嘟響，試圖以尖銳的哨子聲喚醒這群不聽(tīng)管教的學(xué)生，然而收效甚微。最后他的臉色實(shí)在太難看，已經(jīng)興奮完了的學(xué)生終于想起了老師的存在，乖乖站好了。

一開(kāi)始雪很小，落在身上也沒(méi)有什么太大的感覺(jué)。等他們跑完了兩圈之后，雪就變大了，密集的飄落下來(lái)，人造草坪上覆蓋上了一層薄薄的白色，遠遠看上去像白色的絨布地毯。

這樣一來(lái)，室外活動(dòng)是沒(méi)辦法進(jìn)行了。這節課才剛過(guò)十幾分鐘，老師干脆一揮手讓他們回班自習了。

他話(huà)音一落，學(xué)生們便興奮的sao動(dòng)起來(lái)。

體育老師像是知道他們安的什么心思一般，瞪著(zhù)眼睛道:“回班里。不許在外面逗留，班長(cháng)組織有序回班，和班主任匯報。要是有同學(xué)不肯回班，在外面玩雪的，班長(cháng)把名單記下來(lái)，下節課每人跑cao場(chǎng)跑十五圈?！?/br>
這話(huà)一出，學(xué)生們縮了縮脖子，不敢再動(dòng)別的心思了，排著(zhù)隊回班了。

上課不能出去造次，體育課一下，大家就安分不下來(lái)了，成群結隊的出去了。

南柯本來(lái)不想出去，她怕冷，本來(lái)不喜歡室外活動(dòng)。況且玩雪這種活動(dòng)，對于十六七歲的少年來(lái)說(shuō)可能是一項趣味性活動(dòng)，可對于她來(lái)說(shuō)，就是很無(wú)趣了。

就連她上一世，也是不怎么喜歡玩雪的，只是單純的欣賞，雪景還是很美的。

可是她始終禁不住陳無(wú)雙的軟磨硬泡，陳無(wú)雙其實(shí)人緣很好，跟班上很多女生都能說(shuō)的上話(huà)，可是她偏偏喜歡纏著(zhù)南柯，做什么事都纏著(zhù)她。而南柯上了高中之后，沒(méi)有可以去經(jīng)營(yíng)自己的朋友社交，所以在這個(gè)班里她關(guān)系最好的還是陳無(wú)雙。而她又是那種拒絕不了熟悉的人的要求，所以陳無(wú)雙提出的絕大部分要求，只要不過(guò)分，她都會(huì )點(diǎn)頭同意。更何況，陳無(wú)雙是她在班里唯二兩個(gè)關(guān)系很好的人之一。

至于另一個(gè)。

南柯忍不住偏過(guò)頭看了看謝懷北的位置。

距離上次那通電話(huà)也有一段時(shí)間了，兩次之間的問(wèn)題還是沒(méi)有拒絕，關(guān)系也是降至冰點(diǎn)。一接觸到謝懷北的眼神，南柯就移開(kāi)。

從某方面而言，南柯也是個(gè)十分固執的人，她當初承認自己喜歡謝懷北干脆利落?？墒窃谶@次這件可是算是小事的事上，卻表現出了不一般的認真。

其實(shí)原因只有一個(gè)而已。

而此刻的謝懷北顯然并不能體會(huì )她的用心，事實(shí)上，他心里煩躁的要命。

他已經(jīng)很多年沒(méi)有這種感覺(jué)了。

謝懷北緊皺著(zhù)眉頭。

剛好這時(shí)小組長(cháng)過(guò)來(lái)要收作業(yè)，他不耐煩的偏過(guò)頭。

而小組長(cháng)拿到他的練習冊卻愣住了。

“謝懷北，你沒(méi)寫(xiě)啊?！?/br>
練習冊上干干凈凈，老師規定要寫(xiě)完的內容上除了印刷上去的鉛字，一點(diǎn)筆墨都沒(méi)有。

空氣出現幾秒鐘的停滯。

謝懷北頓了一下，拿過(guò)那本練習冊，抬起頭對著(zhù)小組長(cháng)笑了笑，笑容里有些歉疚:“不好意思，我忘記了。你幫我和老師說(shuō)一聲，我課后自己交給他?！?/br>
他的笑容讓站在一旁的女生臉紅了紅，結結巴巴的道:“好…好的?！?/br>
謝懷北一向是個(gè)好學(xué)生，對于他說(shuō)的話(huà)，沒(méi)人懷疑。小組長(cháng)抱著(zhù)一沓作業(yè)去交給課代表了，沒(méi)忘了在課代表面前替謝懷北說(shuō)好話(huà)。

課代表是她的好朋友，看好友這么熱情主動(dòng)的替一個(gè)男生找借口，忍不住打趣道:“呦，平時(shí)怎么不見(jiàn)你這么認真啊……”

女生臉紅了，笑著(zhù)和她鬧成一團，隱約的對話(huà)傳來(lái)。

“你亂說(shuō)什么啊，我才沒(méi)有……”

“好好好，沒(méi)有就沒(méi)有?！?/br>
“本來(lái)就沒(méi)有?！?/br>
“不過(guò)謝懷北這么帥……”

“哎，你們在說(shuō)什么？”

陳無(wú)雙和南柯走進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到她們嘰嘰喳喳的，好奇的問(wèn)道。

南柯在自己位置上坐下，剛剛陪陳無(wú)雙出去鬧了一會(huì )兒，身上都有些出汗了。

聽(tīng)得陳無(wú)雙問(wèn)，兩個(gè)女生惡露有些不好意思，半天沒(méi)說(shuō)話(huà)。

反倒是一旁正在看書(shū)的杜子涵突然出聲了，聲音十分冷靜。

“她們在說(shuō)謝懷北很帥?！?/br>
兩個(gè)女生的笑容頓時(shí)僵住了。

陳無(wú)雙也瞪大了眼睛，只不過(guò)看的是杜子涵。

大概只有南柯和杜子涵十分冷靜鎮定了。

其中一個(gè)女生不高興的道:“你說(shuō)什么呢，誰(shuí)讓你偷聽(tīng)我們說(shuō)話(huà)了?！?/br>
另外一個(gè)女生也不是很高興，只是她性格柔弱一些，不會(huì )直接說(shuō)出來(lái)，但是一言不發(fā)的回自己座位了。

氣氛有些僵硬。

但是始作俑者一點(diǎn)沒(méi)有認識到自己的問(wèn)題，反而再次開(kāi)口問(wèn)南柯道:“南柯，你也這么覺(jué)得吧？”

南柯看她一眼，輕飄飄扔下一句:“關(guān)你什么事？”

杜子涵一愣，反應過(guò)來(lái)后，臉上有些怒意，但是她壓下去了。

“是不關(guān)我的事。但是如果你要是跟他談戀愛(ài)，我就告訴老師?！?/br>
這話(huà)簡(jiǎn)直莫名其妙。

南柯皺了皺眉，看向她:“你喜歡他？”

杜子涵沒(méi)承認也沒(méi)否認，只是又重復了一遍自己的話(huà):“你要是和他談戀愛(ài)，我就告訴老師?！?/br>
南柯:“……”

說(shuō)完這句話(huà)，杜子涵就不再說(shuō)話(huà)了，專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)，一副拒絕再談的姿態(tài)。

她這個(gè)樣子南柯一點(diǎn)也不想再和她說(shuō)下去，咬了咬牙，默默的在心里給謝懷北記上了一筆。

誰(shuí)讓他這么“招蜂引蝶”！

謝懷北突然打了個(gè)噴嚏，他筆一頓，本來(lái)寫(xiě)的十分流暢的算式從中間被劃了一道黑線(xiàn)，看上去十分不美觀(guān)。

他皺了皺眉，用膠帶涂掉了，開(kāi)始繼續寫(xiě)作頁(yè)。

隨著(zhù)期末考試的臨近，有一個(gè)問(wèn)題又迫在眉睫的擺在學(xué)生們面前了。

家長(cháng)會(huì )。

這是高一的第一次家長(cháng)會(huì )，十分鄭重。

班主任說(shuō)了每個(gè)人的家長(cháng)都要到場(chǎng)，十分特殊的可以請假，但是要扣學(xué)分，所以讓同學(xué)們都重視起來(lái)。

這樣一來(lái)，那些試圖耍耍小心思過(guò)關(guān)的學(xué)生們不得不停止這種想法，認命的告訴啊自己的爸爸mama。

畢竟扣學(xué)門(mén)啊，好學(xué)生們承受不起這種傷害。

聽(tīng)到這個(gè)消息后，南柯下意識的便去看謝懷北，沒(méi)想到對方也在看她。

雖然還在冷戰中，但是南柯做不到不關(guān)心他。

所以這次她沒(méi)移開(kāi)視線(xiàn)，而是和謝懷北對視了好幾秒。

謝懷北也不知道弄沒(méi)弄清楚她的意思，一個(gè)勁的看她，什么表示都沒(méi)有。

最后南柯讓他看惱了，氣憤的收回目光，心里道，如果謝懷北的家長(cháng)不開(kāi)，到時(shí)候就讓自己的爸爸冒充一下吧，就說(shuō)是遠方親戚。

南柯想的好，卻沒(méi)想到家長(cháng)會(huì )那天，謝懷北把家長(cháng)帶過(guò)來(lái)了，而且是她十分意想不到的人。