五年級下學(xué)期左右。南陽(yáng)和方慧發(fā)現南柯是個(gè)很省心的孩子，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，聽(tīng)話(huà)乖巧，也不像以前年齡小的時(shí)候經(jīng)常出去瘋玩，一般都是乖乖在家里寫(xiě)作業(yè)。所以他們就把更多的時(shí)間放在了工作和賺錢(qián)上。自從南陽(yáng)在菜市場(chǎng)附近租了兩家門(mén)面，開(kāi)始做起水果批發(fā)的生意，他們就越來(lái)越忙了。方慧還沒(méi)有辭職，但是一般下了班急忙忙的給南柯做好飯又會(huì )趕回南陽(yáng)那里幫忙。

和前世一樣的狀況，只是不一樣的是這一世他們到現在還住在這里，并沒(méi)有搬走。

南柯把作業(yè)寫(xiě)完已經(jīng)是快八點(diǎn)了，她自己燒了水洗澡，還好現在天氣熱，洗澡還不冷，前幾年冬天可愁死她了。

她們家租的房子是有幾年歷史的平房，雖然一開(kāi)始住的時(shí)候張奶奶還特意找人來(lái)重生粉刷了一些，但是一些硬件設施還是沒(méi)有的。比如廚房，還是后來(lái)單獨在外面另外辟出來(lái)的一個(gè)小間。比如衛生間，雖然太陽(yáng)能淋浴頭都不缺，但是沒(méi)有浴霸，不保暖，冬天洗澡很冷。

而且之前方慧嫌這個(gè)用起來(lái)麻煩，在南柯很小的時(shí)候一般都是直接給她洗。在房間正中央擺上一盆熱水，洗澡洗頭都能解決。洗澡還好一些。洗頭的時(shí)候，就更艱難了。南柯小時(shí)候調皮，不肯好好配合方慧的工作，方慧每次都把她抱在懷里，仰面，輕輕掐著(zhù)她的脖子給她洗，要多難受就有多難受。

后來(lái)南柯重生回來(lái)堅決堅持自己洗頭洗澡，他們家的衛生間才算是真正派上用場(chǎng)。

南柯現在回想起當初的那段場(chǎng)景還有些打寒顫。讓她一個(gè)習慣享受現代化成果的人來(lái)說(shuō)，重生回2004年，其實(shí)是十分不習慣的。她花了很長(cháng)的一段時(shí)間才適應當時(shí)的生活。

南柯盯著(zhù)四周已經(jīng)有些脫落的白色墻紙，心里嘆了一口氣，還是需要錢(qián)啊。

可惜她現在只是一個(gè)初中生，什么也做不了。前幾天她旁敲側擊的問(wèn)過(guò)南陽(yáng)關(guān)于家里存款的事，撒嬌說(shuō)想住大房子。

南陽(yáng)摸摸她的頭，笑著(zhù)道:“急什么??？大房子過(guò)幾年就有了。這幾年還是要讓你好好上學(xué)，我和你媽還在想著(zhù)要幫你報一些輔導班了?！?/br>
南柯洗完澡后懨懨的躺在床上，她現在只是一個(gè)初中生，根本左右不了父母的決定。過(guò)幾年買(mǎi)房子，肯定房?jì)r(jià)更貴了。只有這兩年才是黃金時(shí)期啊。

而且輔導班……

南柯一點(diǎn)都不想上輔導班。如果有可能的話(huà)，她還想跳兩級，她需要很快速的成長(cháng)起來(lái)，才能做自己想做的事情，而不是像現在這樣，什么也做不了。

早上第一節課是數學(xué)課，數學(xué)老師姓黃，是個(gè)上了年紀的女老師，齊耳的短發(fā)板正的梳到腦袋后面，鼻梁上了架了一幅圓框眼鏡，眼神十分犀利，她掃視了一下全班，緩緩開(kāi)口道:“新課開(kāi)始前，我想先考察一下你們班的水平。我出兩道題在黑板上，什么時(shí)候有人做出來(lái)了我們什么時(shí)候開(kāi)始上課?！?/br>
黑板上的題目不算難，就是十分經(jīng)典的移動(dòng)火柴棒，使得等式成立的題目。但是這種題目討巧，需要時(shí)間思考，而且在她氣勢的壓迫下，竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意舉手上來(lái)回答問(wèn)題。

數學(xué)老師輕輕的哼了一聲，看著(zhù)一班學(xué)生都老實(shí)聽(tīng)話(huà)不敢吭聲了才慢慢的又踱步走回講臺，“既然不會(huì )做就老實(shí)點(diǎn)。以后上課給我認真聽(tīng)講，別成天吵吵鬧鬧的，還以為是小學(xué)生？”

教室里靜得連一根針掉落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

數學(xué)老師滿(mǎn)意了，她環(huán)顧教室里，看著(zhù)斜對角一個(gè)男生舉起了手，她微微的皺眉，點(diǎn)頭示意那個(gè)男生起來(lái)回答。

謝懷北站起身來(lái)，盯著(zhù)黑板上的算式看了兩秒，然后道:“老師，你寫(xiě)錯了?！?/br>
數學(xué)老師的眉頭皺的更深了，“哪里寫(xiě)錯了？你要是不會(huì )回答就……”

“老師你寫(xiě)的第二道題里，14減1加1等于8，這道題寫(xiě)錯了，應該是等于3。然后答案是把4的一根火柴棒拿走變成加號，那么整個(gè)等式就是1加1加1等于三。這是數學(xué)課哈代發(fā)明的?！?/br>
謝懷北語(yǔ)氣輕松的說(shuō)完了這么一段話(huà)。

數學(xué)老師神色不明的盯著(zhù)他，一時(shí)沒(méi)有說(shuō)什么。

班上同學(xué)立馬都為他捏了一把汗。

這個(gè)數學(xué)老師發(fā)明叫做黃其華，多少年的老教師了，教學(xué)經(jīng)驗很豐富，人送外號冷面殺手，以性格冷酷聞名全校。

這個(gè)新來(lái)的學(xué)生這么挑釁她，肯定會(huì )收到懲罰的。

頓了有一分鐘，黃其華終于有反應了，她從粉筆盒拿出一支粉筆，掐去前面一段，遙遙的對著(zhù)謝懷北做了一個(gè)遞過(guò)去的動(dòng)作。

“你上來(lái)，把剩下兩道題做了?！?/br>
謝懷北也沒(méi)有客氣，來(lái)到講臺上接過(guò)粉筆，幾乎沒(méi)有思考，刷刷刷的把答案寫(xiě)出來(lái)了，黃其華寫(xiě)錯的那道題他沒(méi)動(dòng)。

寫(xiě)完了還要很謙虛的說(shuō)一句，“老師，這種題目我做過(guò)專(zhuān)向訓練?！?/br>
黃其華點(diǎn)點(diǎn)頭，她依舊緊繃著(zhù)一張臉，面無(wú)表情的在謝懷北做的那兩道題上打了兩個(gè)√，然后問(wèn)，“你叫什么名字?！?/br>
謝懷北答了。

“行。下去吧，以后數學(xué)課代表就是你了?！?/br>
謝懷北走下講臺的時(shí)候經(jīng)過(guò)了南柯身旁，不知道是有意還是無(wú)意，他不小心撞到了南柯的桌子，南柯桌子上的一直黑色水筆骨碌碌的滾了下來(lái)，掉到了地上。

謝懷北彎腰給她撿起來(lái)了，說(shuō)了一句對不起，南柯跟他對上視線(xiàn)的一瞬間發(fā)現他沖著(zhù)自己悄悄眨了眨眼睛。

下課鈴聲一打，謝懷北的桌子旁就圍滿(mǎn)了人，男生女生都有，都是敬佩他勇氣的。

“真厲害啊，對上冷面殺手還這么大膽子。兄弟，你不錯啊?！?/br>
“謝懷北，你說(shuō)你做過(guò)專(zhuān)向訓練，是真的嗎？你還做過(guò)什么呀？”

“謝懷北，你能教教我數學(xué)嗎，我也想學(xué)這個(gè)?！?/br>
初中生太容易對一個(gè)人形成好感了，謝懷北今天這舉動(dòng)無(wú)疑在全班面前刷滿(mǎn)了好感度。

全班唯二兩個(gè)沒(méi)有圍到謝懷北面前或者對他表現出濃厚興趣的只有南柯和梁先凡了。

梁先凡蹭到南柯面前，小聲的嘟囔道:“一年沒(méi)見(jiàn)，越來(lái)越張揚了?！?/br>
南柯看他一眼，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

☆、第五章

第二節課下有二十五分的休息時(shí)間，全校學(xué)生都要去cao場(chǎng)上做cao，由于南柯他們班第三節課正好是體育課，所以做完cao后還有幾分鐘也沒(méi)有回班里了，而是直接留在cao場(chǎng)上等著(zhù)老師的到來(lái)。

班上幾個(gè)男同學(xué)撒歡似的奔跑著(zhù)去踢足球了。

南柯本來(lái)就對體育活動(dòng)不怎么感冒，也沒(méi)參與到女生們之間的小游戲，獨自坐在cao場(chǎng)中央翻出來(lái)了書(shū)。

還沒(méi)看兩分鐘，就聽(tīng)到有人的腳步聲慢慢的走過(guò)來(lái)了，還伴隨著(zhù)一聲清咳聲。

南柯以為是