就在程挽默默感嘆的時(shí)候，某人的俊臉已不動(dòng)聲色地靠了過(guò)來(lái)，她還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他已在她額間印上了輕柔的一吻。

“我愛(ài)你?！?/br>
聲音低沉溫柔，如同情人間的喃喃細語(yǔ)，但不同的是，聲音里頭少了幾分甜蜜，多了幾分愛(ài)而不得的悲傷。

程挽:Σ(っ°Д°;)っ?。?！這……這貨擅自加戲是怎么回事？！

但吐槽歸吐槽，當傅司遠吻上自己額頭的那一刻，她只覺(jué)心跳都漏掉了半拍，哪怕沒(méi)照鏡子，也能感受到臉上的熱度，若是此時(shí)放個(gè)雞蛋上去，估計都能蒸熟了。

臺下的觀(guān)眾似乎也被這哀傷而煽情的一幕所感染，尤其是傅司遠動(dòng)情的演技，把觀(guān)眾帶進(jìn)了一股哀傷的氛圍里，周?chē)察o極了，只依稀能聽(tīng)見(jiàn)幾聲壓抑著(zhù)的啜泣。

當然，故事的最后來(lái)了個(gè)大反轉，變成了大團圓結局，這一會(huì )兒悲一會(huì )兒喜的，觀(guān)眾們的心情就像坐過(guò)山車(chē)一樣，跌宕起伏。

等到觀(guān)眾們反應過(guò)來(lái)，臺上的演員們已經(jīng)開(kāi)始鞠躬謝幕了，愣了片刻，他們才想起鼓掌，一瞬間，偌大的會(huì )場(chǎng)上爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。

程挽下臺回到觀(guān)眾席的時(shí)候，林月初正拿著(zhù)紙巾擦眼淚。

見(jiàn)到程挽，林月初停止了擦眼淚的舉動(dòng)，目光炯炯地望著(zhù)程挽，激動(dòng)地說(shuō)：

“你們演得真是太好了！我……我為你們感到驕傲！尤其是傅司遠，他看著(zhù)你的時(shí)候眼神好深情啊，演得就像是面對著(zhù)自己真正的愛(ài)人一樣，好真實(shí)哦！還有還有，當最后一幕野獸倒下的時(shí)候，他的那聲嘶聲裂肺的吶喊，簡(jiǎn)直太有感染力了！你都不知道，我看到那里的時(shí)候都要難過(guò)死了…….”

一旁的林月初依舊絮絮叨叨地說(shuō)著(zhù)，因為激動(dòng)，雙頰悄然染上了淡淡的紅暈，一改平日的靦腆和文靜。

程挽微微笑著(zhù)，裝作耐心傾聽(tīng)的樣子，其實(shí)思緒早已不知飄到了何方，心頭也隱隱涌現出一種怪異的感覺(jué)。

她下意識地望向不遠處的傅司遠，后者此刻正端坐在座位上，專(zhuān)注地觀(guān)看著(zhù)表演，似乎并沒(méi)有察覺(jué)到程挽的注視。

他的表情淡然，面上一如既往地沒(méi)有多余的表情，與剛才在舞臺上深情的表現判若兩人，也沒(méi)了之前在后臺鼓勵自己時(shí)的溫柔。

對啊，他那樣清冷孤傲的一個(gè)人，又怎么會(huì )對自己……

那時(shí)候他之所以會(huì )這樣，都是為了舞臺劇吧？嗯，一定……一定是這樣。

程挽失笑，釋?xiě)训芈柭柤?，莫名地，剛才那股不安感就這么消散下去了。

☆、合照

元旦文藝匯演壓軸出場(chǎng)的是高一2班的沈南初以及一個(gè)身材瘦小的男生，他們兩人要表演的節目是鋼琴和小提琴合奏，合奏的曲目是。

華陽(yáng)中學(xué)的高一年級分設四個(gè)重點(diǎn)班，分別是1到4班，因此，不光是成績(jì)，無(wú)論其他大小事情，四個(gè)重點(diǎn)班都會(huì )被人拿來(lái)比較，而四個(gè)班也明里暗里地跟其余的重點(diǎn)班較勁。

然而在這次的元旦文藝匯演活動(dòng)中，恰好四個(gè)重點(diǎn)班抽到的節目類(lèi)別都不一樣，無(wú)法很好地進(jìn)行比較，因此，四個(gè)班的同學(xué)也就歇了要較勁兒的心思，只安安心心地欣賞比賽。

當報幕員的聲音響起，沈南初身穿一襲紅裙，微微昂著(zhù)頭，步伐從容地走上舞臺。

直到這個(gè)時(shí)候，程挽才有機會(huì )好好地打量一下這個(gè)被自己視為競爭對手的人。

若光憑長(cháng)相，沈南初稱(chēng)不上特別出色，僅算得上是清秀，眉目均是淡淡的，屬于放在人群里瞬間就被淹沒(méi)的姿色，但她勝在氣質(zhì)出眾，哪怕站在偌大的舞臺上，身邊還站著(zhù)其他人，觀(guān)眾第一個(gè)注意到的卻是她，并且目光停留得最久的也是她。

有些人，天生就有種無(wú)形的吸引力，哪怕什么也不做，哪怕姿色再平庸，也無(wú)法掩蓋他們的光華。

沈南初眉眼清淺，薄唇嫣紅，嘴邊似綻放著(zhù)一抹若有若無(wú)的笑意。她姿態(tài)從容地站在舞臺中央，微微昂著(zhù)頭，面上淡淡的沒(méi)有多余表情，如同一只高貴的黑天鵝，骨子里都散發(fā)著(zhù)淡漠。

那一抹火紅的身影牢牢地鎖住了臺下觀(guān)眾的注意力。

紅衣似火，如火的紅色象征著(zhù)熱情與活力，可那人分明有著(zhù)不食人間煙火的清冷，兩種特性放在一起本該互不相容，然此刻放到那人身上卻奇異地融合起來(lái)，仿若渾然天成，讓人感受不到半分的突兀。

隨著(zhù)演奏的進(jìn)行，女孩如瀑的黑發(fā)也隨之輕微地晃動(dòng)著(zhù)，一下又一下的，那感覺(jué)如同羽毛垂落般撓人心弦。

周?chē)囊磺蟹路鸲汲闪吮尘鞍?，偌大的舞臺上只余女孩一人，纖瘦高挑的身影置身于燈光之下，盡顯孤獨與凄清，但她并不卑微，就像是在倔強而高傲地為某個(gè)人演奏著(zhù)，哪怕那人并不領(lǐng)情，她仍一如既往地演奏著(zhù)。

倔強而孤傲的天鵝。那一刻，程挽的腦子里突然浮現出這個(gè)短語(yǔ)。

一個(gè)個(gè)優(yōu)美而略帶傷感的音符從女孩的小提琴里傾瀉而出，婉轉纏綿，讓人仿佛置身于蕭瑟的秋季，入眼盡是枯黃的落葉，耳畔則是呼嘯的涼風(fēng)。

她的琴聲多變。時(shí)而琴聲哀戚，宛若女子對愛(ài)人表白心跡時(shí)的低聲泣訴，婉轉哀戚，扣人心弦。時(shí)而琴聲熱烈，如同頑劣的孩童在大聲哭鬧，迫切地想要獲取某個(gè)人的注意。

而由始至終，沈南初的身子都是面對著(zhù)臺下的某一個(gè)方向，讓程挽覺(jué)得，她像是在為某個(gè)人演奏，而且無(wú)論那人作何反應，她依然不放棄不舍棄，固執而驕傲地、一如既往地去為他演奏。

從這首曲子來(lái)說(shuō)，若是光憑演奏技巧，程挽自信自己并不比沈南初差，但要是從演奏情感來(lái)看，那自己真是與沈南初相差了不止一截。

程挽看著(zhù)臺上那抹火紅的身影，無(wú)聲地笑了笑，心想：這大概會(huì )是個(gè)有意思的人。

一曲終了，臺上的兩人鞠躬謝幕，臺下掌聲雷動(dòng)。

最后表演類(lèi)這一類(lèi)別的節目桂冠由高一1班摘得，而高一2班則從樂(lè )器演奏里的眾多表演者中脫穎而出，榮獲第一名。

剩下的歌唱類(lèi)、舞蹈類(lèi)的節目冠軍分別被高二的其他班級包攬。遺憾的是，高一其余的兩個(gè)重點(diǎn)班都沒(méi)有在這次元旦文藝匯演中獲得獎項。

程挽拿著(zhù)手中的獎狀，雖說(shuō)這算不上是什么特別貴重的東西，但畢竟這也是自己與班上的眾多同學(xué)通力合作之下獲得的成果，因此，捧在手里的時(shí)候她仍是覺(jué)得沉甸甸的，一時(shí)心頭頓感激動(dòng)，臉上是掩飾不住的興奮。

高一1班的同學(xué)都很高興，尤其是參與演出的一眾演員們，臉上是毫不掩飾的雀躍，他們紛紛歡呼著(zhù)，簇擁著(zhù)拿著(zhù)獎狀的程挽，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走回了教室。

回到教室以后，程挽便和一眾演員站到了講臺上。

她用手敲了敲