而實(shí)驗班就是重點(diǎn)一本的保障，所以不出意外的，所有學(xué)生都削尖了腦袋想往里面擠進(jìn)。

南柯語(yǔ)數外主科成績(jì)很不錯，尤其是英語(yǔ)，她本來(lái)英語(yǔ)底子就不差，加上這一世又重學(xué)了一次，所以英語(yǔ)完全不用擔心。而她老早就想好了分科的時(shí)候要選文科，理科并不用花太多時(shí)間，只要高二的時(shí)候會(huì )考能全優(yōu)過(guò)就可以。

好巧不巧的，南柯一進(jìn)班就趕上了入學(xué)測試。

早上是南陽(yáng)送她去的，臨走時(shí)，方慧還有點(diǎn)不太高興。南柯從小到大就沒(méi)怎么受過(guò)傷，回來(lái)的時(shí)候腳腫的老高，她心疼極了。這幾天一直在給她做好吃的，什么事也不讓她插手，好不容易養回來(lái)一點(diǎn)兒了，結果南柯又要銷(xiāo)假回去上課了。按照她看，南柯那腳傷就沒(méi)有好全，學(xué)習再重要也比不上身體啊。

南柯多少知道自己mama的心理，笑著(zhù)跟她說(shuō)了好一會(huì )兒話(huà)才把她哄過(guò)來(lái)。她腳確實(shí)還有點(diǎn)不利索，不能跑，只能慢慢走路，不過(guò)已經(jīng)耽誤了好幾天的課了，不能再拖拉下去了。

她下樓的時(shí)候幾個(gè)熱心的阿姨照常跟她打招呼，還給她塞了一點(diǎn)自己家里煮的雞蛋或者炸的油條什么的。

把南柯送到班里，南陽(yáng)還有些不放心，又叮囑了她好幾句才轉身離開(kāi)了。

因為請假錯過(guò)了開(kāi)學(xué)典禮和班會(huì )，南柯只知道自己分在十五班，但是這班上的四五十人她一個(gè)也不認識。

南柯硬著(zhù)頭皮走進(jìn)去的時(shí)候，全班的目光唰的都投在她身上，她只好頂著(zhù)這種目光走到了班上唯一一個(gè)空位旁，出于禮貌她還是問(wèn)了一下這是不是自己的位置，得到了肯定的回答后才坐了下來(lái)。

剛剛回答她的問(wèn)題的女孩兒看了她一眼，問(wèn)道:“你請假了？”

南柯點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指自己的腳簡(jiǎn)單的說(shuō)明了情況。

誰(shuí)知那女孩看都沒(méi)再看她一眼，徑直翻開(kāi)了書(shū)，過(guò)了好一會(huì )兒才說(shuō)了三個(gè)字:“杜子涵?！?/br>
南柯反應過(guò)來(lái)對方應該是在介紹自己的名字，她想了想，把寫(xiě)著(zhù)自己名字的書(shū)拖到她面前，強制性的讓她看到了自己的名字，然后也沒(méi)說(shuō)話(huà)，開(kāi)始收拾自己的書(shū)了。

她也看出來(lái)了，這個(gè)叫做杜子涵的新同桌有點(diǎn)兒冷，大概是不怎么好相處。

果不其然，直到上課，杜子涵都沒(méi)再和她說(shuō)一句話(huà)。

剛好第一節課是班主任的課，她也知道南柯回來(lái)上課了，因此正式上課前花了幾分鐘時(shí)間讓南柯做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，也是讓班上的同學(xué)熟悉一下。

南柯在臺上做自我介紹的時(shí)候抬起頭正對上了一雙驚喜的眼睛，南柯認出來(lái)是上次和她一起吃飯的女孩兒，她想了一會(huì )兒才想起她的名字。

陳無(wú)雙看到她確實(shí)很高興，她跟室友相處的一般，想來(lái)想去還是覺(jué)得那天陪她吃了一頓飯的南柯脾氣真好，結果發(fā)了幾次短信南柯也沒(méi)回。她正準備放棄的時(shí)候，卻不料南柯就是那個(gè)請假沒(méi)來(lái)的同學(xué)。

一下課，陳無(wú)雙就興奮的跑到了南柯身旁:“哎，原來(lái)你你就是我們班那個(gè)請假沒(méi)來(lái)的啊，我之前給你發(fā)短信你怎么沒(méi)回啊?！?/br>
在這個(gè)陌生的班里有個(gè)認識的人對南柯來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)好消息，她連帶著(zhù)對陳無(wú)雙的印象也好了起來(lái)，她剛準備回答她的問(wèn)題，就被人打斷了。

“我要看書(shū)，別吵?！倍抛雍淅涞牡?。

陳無(wú)雙剛才的聲音是有點(diǎn)大，但是也不到吵鬧的地步，南柯皺了皺眉。

陳無(wú)雙也不太高興，瞪了杜子涵一眼，拉著(zhù)南柯要出去，南柯被她一拉，腳很重的砸在地上，她忍不住痛呼了一聲。

“怎么了怎么了？弄疼你了嗎！要不要緊？”陳無(wú)雙這才發(fā)現她腳上有傷，小心翼翼的蹲下去，想看看她的腳。

“沒(méi)事?！蹦峡伦柚沽怂膭?dòng)作，解釋道:“之前不小心被人撞倒了，現在已經(jīng)好很多了?！?/br>
課間十分鐘很短，沒(méi)說(shuō)一會(huì )兒話(huà)就過(guò)去了，陳無(wú)雙只好回到了自己的位置上，臨走時(shí)她和南柯約好要一起去食堂吃飯。

南柯答應了。

剛才響起的是預備鈴，還有三分鐘的準備時(shí)間，南柯把書(shū)攤在面前，她忍不住嘆了一口氣。

高中生活就這么開(kāi)始了，本來(lái)充滿(mǎn)期待的，但是此刻南柯感覺(jué)似乎也沒(méi)有那么期待了。

她忍住了要回頭看的沖動(dòng)，在心里不斷的告訴自己，謝懷北不在這里謝懷北不在這里，不要回頭看了不要回頭看了。

如此重復了好幾次，南柯終于平息了下來(lái)，她正準備好好聽(tīng)講，杜子涵伸手過(guò)來(lái)推了推她的書(shū)。

“你拿錯書(shū)了，這節課是英語(yǔ)?！?/br>
南柯這才反應過(guò)來(lái)自己拿錯了書(shū)，她對杜子涵說(shuō)了聲謝謝，結果對方只是冷冷的看了她一眼，就聽(tīng)老師講課去了。

一次兩次南柯還能好脾氣應對，但是杜子涵始終這幅樣子她就有些不舒服了。她知道對方?jīng)]有惡意，或許只是脾氣比較壞，但是南柯還是決定在接下來(lái)的日子平安無(wú)事的相處，絕不熱臉貼她的冷屁股。

班主任在早上就說(shuō)了明天要進(jìn)行入學(xué)測驗，所以班上的同學(xué)都在準備了。雖然不知道題型也不知道內容，但是重點(diǎn)高中的學(xué)生自覺(jué)性還是有的，都在很認真的做題目看書(shū)。南柯一天待下來(lái)，就沒(méi)看到課間有人嬉笑打罵的，都在學(xué)習。

入學(xué)測驗，為期三天，把所有的學(xué)科都考了，老師也十分高效率，兩天就把試卷都改出來(lái)了。

學(xué)生們在星期五放學(xué)前都拿到了自己的試卷，看到了成績(jì)。

這兩天南柯一直沒(méi)怎么和杜子涵說(shuō)好，當然對方也是不會(huì )主動(dòng)跟她說(shuō)話(huà)的，除了讓她別吵別鬧別影響她學(xué)習，兩個(gè)人并沒(méi)有其他的溝通。

南柯去看了成績(jì)排名，她剛好排在第十名，如果換算到全校應該在前三百名左右，不算好也不算壞，在她預期里。

她視線(xiàn)網(wǎng)上看，前十名里也有杜子涵的名字，第三名，高出了第四名將近十分。

前十名的分數都相差不大，依次遞減個(gè)三四分這樣。只有杜子涵一個(gè)人拉了第四名十分。

但是她對自己的成績(jì)自然不太滿(mǎn)意，南柯回到座位上的時(shí)候杜子涵正皺眉盯著(zhù)自己的試卷，表情不算好。

她看的是英語(yǔ)試卷，南柯這次英語(yǔ)考的一如既往的不錯，一百四十二。而杜子涵只考了一百三十五，這對于她而言，不算很好，甚至有點(diǎn)差了。

南柯看著(zhù)她死死的盯著(zhù)自己的試卷，總有種她要和自己吵起來(lái)的感覺(jué)。

☆、五九章

就在南柯要有所動(dòng)作之前，杜子涵先一步收回了目光，她把自己的英語(yǔ)試卷往書(shū)本里一夾，開(kāi)始背起了英文單詞。

南柯眼皮一跳，在自己的位置上坐下來(lái)，也收起了英語(yǔ)試卷。其實(shí)杜子涵完全沒(méi)有對她這么敵對，她雖然英語(yǔ)成績(jì)尚能看，其他的科目是遠遠