名被歷屆網(wǎng)友吐槽了這么久呢。

藺簡(jiǎn)沒(méi)有這個(gè)心思去琢磨信的內容，他的全部心思都在“學(xué)習方法”著(zhù)四個(gè)字上。

學(xué)習方法？他沒(méi)有。

想著(zhù)想著(zhù)他思緒已經(jīng)飛了，他好煩躁！他現在只想見(jiàn)到那脾氣來(lái)的比天氣變化都快的寧懸好嗎？

也不知道他這小徒弟這次會(huì )不會(huì )參加考試。

第一考場(chǎng)。

第一個(gè)位置。

寧懸安安靜靜的坐著(zhù)，他直著(zhù)脊背，身形頎長(cháng)，背影都很好看。

他看著(zhù)英語(yǔ)作文，討論學(xué)習方法？

他努力的回想著(zhù)自己的學(xué)習方法，這個(gè)出題十分不嚴謹，也未說(shuō)過(guò)是什么科目的學(xué)習方法，讓他從何談起？

他絞盡腦汁，最后落筆：

“Geniusdon'tneedlearnihod.Ifyou'reagenius,youodoyou'reiedin.It'ssosimple.”

天才不需要學(xué)習方法，如果你是個(gè)天才，那么你只需要做自己喜歡得就好。就是這么簡(jiǎn)單。

Forthesubjectyoudon'tlike,Isuggesttofindagoodteacher,Ihaveateacherandhehelpmealot.

寧懸寫(xiě)了這么多，發(fā)現還缺點(diǎn)字數，再三琢磨下，他開(kāi)始湊字數：“Ilovemyteacherverymuch.Heismyintimatefriend.Ilovehimverymuchverymuchverymuch……”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　懸寶的這篇作文錯點(diǎn)特別多，但是寫(xiě)的非?？裢?，豪放不羈，一點(diǎn)也不低調~

然后我們來(lái)期待一下簡(jiǎn)哥的英語(yǔ)作文

☆、徒弟說(shuō)他喜歡師傅？

考試結束，不少人憋著(zhù)想對答案的心情，在最后將桌椅板凳歸位之后，透過(guò)蔡萬(wàn)宇開(kāi)始向寧懸要答案。

寧懸的試