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么?”“如果沒(méi)有我的獎勵的話(huà),這場(chǎng)比賽你還想贏(yíng)么?”“沒(méi)有獎勵?”少年聽(tīng)到這話(huà),抬起頭有些怔愣的看著(zhù)他。“如果,我是說(shuō)如果沒(méi)有的話(huà)?!?/br>秋人立馬改口。“獎勵……”“獎勵會(huì )有的?!?/br>少年聽(tīng)到這句話(huà),臉色才有所舒緩,秋人眼底閃過(guò)一絲無(wú)奈,他總覺(jué)得自己像是在和一個(gè)沒(méi)長(cháng)大的小孩子對話(huà)。“比賽的輸贏(yíng)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義?!?/br>少年沉寂了片刻后便直白的袒露了自己內心的真實(shí)想法,正如秋人所想的那樣,他并不執著(zhù)于比賽的結果,勝利亦或是失敗于他而言都沒(méi)有任何意義。“從小到大,不管我在什么比賽中奪得勝利,得到最多的評價(jià)永遠都是【不愧是那個(gè)安德瓦的孩子】,無(wú)論我做什么事都會(huì )被牽扯到那個(gè)人的身上,旁人對我的贊賞也只不過(guò)是因為那個(gè)人NO.2英雄的地位,他們想看的不是我的勝利,而是那個(gè)安德瓦的兒子的勝利?!?/br>“所以你不使用另外一種個(gè)性是因為不想讓人把你和那個(gè)安德瓦聯(lián)系在一起?”“……”少年眼眸微垂,細長(cháng)的眼睫將他眼底的思緒遮擋得嚴嚴實(shí)實(shí),他沒(méi)有開(kāi)口,像是默認了秋人的猜測。“你果然還是個(gè)孩子?!?/br>秋人微微收起下巴,以一種不甚明顯的俯視角度看著(zhù)對面的少年,少年的身高與他差不了多少,估計用不了多久少年的個(gè)子就會(huì )趕上他,不過(guò)現階段還是秋人比較高,再加上他所處的位置地勢較高,所以才能用這種有些微妙的俯視角度看著(zhù)對面的少年。“在我看來(lái)你的這種做法無(wú)疑是在跟你的父親賭氣,因為不認同你的父親,所以連同自己身上遺傳自你父親的那一部分也一并否決,你是剛從哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的小學(xué)生么?”秋人收起嘴角的笑意,用近乎冷淡的視線(xiàn)注視著(zhù)對面不發(fā)一聲的少年。“并不是所有人都會(huì )將你的成功歸功予你是那個(gè)NO.2英雄的兒子,總會(huì )有人看到你自身的優(yōu)秀與出彩,但是將你所做的一切,甚至將你這個(gè)人的存在都盡數否定的,不是別人,是你自己?!?/br>“你說(shuō)的沒(méi)錯,我確實(shí)在乎你,否則我也不會(huì )在這里浪費口舌跟你說(shuō)這么多,我沒(méi)有權利干涉你的想法跟你的做法,我也沒(méi)有打算將我的想法強加在你身上硬逼著(zhù)你去做,畢竟你是一個(gè)人,一個(gè)擁有自由權利的人,不管是你父母的想法,其他人的想法,還是你在這些想法的影響下所產(chǎn)生的自認為正確的想法,都不應該成為你的束縛?!?/br>說(shuō)到這里,秋人的臉上露出一絲苦笑,這些話(huà)由他來(lái)說(shuō)其實(shí)并沒(méi)有什么說(shuō)服力,但正因為如此,他才不想讓這個(gè)少年變得跟他一樣。“我……”少年的臉上浮現出一絲茫然,秋人的這番話(huà)讓他一直以來(lái)堅持的想法出現了裂縫,從很久之前開(kāi)始,他就厭惡著(zhù)那個(gè)名義上是他父親的人,在母親被送進(jìn)病院后,他連自己遺傳自那個(gè)男人的左半邊身體都一并厭惡起來(lái),他打從心底憎惡并且排斥著(zhù)遺傳自那個(gè)男人的火焰個(gè)性,但即便如此……“我想成為一名英雄?!?/br>即便是這樣,他也想要用自己的力量去成為一名像歐爾麥特那樣的英雄。“英雄的使命是將一般民眾從麻煩中解救出來(lái),但在解救其他人之前,你最先要解救的是你自己?!?/br>秋人握住少年冰冷的右手,覆蓋在少年右邊手臂上的冰霜尚未完全消融,刺骨的寒意透過(guò)手心傳達到身體的各處神經(jīng),大腦給出指令讓他放開(kāi)少年的手,秋人這次卻遵從了內心的想法緊緊的握住不松手。“你會(huì )凍傷?!?/br>轟試圖抽回自己的手,他清楚自己的能力會(huì )對人體造成多大的傷害,秋人如果像這樣一直握著(zhù)他的右手不放,他的那只手很有可能會(huì )因此而凍傷。秋人雖然外表看起來(lái)瘦削,但是力氣卻和他的體型成反比,轟費了好大的勁都沒(méi)能將自己的右手從他的手里掙脫開(kāi),看著(zhù)那只本來(lái)就沒(méi)有多少血色的手慢慢染上青紫的顏色,少年精致的眉眼逐漸浮現出一絲焦急與擔憂(yōu)。“你在擔心我么?焦凍?!?/br>握住少年右手的那只手正在逐漸喪失知覺(jué),秋人卻好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,面不改色的注視著(zhù)對面的少年。“你擔心我會(huì )被你的個(gè)性傷害到?!?/br>“我要怎么做你才會(huì )松開(kāi)?!?/br>像是妥協(xié)了一般,少年放棄了用蠻力掙脫的方法,將左手覆蓋在秋人的手背上,試圖緩解凍傷的速度。“如果我在比賽中用了那個(gè)人的個(gè)性,你就會(huì )高興么?”他的聲音比平時(shí)還要低沉,秋人從那雙瞳色各異的眼睛里看到了一絲難過(guò)的神情。少年對于要使用另外一種個(gè)性這件事依舊排斥,,但是秋人的“威脅”讓他內心一直以來(lái)的堅持瞬間潰不成軍。他不想使用那個(gè)男人的個(gè)性,但他更不想看到秋人受傷。“那是你的個(gè)性,不是他的?!?/br>秋人伸出另一只手撫摸著(zhù)少年毛茸茸的腦袋。“你在擔心我會(huì )被你的個(gè)性?xún)鰝臅r(shí)候,有沒(méi)有注意到你的內心早就被你的個(gè)性給徹底冰封住了呢?!?/br>“在解救他人之前,你要先將你的內心從這片冰封中解救出來(lái)?!?/br>秋人松開(kāi)握住少年右手的那只手,原本白皙的手背此刻染上了一大片可怖的青紫,不過(guò)好在只是看上去比較嚴重,實(shí)際上并沒(méi)有被凍壞,秋人抬起那只手,指著(zhù)少年心口所在的位置,緩緩開(kāi)口。“不敢直面自己真實(shí)內心的人,無(wú)法當上真正的英雄?!?/br>作者有話(huà)要說(shuō):秋人老父親課堂開(kāi)課了~孩子別扭糾結不肯使出全力怎么辦?秋人:現在我給大家表演個(gè)“冰手挑戰”。轟:……第52章起床氣“母親在嗎?”五歲的孩童懷里抱著(zhù)一包烤得微焦的小餅干,站在門(mén)口,黑白分明的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的注視著(zhù)面前那扇緊閉的房門(mén),巴掌大的精致小臉上隱隱透露著(zhù)期待。“今天的家政課上,老師教我們做了曲奇餅干,我想讓母親嘗嘗?!?/br>“夫人正在午休,吩咐過(guò)不讓任何人來(lái)打擾,秋人少爺還是先回去吧?!?/br>穿著(zhù)和服的女侍面無(wú)表情的守在門(mén)口,用冷淡的語(yǔ)氣輕聲說(shuō)道。小男孩回過(guò)頭看著(zhù)已然沉至天際的夕陽(yáng),稚嫩的小臉上閃過(guò)一絲失落的神情。……“母親!母親!”年幼的孩童赤腳踩在走廊上“啪嗒啪嗒”的一路小跑,手里正拿著(zhù)好幾張試卷,每張試卷的右上角都用紅筆標注著(zhù)鮮艷的“100”分。在看到那個(gè)熟悉的身影時(shí),男