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美羚一腦子。“你開(kāi)玩笑吧”椿美羚懵的徹底,“你???96的分兒用來(lái)考藝術(shù)”“嗯,而且藝術(shù)生也沒(méi)低人一頭,未來(lái)?yè)駱I(yè)不一樣,僅此而已,”岐林自己撐著(zhù)腦袋,還有點(diǎn)兒想睡覺(jué),早上亮的就早,剛剛五點(diǎn)四十,岐林架不住早困,自己又趴在桌子上瞇覺(jué)。夢(mèng)里恍惚想起來(lái),自己藝考這事兒,誰(shuí)都沒(méi)講過(guò)。他覺(jué)得理所應當的事兒,別人倒是替他上心。晚上他都在準備初試用的朗誦稿和聲樂(lè )表演選段,從臧南渡那兒借來(lái)的書(shū)自己看的差不多,打算還了。教室里發(fā)悶,最近因為一場(chǎng)雷雨導致學(xué)校的配電箱壞了,學(xué)校臨時(shí)搶修不過(guò)來(lái),最近幾天一到下午四五點(diǎn),教室都一摸黑,老師也都沒(méi)辦法,就安排了功課讓學(xué)生都自己回家。因為臧棲山請了一周左右的病假,岐林周?chē)惋@得外安靜。到了下午放學(xué)的時(shí)間,大部分的學(xué)生樂(lè )得顛出去,除了岐林。他還是靠在自己的座位上,現在的環(huán)境實(shí)在是在適合不過(guò),適合在煙里沉寂。如果不是還要來(lái)人的話(huà)。臨近下課的時(shí)候,岐林收到季韓舒發(fā)來(lái)的微信。意思是等她到放學(xué)。這次她有話(huà)單獨給自己說(shuō)。停了電的教室,把岐林整個(gè)人粘在座位上,他脫了外套,墊在桌面兒上,嘴里開(kāi)始哼哼,關(guān)于初試準備的聲樂(lè )選段,手指自己打著(zhù)節奏等著(zhù)季韓舒來(lái)。燥熱的空氣里,被最后抽走了亮光。教室里幾乎黑的深了。門(mén)口兒的白影子才姍姍來(lái)遲。“岐林”季韓舒在門(mén)口兒的聲音很小,如果仔細聽(tīng)的話(huà)還能聽(tīng)見(jiàn)她尾音后面微微的顫抖。“我在,”岐林把自己慵懶的語(yǔ)調收了,然后直起身子敲了敲,給季韓舒定了定自己的方向,“你可以說(shuō)了,教室沒(méi)人?!?/br>季韓舒小聲“嗯”了一聲,然后轉身把教室的門(mén)關(guān)上。早在季韓舒進(jìn)門(mén)兒的時(shí)候,岐林就能聞見(jiàn)她身上比平時(shí)要濃的香水味兒。窗戶(hù)旁邊的光線(xiàn)只夠季韓舒看見(jiàn)岐林的半邊兒側臉。對方在輕輕呼吸,岐林的側臉線(xiàn)條很美,季韓舒看著(zhù)就越來(lái)越覺(jué)得自己現在的選擇沒(méi)錯,岐林現在才是高三,以后的發(fā)展有無(wú)限可能,他只是少年,以后可能也會(huì )成為想臧南渡那樣沉穩深沉的男人,自己現在早走了幾步,就可以在別的女人之前,得到岐林。高中生。能做的事情很多。很多。“謝謝你還在等我,”季韓舒彎腰,手捋著(zhù)自己的裙子輕輕坐在岐林旁邊,而且露出來(lái)的胳膊輕輕挨上同樣狀況的岐林。季韓舒往后掖了掖頭發(fā),側著(zhù)頭,雖然看不清表情,但是聲音很俏皮,“想要報考的學(xué)校決定了嗎”“嗯,”岐林把身子微微往后撤,單純是覺(jué)得熱。季韓舒噗嗤一聲笑出來(lái),“我就知道你肯定是懂的提前的規劃的男孩子,”季韓舒用身體填補剛才岐林后退的距離。“能告訴我嗎你的意向學(xué)校,”季韓舒覺(jué)得岐林含羞的樣子很可愛(ài),她已經(jīng)想象的出來(lái),對方臉上發(fā)燙的樣子。季韓舒自覺(jué)發(fā)育的比較好,平常因為身上總是掛著(zhù)校服,導致她的曲線(xiàn)并不是太明顯,今天她里面只穿了件兒涼薄的襯衫。這是她最薄的衣服。只要把外面的校服脫下來(lái),岐林的胳膊就能碰到多少男生在夢(mèng)里肖想她身體上的東西。“能告訴我么”季韓舒的聲音開(kāi)始有意識放小,嘴里黏黏糊糊的口水音開(kāi)始也來(lái)越大,她靠近岐林的時(shí)候,微微一顫。岐林身上比她想的要涼。“我也想跟你一塊兒努力,”季韓舒呼出的氣息越來(lái)越熱,“上次??寄愕姆謹祽摽梢匀サ鄱甲詈玫膶W(xué)校,南大還是淮揚大學(xué)”這兩所是國內數得著(zhù)頂尖兒的大學(xué),季韓舒估摸著(zhù)岐林的選擇應該不會(huì )跳出這兩所,而且自己要是最后這幾十天再努點(diǎn)兒力應該也差不多。一個(gè)學(xué)校,出不了幾個(gè)這樣的學(xué)生。尤其是椿美羚更是不可能有機會(huì )。季韓舒等了一會(huì )兒,感覺(jué)岐林一直沒(méi)怎么講話(huà),心里就更甜。因為像岐林這么聰明的人,自己做到了現在就更應明白自己接下來(lái)想干什么。女生的暗示,隱晦但是不難懂。“沒(méi)關(guān)系,現在沒(méi)人,你想說(shuō)什么都可以,”想做什么也可以。最后怕岐林不信,季韓舒還特地往他身上又靠了靠,“真的什么都可以?!?/br>她身體最柔軟的地方已經(jīng)頂在岐林的胳膊上,“岐林,其實(shí)我”“不喜歡,”岐林說(shuō)了這一會(huì )兒的唯一一句話(huà)。季韓舒還沉浸在自己剛才創(chuàng )造的氣氛里,被岐林先搶了半句,腦子還沒(méi)反應過(guò)來(lái),但是身體還在順著(zhù)剛才做動(dòng)作,甚至自己手里的拉鏈都被她捏著(zhù)往下,到了那條縫隙最低點(diǎn)。然后手就停在那里,手主人的聲音已經(jīng)有點(diǎn)兒開(kāi)始不受控制了,“你說(shuō)什么”季韓舒也控制不了自己鼻腔里一陣陣往上冒的嗆氣,然后猛的歪頭咳嗽。就在她剛趴在桌面兒上咳嗽的時(shí)候,岐林說(shuō)了第二句讓她覺(jué)得不可思議的事兒,“我不喜歡你,”說(shuō)完自己又掂量著(zhù)加了一句,“我喜歡椿美羚?!?/br>“啪”的一聲,整座樓上被串聯(lián)得燈火通明,剛才還空蕩蕩的門(mén)口兒,突然多了兩個(gè)人。維修師傅手里拎著(zhù)扳手,旁邊站著(zhù)學(xué)生會(huì )的干事,一只手正摁在教室門(mén)口兒的開(kāi)關(guān)上。事情有的時(shí)候就是這么巧。成渝中學(xué)?;ǜ姘资?,就被這兩個(gè)人剛剛好聽(tīng)的清清楚楚。“學(xué)姐,你你看這亮度還夠吧”小干事年輕,臉上還熱了一腦門(mén)兒汗,外頭的校服就拴在自己腰上,因為現在實(shí)在是有點(diǎn)兒尷尬。因為沒(méi)人說(shuō)話(huà)。他就搗了搗身邊的拎扳手的大叔,不想讓自己冷場(chǎng),“亮亮度還成哈哈”大叔估計是個(gè)粗人,這會(huì )兒也臊的不行,就佯裝往里瞅,然后扯嗓子來(lái)了一句,“還真他、娘的亮”兩個(gè)人打著(zhù)哈哈走了。半個(gè)小時(shí)不到,?;卷n舒告白岐林失敗這事兒,整個(gè)成渝中學(xué)都知道了。岐林喜歡椿美羚這事兒,也知道了。在整個(gè)緊張熱烈的高三,這條消息,基本上就輪、炸了整個(gè)學(xué)校。導致第二天岐林上課的時(shí)候,椿美羚特地在校門(mén)口兒等他。“你怎么也沒(méi)告訴我一聲兒”椿美羚大夏天頭上扣著(zhù)戴著(zhù)帽子,說(shuō)話(huà)聲音都小了,“季韓舒現在肯定委屈死了,徐申飛估計更得憐花惜玉,巴不得跑到人家課桌底下給她當垃圾桶使?!?/br>“昨天季韓舒來(lái)找的我,