以了。謝謝?！笔Y年年背著(zhù)背包,拉著(zhù)蕭悅爾的手下樓。

吃過(guò)早飯后，全體學(xué)生去染坊教室參觀(guān)學(xué)習蠟染。

蠟染是苗族傳統紡織印染手工藝。心靈手巧的苗族婦女用銅片做的蠟刀蘸上熔化的蠟液,在自己織出的白布上隨心所欲地繪出花紋圖案,再浸入靛藍的染缸里浸染。經(jīng)過(guò)煮沸、脫蠟、漂洗后,一幅藍底白花圖案的蠟染布便制作完成了。

隨著(zhù)時(shí)代的變遷，機器代替了手工,蠟染這門(mén)獨特的傳統技藝，卻開(kāi)始面臨即將失傳的境地。

蔣年年看著(zhù)桌上的小方布，一時(shí)無(wú)從下筆。

她瞧了瞧身邊的沈洛，我的媽呀,居然已經(jīng)畫(huà)好了一只馬。

簡(jiǎn)單幾筆勾勒，就已栩栩如生。

心之洛大大，你對男主的設定是不是太過(guò)強悍了？

“沈老師，還有你不會(huì )的嗎？”蔣年年低聲問(wèn)道。

沈洛也低聲笑道：“你不是說(shuō)我無(wú)所不能嗎？”

蔣年年是手殘黨，具體表現為不會(huì )化妝、不會(huì )做飯，也不會(huì )畫(huà)畫(huà)。她不知道要畫(huà)什么，干脆就對著(zhù)臨摹。

沈洛拿著(zhù)蠟刀準備上蠟，瞥了一眼蔣年年畫(huà)的大作，強忍著(zhù)不笑。

高瞻直接不給面子哈哈大笑，拿蔣年年開(kāi)涮：“在苗家，像你這種靈魂畫(huà)手，怕是嫁不出去咯。誰(shuí)敢穿你畫(huà)的這殘疾小馬上街？”

要不是在錄制綜藝，蔣年年真想把白布揉成一團堵著(zhù)高瞻的嘴。從小到大，她最討厭的就是美術(shù)課了。

“苗家女孩四五歲就跟著(zhù)mama學(xué)作畫(huà)了?？赡愣歼@么大了?！备哒奥冻隹鄲赖谋砬?，“你看你沈洛爸爸，你不覺(jué)得慚愧嗎？”

“我這是Q版的！”蔣年年紅著(zhù)臉給自己臺階下，“Q版本來(lái)就要頭大身子小。沈老師，我說(shuō)的對嗎？”

沈洛一本正經(jīng)地點(diǎn)頭，說(shuō)：“對?！?/br>
染坊隔壁就是繡房。

蔣年年給學(xué)生分發(fā)著(zhù)繡棚。

發(fā)到霍輕舟手上時(shí)，霍輕舟一臉不可思議，“我也要繡嗎？”

蔣年年心想自己等下還得被高瞻吐槽，郁悶的同時(shí)還不忘哄著(zhù)霍輕舟：“少爺，你就當體驗下吧，說(shuō)不定會(huì )真香的?！?/br>
“真香個(gè)屁！我可是純爺們！純爺們能干這么娘們的事嗎？這像話(huà)嗎？”霍輕舟雙手抱胸，拒不配合。

讓他插秧，他就當體驗人生。

讓他繡花，做夢(mèng)吧。

蔣年年指著(zhù)宋一辭對他說(shuō)：“你看，一辭他繡的挺開(kāi)心的?！?/br>
宋一辭突然被點(diǎn)名，有些莫名地看著(zhù)他們。

“他小時(shí)候還喜歡穿裙子，喜歡繡花有什么稀奇？”霍輕舟趴在桌上，大有“老子就是不繡你能奈我何”的架勢。

“我沒(méi)有！是你強行套在我身上！”宋一辭激動(dòng)地向蔣年年控訴著(zhù)霍小少爺的罪行，“他還拍照了！他還拿照片威脅我給他寫(xiě)作業(yè)！”

蔣年年哭笑不得。她怕宋一辭手上的針一不小心扎到霍輕舟的腦門(mén)上，連忙安撫宋一辭：“好了好了，別生氣，回頭我讓霍輕舟把照片銷(xiāo)毀?！?/br>
“我不！我要把照片傳到網(wǎng)上，讓所有人都看看菁華學(xué)霸是多么嬌滴滴的女孩子?！被糨p舟露出了惡魔般的笑容。

宋一辭放下繡棚，眼淚啪嗒一下掉了出來(lái)。

蔣年年頭又大了。

“哭什么哭？有什么好哭的？”霍輕舟窩了一肚子火，大聲嚷嚷道，“就你這情商，還有這性格，要不是我從幼兒園起就罩著(zhù)你，你早被人欺負死了！以后沒(méi)有我，你就等著(zhù)死吧！”

宋一辭擦了下眼淚，“你不跟我一起上大學(xué)嗎？”

“清華，我怎么上？”霍輕舟翻了個(gè)白眼。

宋一辭認真地出主意：“你讓霍叔叔把清華買(mǎi)下來(lái)?！?/br>
“白癡！”霍輕舟拍了下他的腦袋瓜，忍不住笑了出聲。

蔣年年見(jiàn)兩人重歸于好，回到自己座位上，心驚膽戰地做刺繡活。

這種感覺(jué)就好像你明知老師要抓個(gè)反面例子，可你就是不會(huì )做，做不好。

除了安靜等死，別無(wú)他想了。

高瞻逛了一圈，停在蔣年年身后。

該來(lái)的，總要來(lái)的。

高瞻開(kāi)口道：“苗家姑娘個(gè)個(gè)都會(huì )繡花。女孩四五歲就跟著(zhù)母親、jiejie和嫂嫂學(xué)繡花了。到了七八歲，她們的繡品就可以鑲在自己或別人的衣裙上。在苗家，像你這樣的，是嫁——”

“嫁的出去的?！鄙蚵暹B忙給蔣年年挽尊，“老高，年年確實(shí)繡的不太好看，但她有努力的。努力就好。你不要再打擊孩子了?！?/br>
高瞻不贊同，“小沈，你聽(tīng)過(guò)慈母多敗兒?jiǎn)?？?/br>
“那你聽(tīng)過(guò)因材施教嗎？”沈洛反駁。

兩人關(guān)于育兒理念又開(kāi)始了一輪掰扯。

下午師生去了茶園，學(xué)習采茶、制茶和泡茶。

在茶園迷宮里玩了尋寶游戲，就到了離開(kāi)的時(shí)間。

村長(cháng)帶著(zhù)村民們來(lái)到村口送別。

孩子們也來(lái)了，一個(gè)勁地沖蔣年年喊著(zhù)“小老師再見(jiàn)”。

蔣年年把一個(gè)袋子交到楊老師手里，說(shuō)：“昨晚我給班上同學(xué)說(shuō)了孩子們的情況。大家臨時(shí)湊了三千塊錢(qián)。楊老師，你用這錢(qián)去買(mǎi)臺電視，裝在學(xué)校里。窮什么都不可以窮教育?！?/br>
這天晚上，開(kāi)播第五期，正是春季運動(dòng)會(huì )那一期。

心疼許小可心疼喻雪盈掛在了熱搜榜第一、二位。

——

周日上午是調休。

但蔣年年沒(méi)有休息的時(shí)間。

她開(kāi)了兩個(gè)小時(shí)的直播，復盤(pán)了這次質(zhì)檢的數學(xué)和英語(yǔ)試卷。

針對高三學(xué)生的復習策略，也給出了自己的意見(jiàn)。

婁欣幫忙挑選網(wǎng)友們的問(wèn)題，“學(xué)霸可以講下文綜試卷嗎？”

蔣年年回：“我的文綜不太好，目前只學(xué)到勉強及格的程度。就不誤人子弟了?！?/br>
婁欣：“不講講語(yǔ)文嗎？”

蔣年年：“雖然我說(shuō)這話(huà)很對不起語(yǔ)文老師，但語(yǔ)文確實(shí)不太容易拉開(kāi)差距，建議想沖211985的同學(xué)不用在語(yǔ)文身上花太多時(shí)間?！?/br>
婁欣：“女鵝這次考了多少分？”

蔣年年：“現在還不知道，要等到下午錄制。今天的直播差不多就到此結束，謝謝大家的陪伴?！?/br>
蔣年年左手拿著(zhù)綠茶，“清禾綠茶，健康聰明每一天?！?/br>
右手拿著(zhù)文具盒，“光明文具在手，學(xué)習得心應手?！?/br>
給金主爸爸打了廣告后，蔣年年下播，和婁欣劉蕓一起去日式餐廳吃飯。

節目組已經(jīng)前來(lái)接洽。劉蕓感慨，這個(gè)蔣年年是什么運氣，跟高瞻錄個(gè)綜藝就給自己拉來(lái)了大資源。

劉蕓說(shuō)起，本想給蔣年年撕里小師妹的角色，但是男主突然從沈洛換成了近來(lái)聲名鵲起的小鮮rou賀知行。

是根據起點(diǎn)同名玄幻改編