知枝臉上吻了一下，才上樓去寫(xiě)作業(yè)。

吳知枝回到后院，心情好了不少，把木板最后一道清漆上了，放在風(fēng)口處，晾干。

這是最后一道工序了，放在后院風(fēng)干三日，就可以拿到樓上組裝了。

“喝茶嗎？”身后有人問(wèn)他。

吳知枝回頭，陸焉識坐在后院門(mén)口，手里捧了杯熱茶。

她在收拾東西，聞言點(diǎn)了點(diǎn)頭，“好?！?/br>
陸焉識回屋沖了一杯茶給她，這茶葉也是寄過(guò)來(lái)的，還有一罐磨成粉末的咖啡豆，估計是想給學(xué)習時(shí)提神用的。

徐曼這點(diǎn)確實(shí)有心，但他更相信，這是徐曼秘書(shū)的體貼熨燙，而不是徐曼自己想到的。

“晚上出去干嘛了?！卑褵岵瓒私o她，他問(wèn)。

吳知枝拿著(zhù)茶杯坐在院子里的凳上，“給安安發(fā)卡去了？”

“內疚？”

她許久沒(méi)說(shuō)話(huà)，手里的茶杯漫著(zhù)熱氣，她緩緩喝了一口氣，垂眸，“你說(shuō)得很對，我不應該總是束縛安安的行為，她還只是一個(gè)孩子?！?/br>
“你也沒(méi)有錯，你才十七歲，怎么可能懂教育?！?/br>
“那你怎么就懂？”

“我看過(guò)這方面的書(shū)啊?！彼谒磉?，喝著(zhù)茶，晚風(fēng)里的他嗓音很低沉，“我對很多事都很感到疑惑，一旦疑惑了，我就會(huì )深究?！?/br>
“證明你的思維比別人更加敏銳的，對知識有一種本能的渴望?！?/br>
“你這么夸我，我會(huì )自戀的?！?/br>
她笑起來(lái)，“我說(shuō)真的?！?/br>
“其實(shí)安安的心里狀態(tài)，你要是想知道，也不難?！?/br>
“嗯？”她扭過(guò)頭來(lái)，看著(zhù)他俊美的側臉，“你有什么好提議?！?/br>
“幼兒園的學(xué)生不是每天會(huì )跟老師互寫(xiě)日記交流心情嗎？你去看一下她那本本子就知道了?！?/br>
“對哦?！眳侵ρ劬σ涣?，站起來(lái)，“我去看看?！?/br>
“喂?！标懷勺R喊她，唇角漾著(zhù)笑意，“書(shū)柜你弄好了嗎？”

“好啦，等三天后，我幫你組裝上去，效果絕對美得不要不要的?！?/br>
“真的還假的??？”黑暗中，他并看不清那些木板現在怎么樣了，不過(guò)就算結果很丑，他也不會(huì )拒絕的，這是她每天精心雕刻的心意，他深深的感受到了，這個(gè)書(shū)柜，就算丑，也裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

吳知枝去里屋拿吳安安的書(shū)包，躲在燈下看她跟老師的日記交流，這份交流其實(shí)也是老師想讓家長(cháng)看見(jiàn)了，以便了解自己孩子的心里狀況。

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時(shí)間更昨天一樣，今天依然是2萬(wàn)更，然后明天開(kāi)始一萬(wàn)了哈，么么噠愛(ài)你們！

☆、127心中甜蜜（2更）

吳知枝瀏覽了幾頁(yè)，心里就更愁了。

書(shū)中，吳安安的描述全是關(guān)于吳桐的。

因為哥哥不正常所以要對哥哥好……

什么都要讓給哥哥……

哥哥太可憐了需要大家的關(guān)愛(ài)……

全是這樣的心情。

吳知枝越看越心驚，到了后面，簡(jiǎn)直想哭出來(lái)，安安跟她的心情是完全一樣的，因為吳桐的不正常，導致她們兩都覺(jué)得什么都應該是吳桐的，要對他好，她這樣想也就罷了，可是安安只是個(gè)幾歲的孩子啊。

吳知枝不由自主地閉上了眼睛，心情很復雜壓抑。

*

吳知枝一臉空白走出后院的時(shí)候，陸焉識正在看手機，聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲，他扭頭問(wèn)：“怎么樣？有收獲嗎？”

吳知枝坐了下來(lái)，心情一片迷茫，良久，她捂住自己的臉，聲音很沙啞，“你說(shuō)，是不是我害了安安？”

陸焉識沒(méi)說(shuō)話(huà)，只是看著(zhù)她，等著(zhù)她把下文說(shuō)出來(lái)。

“安安的日記本里，全是關(guān)于吳桐的，她說(shuō)自己想要一個(gè)洋娃娃，但是覺(jué)得吳桐的學(xué)習更加需要錢(qián)，所以她不要。她看其他小朋友參加興趣班，很羨慕，可是因為mama是殘疾，家里需要幫忙，所以盡管老師說(shuō)她有舞蹈天賦，她也拒絕了?！?/br>
“看吧，這就是乖巧懂事的背后，確實(shí)是乖巧懂事，可這都是壓抑自己靈魂深處的渴望而表現出來(lái)的成熟?！?/br>
吳知枝不知道該說(shuō)什么。

陸焉識接著(zhù)說(shuō)：“因為你們家里都覺(jué)得吳桐有問(wèn)題，所以把所有精力都放在他一個(gè)人身上，安安肯定是感受到了，她也覺(jué)得哥哥可憐，所以從來(lái)不敢跟你們提什么要求，久而久之，活成了壓抑自己的性格，面對自己想要的東西，也不敢要，你知道這樣長(cháng)久下去，以后會(huì )是什么性格嗎？”

“嗯？”

“要不，就變成那種犧牲自己也要留住愛(ài)的可憐蟲(chóng)，簡(jiǎn)稱(chēng)討好型人格，為了讓別人滿(mǎn)意，總是在犧牲自己，奉獻自己。而要不，就變成一個(gè)很封閉的人，對什么都不敢要，愛(ài)情，機會(huì )，成功，一切的一切，都不敢面對，因為從來(lái)沒(méi)有敢要過(guò)，后來(lái)，就變成了不敢要，要不起，承受不起……”

吳知枝閉了閉眼睛，她自己，現在就已經(jīng)有一點(diǎn)這樣的傾向了，拒絕一切，什么都不敢要。

“你跟吳桐和安安都是不一樣的，你在年少時(shí)期遇見(jiàn)了你師父，他教會(huì )了你很多，所以你將來(lái)在怎么樣都會(huì )發(fā)展得不錯，有特殊技能，但是吳桐跟安安不一樣，他們的童年都是在家中和書(shū)本中度過(guò)的，如果吳桐將來(lái)不能在學(xué)習中找到出路，他將一無(wú)是處，安安更加的明顯，就算她成績(jì)再好，真的考上個(gè)名牌大學(xué)，可是性格的缺陷，也致使她失去很多機會(huì )，更可能是機會(huì )來(lái)了她都不敢把握，她把你當成目標，你卻除了照顧他們以為，一直展示的，都是不好的那部分，你可知道這是會(huì )影響她的成長(cháng)和將來(lái)三觀(guān)的？”

吳知枝掩住臉，深深地嘆了一口氣，“那……該怎么辦？”

她現在心里一片迷茫，只想有個(gè)人指引她一個(gè)方向。

“不過(guò)她還小，還是有機會(huì )可以改變的，你不必這么焦慮，畢竟教育這種事，是慢慢累積起來(lái)的，你們家現在最大的優(yōu)點(diǎn)，就是氣氛很好?！?/br>
她點(diǎn)頭，“這點(diǎn)是的，自從我爸走了，一直很和諧?！?/br>
“所以努力一把，一切都有可能改變的?！?/br>
那一晚，吳知枝坐在后院聽(tīng)陸焉識說(shuō)了很多，都是關(guān)于教育的事情，他還去樓上找了幾本書(shū)下來(lái)，坐在門(mén)面給她分析，中途有電話(huà)訂單，陸焉識就說(shuō)他去送，讓吳知枝在店里守著(zhù)，自己騎上摩托車(chē)去了。

一直聊到三點(diǎn)，吳知枝也灌了一肚子教育學(xué)問(wèn)，頗覺(jué)自己先走開(kāi)竅一點(diǎn)了，心情好了不好啊，她把門(mén)簾拉下來(lái)，準備洗澡睡覺(jué)。