了一口分到的酒，小胖子忍不住砸吧一下嘴巴，真好喝啊。然后忍不住盯著(zhù)小鈴鐺的杯子。那猴子精小氣的人，他們這些人里也只有小鈴鐺手里的是它親自釀的，其他人喝的都是普通猴子釀的酒。

這普通的酒都這么好喝了，猴子精釀的肯定更好啊。

小鈴鐺假裝沒(méi)看見(jiàn)小胖子直勾勾的眼神，她快速的喝完，然后招呼朋友們去采山貨去了。

幾個(gè)人手腳都勤快，他們摘得也不是很多，把背簍裝滿(mǎn)就準備回去了。

回去的路上，小鈴鐺又打了幾只獵物。說(shuō)是打，實(shí)際上那獵物都是自動(dòng)送上門(mén)的，她只負責去撿就成。

晚上吃了美美的一頓大餐，在睡上一個(gè)好覺(jué)。

第二天一大早，小胖子就跟他們告別了。小鈴鐺本想說(shuō)讓他小心點(diǎn)，可又一想小胖子能跟那個(gè)余暨斗智斗勇這么多年，也不像是個(gè)沒(méi)心機的，遂閉嘴不提了。

說(shuō)實(shí)話(huà)小胖子走后除了鄭愛(ài)國，其他幾個(gè)女生反而放松了下來(lái)。不過(guò)她們也沒(méi)多呆，只收拾好要帶走的東西，下午就回了縣城。

幾個(gè)人都是好強的，都想著(zhù)過(guò)兩年能上縣一中，十一只有七天假，玩了三天，剩下的時(shí)間就是學(xué)習了。

小鈴鐺跟孫萌學(xué)習好，她們兩個(gè)最先完成作業(yè)，鄭愛(ài)國大概是天生少根筋，學(xué)習就比較吃力。兩個(gè)人寫(xiě)完作業(yè)就負責給他補課，小鈴鐺補數學(xué)，孫萌負責語(yǔ)文和英語(yǔ)。

英語(yǔ)雖然不是國家要求必考的科目，但是在縣一中如果英語(yǔ)很好也能適當的加分。

鄭愛(ài)國這個(gè)人腦子簡(jiǎn)單，數學(xué)記不住，語(yǔ)文分析能力不強，要想考個(gè)好成績(jì)跟她們一個(gè)班，只能走偏門(mén)指望英語(yǔ)加分了。

為什么會(huì )這么說(shuō)呢？

每年期末考試都是全縣城聯(lián)考，小鈴鐺每次都是第一，孫萌則是在前五徘徊。朱茜和王芮也不錯，總能進(jìn)前一百名，只有鄭愛(ài)國最飄忽不定。好的時(shí)候他能上八十名，差的時(shí)候他能下一百五。

這個(gè)成績(jì)雖然進(jìn)縣一中穩妥，但是縣一中有重點(diǎn)班和普通班，重點(diǎn)班只取前九十九名，分三個(gè)班每個(gè)班三十三人。其他班級則是普通班，每班五十到六十不等。

也只有進(jìn)重點(diǎn)班才能得到老師們的重視，從而考上好的高中甚至大學(xué)。

“你豬腦子啊，這道題都講好幾遍了，只是換個(gè)數而已，你咋就是記不住呢?！痹谂赃吀?zhù)鞏固知識的朱茜實(shí)在忍不住揪著(zhù)鄭愛(ài)國的耳朵罵道。

同樣的題型，換了個(gè)問(wèn)法，鄭愛(ài)國就不會(huì )做了，光是這一個(gè)題型，都講了三遍，也虧得是小鈴鐺脾氣好，換了她早發(fā)飆了。

鄭愛(ài)國也委屈，他就是不會(huì )能咋辦。要說(shuō)練武打架，他肯定學(xué)的別誰(shuí)都好，要是看書(shū)……

他看見(jiàn)書(shū)本就頭疼。

小鈴鐺盯著(zhù)鄭愛(ài)國看了半晌，然后閉上眼睛開(kāi)始吸氣吐氣，并在心里默念不生氣、不生氣、不生氣。

不生氣個(gè)鬼哦，她還是好氣。

可看鄭愛(ài)國一個(gè)大男孩委屈的樣子，又是自己的朋友，她又覺(jué)得自己這樣子不應該。

最后，小鈴鐺深吸一口氣，起身把位置讓開(kāi)，對孫萌說(shuō)道：“萌萌你來(lái)，我先去一邊理理思路，我就不信我教不了他?！?/br>
明明很簡(jiǎn)單的啊，他怎么就是不會(huì )呢？難道是自己的教學(xué)方式有問(wèn)題？可是朱茜跟王芮有時(shí)候也會(huì )需要她輔導，她講上兩遍，兩人就能記住不會(huì )再犯了啊。

孫萌搖搖頭，她小聲的說(shuō)道：“鐺鐺，你去休息吧，我來(lái)教他，雖然我數學(xué)沒(méi)你好，但也不差啊?！?/br>
“這不是太辛苦你了嗎？不行不行?！?/br>
三門(mén)功課都給孫萌那怎么行，太不講義氣，太欺負人了。

孫萌靦腆的笑道：“沒(méi)關(guān)系拉，我覺(jué)得教書(shū)挺有意思的?！?/br>
小鈴鐺猶豫了一會(huì )兒，見(jiàn)孫萌是真的不在意這才點(diǎn)頭。

孫萌是個(gè)溫柔的有些軟弱的女孩，從兩人認識到現在她就沒(méi)見(jiàn)對方為什么事生氣過(guò)，好像沒(méi)有什么能影響她心情似的。

而且她對人還很有耐心。她們幾個(gè)都不是有耐心的人，也就是孫萌，不管做什么都安安靜靜認認真真的做好，連帶著(zhù)她也不自覺(jué)的跟著(zhù)學(xué)。

也許真的是小鈴鐺不會(huì )教人，孫萌用了一下午的時(shí)間總算是把鄭愛(ài)國不會(huì )的幫他弄明白了。

之后的時(shí)間幾個(gè)人也沒(méi)閑著(zhù)，就去了縣里唯一的圖書(shū)館看書(shū)。

這座圖書(shū)館是三年前建立的，五層的建筑，可以說(shuō)是縣城最高的了。

其中第一層給剛啟蒙或者上小學(xué)的人準備的，里面不僅有各種課本、資料、書(shū)籍，還有不少的習題賣(mài)。當然也有適合這個(gè)年齡段的課外讀物。

同理，第二層是初中的知識，第三層高中。最上面兩層就是一些名著(zhù)之類(lèi)的讀物了。其中還有好幾種外國的書(shū)籍。

孫萌也不知道受誰(shuí)的影響對外語(yǔ)最感興趣，她現在不僅英語(yǔ)好，還開(kāi)始自學(xué)法語(yǔ)了。

這次沒(méi)有小鈴鐺的詛咒，王芮沒(méi)能甩掉王婷，讓她跟著(zhù)來(lái)了。

好在，圖書(shū)館要保持安靜，沒(méi)人說(shuō)話(huà)，王婷就是在沒(méi)有顏色也不敢在圖書(shū)館大聲嚷嚷。

自從圖書(shū)館建立的第一天，幾個(gè)人就因為好奇進(jìn)來(lái)瞧過(guò)了。如今更是熟門(mén)熟路，都各自拿了自己相看的書(shū)，在座位上靜靜的翻看著(zhù)。

孫萌和小鈴鐺都有個(gè)好習慣，看見(jiàn)什么有意思或者自己不理解的地方就會(huì )記下來(lái)。跟她倆在一起久了，王芮和朱茜也養成了這個(gè)習慣。只鄭愛(ài)國好動(dòng)，不怎么喜歡看書(shū)，但跟著(zhù)她們也能看上多半個(gè)小時(shí)。

王婷認準了鄭愛(ài)國，寸步不離的跟著(zhù)他，搞得鄭愛(ài)國很煩，他就沒(méi)見(jiàn)過(guò)臉皮這么厚的女生。

不想理會(huì )王婷，又不想打擾幾個(gè)人看書(shū)，鄭愛(ài)國想了想就去了五樓。

他去的時(shí)候剛剛好五樓有個(gè)空座，座位的左右對面都有人。鄭愛(ài)國快走幾步坐了上去，然后拿起一本書(shū)妝模作樣的看起來(lái)。

他看的是一本武俠，還是一個(gè)比較有名的人寫(xiě)的。四樓和五樓這樣的書(shū)太多了，大家看的差不多都一樣。

見(jiàn)鄭愛(ài)國這樣，王婷也沒(méi)辦法。她只能安慰自己鄭愛(ài)國還小不懂，她將來(lái)還有的是機會(huì )。

王婷學(xué)習在六小也是排的上號的，在縣城也能排一百五十名以?xún)?，進(jìn)一中是穩妥的。在她看來(lái)，那四個(gè)人學(xué)習都好，肯定跟鄭愛(ài)國分不到一起，到時(shí)候自己跟鄭愛(ài)國一個(gè)班，可不就是機會(huì )。

可惜，人算不如天算，等到小升初考試，鄭愛(ài)國超差發(fā)揮考了第一百名。而全縣第三的那個(gè)因為父母的原因搬去市里了，因此他成了重點(diǎn)班最后一名幸運兒。

“耶，考試重點(diǎn)班嘍，”成績(jì)下來(lái)王芮幾人高興的直跳，等看到王婷沮喪的坐在那，她陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)道，“這下可好了，咱們五個(gè)又能在一起當三年的同班同學(xué)了。某些人啊，她的如意算盤(pán)落