一個(gè)感覺(jué)或者第六感就不喜歡一個(gè)人，但是女孩子會(huì )，李莎憑著(zhù)自己的第六感，就是不喜歡安婭，老是拉著(zhù)吳知枝一起說(shuō)她壞話(huà)，吳知枝不怎么敢說(shuō)，主要大家都是朋友，這樣背著(zhù)說(shuō)人家不太好意思。

安婭的到來(lái)，使得尖子班的陶語(yǔ)然地位受到了威脅，所以?xún)商旌?，陶語(yǔ)然帶著(zhù)張婷婷過(guò)來(lái)看看安婭是何方神圣。

剛好這個(gè)時(shí)候，安婭從班級里出來(lái)，校服已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，她穿著(zhù)白藍校服，皮膚白得似發(fā)光。

陶語(yǔ)然愣了愣，就聽(tīng)到安婭禮貌開(kāi)口，“你好，借過(guò)?！?/br>
陶語(yǔ)然回過(guò)神來(lái)，果然讓開(kāi)了位置。

然后沒(méi)幾天，他們也成了朋友，陶語(yǔ)然這人很奇葩的，她討厭你，她也不說(shuō)出來(lái)，就要跟你做朋友，然后天天假裝好意來(lái)關(guān)心人，其實(shí)心里面嫉妒對方嫉妒得要死，做朋友估計也就個(gè)幌子，目的是靠近對方，搞對方的資源。

所以陶語(yǔ)然也天天來(lái)四班，一有空就來(lái)，一來(lái)是來(lái)看賀希言，二來(lái)是來(lái)跟安婭搞塑料姐妹情。

賀希言一如既往安靜，上課了就睡覺(jué)，下課了就看書(shū)。

這一天，吃完就發(fā)飯呆的吳知枝跟睡覺(jué)的賀希言都被于班導叫了出去，訓了幾句話(huà)，然后罰站在教室門(mén)口。

“最近還是集中不了精神嗎？”吳知枝背靠著(zhù)墻壁，問(wèn)他。

“你不也一樣？”他偏過(guò)頭來(lái)，眼神淡淡，“我看你學(xué)習也不怎么認真嘛，成天在那神游?！?/br>
吳知枝忍不住笑了，抹了把臉，“沒(méi)辦法啊，吃飽了就想發(fā)呆睡覺(jué)，看不進(jìn)去?！?/br>
“這樣下去可怎么辦？現在還在兩百名外?！?/br>
“……”吳知枝愣了愣，斜眸瞅他，“你好意思說(shuō)我？自己掉到兩百多名怎么不說(shuō)？”

他聳了聳肩，“我無(wú)所謂，反正怎么都是能上好學(xué)校的?！?/br>
吳知枝：“……”

這是炫耀啊，赤果果的炫耀。

只可惜，她沒(méi)有一個(gè)好家境，只能憑自己的努力上大學(xué)了。

“雖然是這么說(shuō)，但是高考如果成績(jì)好，那可以額外得到一筆獎學(xué)金啊，上大學(xué)也可以減免學(xué)費的?！?/br>
“我用不著(zhù)?！?/br>
吳知枝頓時(shí)啞口無(wú)言，算了，聊不下去了。

自陸焉識那天給吳桐丟了本禮物書(shū)之后，吳桐就開(kāi)始實(shí)踐了。

第一天，蔣青弈書(shū)包里出現了一個(gè)水晶球，他拿出來(lái)看了半天，表情很是詭異，“什么玩意兒？一顆水晶球？”

他說(shuō)著(zhù)，把手里的水晶球舉高，問(wèn)周?chē)娜?，“這水晶球誰(shuí)落我書(shū)包里的？”

沒(méi)人出來(lái)承認。

吳知枝看了那顆水晶球一眼，沒(méi)眼看地捂住了眼睛。

什么垃圾禮物啊，就這玩意，送她她也不要。

最后是章玄出來(lái)說(shuō)：“大概是哪個(gè)暗戀你的女孩子送給你的吧？”

“是嗎？”蔣青弈懵懵懂懂，把水晶球拿回來(lái)看了幾眼，表情更難受了，“可是，為什么送水晶球??？這玩意有什么用?！?/br>
他把水晶球擱在桌上。

吳桐看了一眼，一言不發(fā)地伸出一只手，打開(kāi)了水晶球后面的開(kāi)關(guān)，“可以唱歌?！?/br>
開(kāi)關(guān)打開(kāi)，一段搖籃曲放了出來(lái)。

吳知枝再次捂眼。

蔣青弈嘴角微微抽搐，“這是小寶寶聽(tīng)的吧？”

“助眠的?！眳峭┟鏌o(wú)表情接話(huà)。

“……你騙我！這明明是搖籃曲啊，小寶寶，快睡覺(jué)……這種歌曲不就是哄小寶寶睡覺(jué)聽(tīng)的么？”

吳桐：“也可以助眠的?！?/br>
“什么玩意？”蔣青弈對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意，一把丟進(jìn)了吳桐手里，“送你了?！?/br>
吳桐：“……”他精心準備的禮物，就這么回到了手中，哎！

吳知枝也是看得唉聲嘆氣，這弟弟，怎么就這么不開(kāi)竅。

陸焉識把一切看在眼里，忍住笑意，拍了拍她的手背，似在安撫。

第二天，蔣青弈書(shū)包里出現了一本。

朋友，我正看著(zhù)你呢，你也正看著(zhù)我。

我不是一幅色彩繽紛、線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷，也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇；

我不是一曲余音繞梁、三月不絕的仙樂(lè )，也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。

我只是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你登上書(shū)山的峰頂；

我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

蔣青弈翻開(kāi)書(shū)本看到這里，實(shí)在忍不住了，把書(shū)本重重一蓋，“cao！到底哪個(gè)神經(jīng)??？天天送我這些奇怪玩意兒？”

吳桐：“……”

吳知枝繼續捂臉，失敗，太失敗了。

陸焉識繼續拍吳知枝的手背，小聲說(shuō)：“孩子還沒(méi)開(kāi)竅，在耐心一點(diǎn)?！?/br>
蔣青弈直接把那基本上丟給了吳知枝，“吶，給你了，你最近不是在魔鬼訓練么？剛好用得上?！?/br>
吳知枝：“……我不需要！趕緊拿過(guò)去?！?/br>
她推回去，卻被伸來(lái)的第三只手攔住了，陸焉識扯住了那幾本書(shū)，篤定地對吳知枝說(shuō)：“不，你需要?！?/br>
吳知枝：“……”

這幾本書(shū)最后成了奴役吳知枝的罪魁禍首。

又一天，蔣青弈從書(shū)包里搜出了一封信，當時(shí)他怔睡眼惺忪，看到這封信，迷蒙了幾秒。

粉紅色的……

這大概，就是傳說(shuō)中的情書(shū)??？

他看了眼信封表面，有他的名字和收信地址，但是沒(méi)有郵票。

這人傻比吧？如果是寄信，怎么可能直接寄到他書(shū)包里來(lái)，而且郵票都沒(méi)有，肯定是哪個(gè)暗戀自己的小迷妹偷偷塞進(jìn)來(lái)的。

一想到自己的春天就要來(lái)了，蔣青弈異常的信封，躲到男廁所里，偷偷拆開(kāi)了這封信。

信中人問(wèn)：你的志愿是哪所大學(xué)？

“……”蔣青弈一臉鐵青，有病啊，就寫(xiě)了這么一句話(huà)，連個(gè)名字都沒(méi)有，他不知道對方是誰(shuí)，怎么告訴他他要上哪所大學(xué)??？真是病得不輕。

拆信市，滿(mǎn)懷希望。

拆完信，只想出去找個(gè)人打架。

這個(gè)喜歡自己的人，真是有毛病，不是送水晶球就是送五年高考，這也就算了，寫(xiě)信都不署名，這樣讓他怎么回信？有??！還病得不輕！

他胡亂罵了一通，氣沖沖回教室。

之后的每一天，蔣青弈書(shū)包里都會(huì )出現一封信，這人從不署名，就問(wèn)一些奇奇怪怪的問(wèn)題。

蔣青弈被折磨得快瘋了，媽的，這是sao擾啊，赤果果的sao擾，他要告