意壓低了聲音，“蘆戶(hù)同學(xué)你原來(lái)對轟同學(xué)……”

“才不是呢?！?/br>
蘆戶(hù)立馬矢口否認。

“人家喜歡的是Elio老師那種溫柔型的，轟同學(xué)那種冷酷型的不是我的菜啦?！?/br>
“剛剛轟同學(xué)好像往我們這邊看了一眼，他不會(huì )聽(tīng)到我們在討論他了吧？”

葉隱小聲說(shuō)道。

“嗚哇，那就真的很尷尬了?！?/br>
蘆戶(hù)立馬對著(zhù)嘴巴做了一個(gè)拉拉鏈的動(dòng)作，沒(méi)有再繼續討論下去。

……

轟確實(shí)聽(tīng)到了幾人的討論聲，不過(guò)他聽(tīng)到的是蘆戶(hù)的那句“人家喜歡的是Elio老師那種溫柔型的”，這句話(huà)讓他想起了某個(gè)曾經(jīng)相處過(guò)一段時(shí)間的小女孩。

吉田步美也曾經(jīng)在他面前不加掩飾的表達過(guò)對于秋人的好感，雖然那種感情更類(lèi)似于一種崇拜，但他當時(shí)聽(tīng)到那句話(huà)后，心情莫名變差了不少，就連當天晚上的蕎麥面都只吃了一盤(pán)。

他發(fā)現不論是當年的吉田步美，還是現在的蘆戶(hù)三奈，青年總會(huì )很輕易的就讓旁人對他產(chǎn)迅速生好感。

少年低著(zhù)頭無(wú)意識的握緊了拳頭。

但那又怎么樣。

他當年親口承認喜歡的人是我。

第47章比賽

雄英的體育祭除了有娛樂(lè )大眾的目的之外，最大的目的其實(shí)是為了學(xué)生本身，在這場(chǎng)體育祭后，雄英的學(xué)生們將會(huì )在暑假的時(shí)間里進(jìn)行一場(chǎng)職場(chǎng)體驗，而這個(gè)所謂的職場(chǎng)體驗是需要掛名在擁有正式職業(yè)英雄執照的英雄事務(wù)所下進(jìn)行的，坐在觀(guān)眾席上的除了一般民眾外，還有不少來(lái)自全國各地的職業(yè)英雄們，這些職業(yè)英雄會(huì )根據學(xué)生們在體育祭上的表演來(lái)物色自己中意的人選。

雖說(shuō)個(gè)性的種類(lèi)千千萬(wàn)萬(wàn)，職業(yè)英雄一般也會(huì )選擇與自己個(gè)性相似的學(xué)生投遞申請函，但也有不少英雄更看重學(xué)生的綜合實(shí)力，所以往往實(shí)力越強表現得越出色的學(xué)生收到的申請函也就越多。

為了能得到更多職業(yè)英雄事務(wù)所的青睞，無(wú)論是英雄科還是普通科的學(xué)生們全都鉚足了勁，在比賽一開(kāi)始就做出了全力以赴的準備。

第一場(chǎng)比賽的起點(diǎn)位置是一個(gè)極其窄小出口，就在眾人你推我攘爭先恐后的想要通過(guò)這個(gè)狹窄的出口時(shí)，一大片面積的冰霜突然凍結了腳下的地面，不少人因為地面上驟然生出的這一異變被封住了行動(dòng)困在原地動(dòng)彈不得，就在這時(shí)，一名發(fā)色奇特的少年率先沖出了狹窄的門(mén)口，孤身一人跑在了最前列的位置，而地面上的冰霜也隨著(zhù)他的跑動(dòng)不斷擴大著(zhù)冰凍的面積。

“一年級A班！轟焦凍！最先沖出重圍！不愧是保送入學(xué)生！”

麥克激動(dòng)的聲音透過(guò)話(huà)筒與音響清晰的傳到了現場(chǎng)每一個(gè)人的耳朵里。

“這個(gè)年紀就能使出這么大范圍的攻擊招數，他的潛力還真是不可限量?！?/br>
水泥司看著(zhù)賽場(chǎng)上的情況，一本正經(jīng)的評價(jià)道。

“據我所知他的個(gè)性是半冷半燃，不過(guò)一直一來(lái)他好像都只用冰凍的那一種，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他使用另外一種燃燒的能力，不知道他要是把另外一種能力也用出來(lái)會(huì )不會(huì )更厲害?！?/br>
神射手想起少年在自己課上的表現，若有所思的說(shuō)道。

“以為靠一種能力就能獲勝么，還真是個(gè)狂妄的小子?！?/br>
布拉德聽(tīng)到神射手的話(huà)有些不認同的搖了搖頭，如果轟是他們班的學(xué)生，那他絕對會(huì )要求他在這次比賽中拿出全部的實(shí)力，在他看來(lái)全力以赴去面對一場(chǎng)比賽，這不僅是對比賽本身的尊重，同時(shí)也是對競爭對手的一種尊重。但轟是A班的學(xué)生，身為A班班導的相澤都沒(méi)說(shuō)什么，他自然也不好多做僭越。

“Elio老師是怎么想的？”

水泥司看向旁邊從剛才開(kāi)始就一直沒(méi)有開(kāi)口的青年。

“我想他大概有自己的想法?！?/br>
秋人淡淡回應道。隨后他的視線(xiàn)望向站在不遠處的看臺上的那個(gè)渾身上下燃燒著(zhù)熊熊火焰的男人，即便在一種長(cháng)相稀奇古怪的人群中，他的存在感也是最為突出的。

NO.2英雄，安德瓦，也是轟的父親。

看到這位傳說(shuō)中的NO.2，秋人心中只有一個(gè)想法。

焦凍的母親一定是位很漂亮的人。

似乎是察覺(jué)到了秋人的視線(xiàn)，男人冷漠的回視了一眼，眼底帶著(zhù)一絲被人窺探時(shí)的不滿(mǎn)與厭憎，配合上他那張不怒自威的臉，著(zhù)實(shí)有些嚇人。

不過(guò)即便他這算得上是偷看的行為被當事人現場(chǎng)抓包，秋人也并沒(méi)有表現出半點(diǎn)驚慌心虛的樣子，而是相當坦然的朝著(zhù)對面的男人點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后便繼續看起了賽場(chǎng)里的比賽。

場(chǎng)下的比賽正進(jìn)行到如火如荼的環(huán)節，突破第一道難關(guān)的同學(xué)們的面前又突然出現一群巨大的機器人，據說(shuō)這是雄英英雄科入學(xué)考試時(shí)所出現的假想敵，除了英雄科，其他科學(xué)生對于這些巨大又陌生的機器都是束手無(wú)策。

跑在最前列的少年停下了腳步，他抬起右手對著(zhù)對面這些足有他身高三倍大的機器人施展了他的能力，巨大而笨重的機器人青灰色的外皮上瞬間結上了一群厚厚的冰霜，就這樣保持著(zhù)原有的姿勢被凍結在了原地。

“看來(lái)他剛才在起點(diǎn)的位置還手下留情了?！?/br>
神槍手看著(zhù)賽場(chǎng)上的情形，一本正經(jīng)的分析道。

“雖然不排除保留實(shí)力的可能，但是從結果上來(lái)看他確實(shí)是手下留情了，如果他一開(kāi)始就使出全力，估計沖出來(lái)的人會(huì )少一大半?！?/br>
水泥司贊同般的點(diǎn)點(diǎn)頭。

“但如果他真的那么做了，肯定會(huì )有不少同學(xué)因此受傷?！?/br>
秋人看著(zhù)賽場(chǎng)中那個(gè)引人矚目的身影，嘴角微微上揚。

“我想他應該很清楚自己的能力會(huì )造成多大的傷害，所以才會(huì )手下留情，畢竟他的對手只是同年級的同學(xué)，并不是敵人?！?/br>
對待敵人以外的普通人就會(huì )刻意減少攻擊力度，即便是面對競爭對手也是如此，還真是個(gè)溫柔的人。

這句話(huà)秋人沒(méi)有說(shuō)出口，他此刻的身份是一名教師，站在教師的立場(chǎng)上，他不能表現得太過(guò)偏頗某一位同學(xué)，場(chǎng)上表現出色的不止A班的轟焦凍一個(gè)，其他老師已經(jīng)將話(huà)題轉到其他同樣表現優(yōu)秀的學(xué)生身上了，秋人卻發(fā)現自己視線(xiàn)無(wú)論如何都沒(méi)辦法從那名少年的身上轉移開(kāi)。

秋人以為第一場(chǎng)比賽的結果會(huì )從轟和一直緊追不舍的爆豪中間產(chǎn)生，可沒(méi)想到原本處于后方位置的綠谷會(huì )借助地雷的轟炸氣流一口氣沖到終點(diǎn)，拿下第一場(chǎng)比賽的第一名。

對于這個(gè)出乎意料的結果，爆豪看上去不甘心到了極點(diǎn)，如果不是有其他同學(xué)的阻攔，他估計就要沖上前揪綠谷的衣領(lǐng)了。

轟的反應沒(méi)有爆豪那么大，應該說(shuō)他對于本應唾手可得的第一名突然被人“搶”走這件事并沒(méi)有